基于立德樹(shù)人視角管理醫(yī)學(xué)院校班級(jí)微信群成效分析

（右江民族醫(yī)學(xué)院，廣西 百色 533000）

隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷進(jìn)步，對(duì)高層次醫(yī)學(xué)人才的需求越來(lái)越多，醫(yī)學(xué)院校的招生規(guī)模越來(lái)越大，給醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生管理人員的管理工作帶來(lái)更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是目前的學(xué)生主體以90后、00后居多，極其富有個(gè)性又思前衛(wèi)，多以自我為中心，老師與學(xué)生之間有一點(diǎn)的思想代溝，這些都是我們管理工作中的難題。據(jù)統(tǒng)計(jì)[1]，中國(guó)的大學(xué)生普遍沒(méi)有自己的人生規(guī)劃，對(duì)未來(lái)感到焦慮和迷茫，特別是上大學(xué)了之后，沒(méi)有了高中時(shí)代的學(xué)業(yè)壓力以及老師、家長(zhǎng)的督促，大學(xué)時(shí)間學(xué)生多花費(fèi)在談戀愛(ài)、打游戲上。長(zhǎng)此以往，不僅對(duì)學(xué)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)積累產(chǎn)生巨大影響，也不利于我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)和發(fā)展。在這樣的背景下，醫(yī)學(xué)院校的管理人員應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)形勢(shì)，思考通過(guò)什么樣的教育方式可以樹(shù)立學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)和人格，樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，提高學(xué)生綜合能力，做好立德樹(shù)人工作又不引起學(xué)生的反感。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生群體擁有手機(jī)已不足為奇，學(xué)生使用手機(jī)登錄微信工具進(jìn)行聊天的行為已很普遍。微信是一款集發(fā)送語(yǔ)音、文字、圖片等多功能于一體的新型交流軟件，95%的高校學(xué)生都有微信號(hào)，他們喜歡利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與同伴交流，微信在他們的學(xué)習(xí)和生活中扮演了重要角色[2]。因此，充分利用微信這一公眾平臺(tái)開(kāi)展校園師生互動(dòng)交流活動(dòng)，宣傳正能量、發(fā)布心靈雞湯，對(duì)于提高醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的管理工作效率具有重要的意義。

英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼[3]將正能量定義為：“一切給予人向上和希望，促進(jìn)人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情?！比嗣袢?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)的《新聞早班車》及《夜讀》欄目，每日發(fā)布國(guó)內(nèi)實(shí)時(shí)新聞及心靈雞湯，這些“心靈雞湯”催人上進(jìn)，讓人有一種積極進(jìn)取的動(dòng)力。特別是每晚的《夜讀》欄目，是正“心靈雞湯”的生產(chǎn)和傳播的工具，通過(guò)對(duì)生活中遇到的人和事的分析，指導(dǎo)著人群如何有效處理人生遇到的迷茫和困難，在宣傳社會(huì)正能量，指導(dǎo)人的成長(zhǎng)中占據(jù)了極其重要的作用。2018年內(nèi)容創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)新榜發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，“夜讀”欄目文章的閱讀數(shù)均在10萬(wàn)+，點(diǎn)贊數(shù)在10000+[4]，影響著一批又一批的生活中遇到迷?；蛘呃Щ蟮娜巳?。因此，將人民日?qǐng)?bào)中每日發(fā)布的這些內(nèi)容發(fā)給學(xué)生閱讀，對(duì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀品質(zhì)具有重大意義，是高校老師加強(qiáng)學(xué)生思想管理，立德樹(shù)人的一個(gè)途徑。

2020年1月至2020年10月期間，在右江民族醫(yī)學(xué)院3個(gè)臨床醫(yī)學(xué)本科、2個(gè)康復(fù)本科及1個(gè)康復(fù)?？乒?個(gè)班級(jí)里建立微信群，要求所有同學(xué)必須加入，然后由班干每日轉(zhuǎn)發(fā)微信人民日?qǐng)?bào)端發(fā)布的“新聞早班車”以及“夜讀”內(nèi)容至群里，但不強(qiáng)迫學(xué)生必須閱讀，輔導(dǎo)員、班主任可不定期做思想工作，動(dòng)員學(xué)生積極閱讀。經(jīng)過(guò)為期10個(gè)月的工作推進(jìn)，通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查以了解學(xué)生閱讀情況及閱讀文章后對(duì)學(xué)生的思想及行為所造成的影響及意義，本次總共有202個(gè)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果記錄如下。

一、您閱讀新聞早班車的頻率

回答從不閱讀占5.45%，偶爾閱讀占66.34%，經(jīng)常閱讀占28.22%（見(jiàn)圖1）。

圖1

二、您閱讀夜讀的頻率

回答從不閱讀占8.91%，偶爾閱讀占67.33%，經(jīng)常閱讀占23.76%（見(jiàn)圖2）。

圖2

三、您認(rèn)為閱讀新聞早班車?yán)锏恼芰績(jī)?nèi)容是否對(duì)您的學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度產(chǎn)生積極的影響

回答不受影響占12.38%，有一定的影響占78.22%，影響很大占9.41%（見(jiàn)圖3）。

圖3

四、夜讀的內(nèi)容對(duì)您如何為人處世以及解決您生活中遇到的困難有指導(dǎo)作用嗎？

回答沒(méi)有幫助占11.39%，有一定的幫助占81.68%，有很大的幫助占6.93%（見(jiàn)圖4）。

圖4

五、希望繼續(xù)收到這樣的信息嗎？

回答不希望占9.41%，希望占64.85，%，無(wú)所謂占25.74%（見(jiàn)圖5）。

圖5

六、討論

在回答“閱讀新聞早班車頻率”時(shí)，66.34%的同學(xué)回答偶爾閱讀，回答經(jīng)常閱讀的同學(xué)僅占28.22%，說(shuō)明我院學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)新聞是關(guān)注的，但關(guān)注度不夠，管理人員應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞；在回答“閱讀夜讀頻率”時(shí)，67.33%的同學(xué)回答偶爾閱讀，23.76%同學(xué)回答經(jīng)常閱讀，與新聞在早班車的閱讀頻率一致，說(shuō)明我院學(xué)生不僅對(duì)國(guó)內(nèi)新聞感興趣，對(duì)生活中的一些正能量的“心靈雞湯”還是感興趣的，但經(jīng)常閱讀同學(xué)數(shù)偏低的原因考慮與目前微信傳播知識(shí)廣泛，學(xué)生可通過(guò)多渠道獲取多種正能量“心靈雞湯”有關(guān)；在回答“閱讀新聞早班車?yán)锏恼芰績(jī)?nèi)容是否對(duì)您對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度產(chǎn)生積極的影響”時(shí)，78.22%的同學(xué)認(rèn)為有一定影響，9.41%的同學(xué)認(rèn)為影響很大，說(shuō)明我院學(xué)生大多數(shù)還是積極向上、追求上進(jìn)的，能用正能量?jī)?nèi)容產(chǎn)生共鳴；在回答“夜讀的內(nèi)容對(duì)您如何為人處世以及解決您生活中遇到的困難有指導(dǎo)作用嗎”時(shí)，81.68%的同學(xué)認(rèn)為有一定的幫助，6.93%的同學(xué)認(rèn)為有很大幫助，說(shuō)明“夜讀”的內(nèi)容對(duì)我院學(xué)生如何為人處世以及如何解決生活中遇到的困難還是有幫助的；在回答“希望繼續(xù)收到這樣的信息嗎”時(shí)，回答不希望占9.41%，希望占64.85%，無(wú)所謂占25.74%，說(shuō)明絕大多同學(xué)還是希望能夠經(jīng)常閱讀國(guó)內(nèi)時(shí)事要聞及正能量雞湯的。

綜上所述，本研究通過(guò)在右江民族醫(yī)學(xué)院班級(jí)微信群里每日?qǐng)?jiān)持發(fā)送微信人民日?qǐng)?bào)端“新聞早班車”及“夜讀”內(nèi)容，旨在提高醫(yī)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活的熱愛(ài)及愛(ài)國(guó)主義情懷，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生健康向上的積極心態(tài)，學(xué)會(huì)更好地為人處世以及能通過(guò)了解他人的經(jīng)歷，指導(dǎo)自己更好地處理生活中遇到的困難。經(jīng)過(guò)此次調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我院醫(yī)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)正能量雞湯，大多數(shù)同學(xué)能堅(jiān)持閱讀“新聞早班車”及“夜讀”，并對(duì)這些內(nèi)容對(duì)自身產(chǎn)生的影響持積極肯定態(tài)度。本課題通過(guò)立德樹(shù)人視角管理醫(yī)學(xué)院校班級(jí)微信群，取得了較大較好的成效，值得在更多的班級(jí)推廣。