論文化的多元化與高校思想政治教育

黎 黎

（沈陽大學，遼寧沈陽 110044）

多元化是目前文化發展的主要趨勢，在這一發展趨勢下不斷出現了新文化、新思想，對高校思想政治教育工作也造成了一定影響，如果不及時解決文化多元化和高校思想政治教育之間的問題，不僅會影響到學生思想政治教育工作的進行，很可能還會讓學生在學習過程中被帶偏，不利于大學生正確三觀的形成。

1 文化多元化概念簡要分析

1.1 文化多元化的主要內容

從廣義上來說，文化等同于人文歷史，從狹義上來說，文化就是人精神層面的活動、想法，同人的意識有著很強的聯系性。當下，文化發展趨勢越來越趨于多元化，文化發展主要是以本地區文化為主，其他外來地區文化為輔進行的碰撞，從而對本地區居民精神層面的想法造成一定影響。在多元化的文化發展趨勢下，人們精神層面活動和思考方式更加豐富，其視野也得到了一定的拓展，在文化學習過程中，不僅可以學習到本國文化內容，還有可以學習他國文化內容的機會，從而促使自身思考內容和思考方式更加成熟完善。

1.2 文化多元化的現狀分析

我國當前文化發展趨勢多種多樣，對于多元化的文化發展來說，將各類文化之間進行良好的碰撞、交流是最重要、最關鍵的工作內容。然而在當前的文化多元化發展下，我國文化在融合發展方面還處在轉型時期，各類不同的文化相互進行碰撞，但很難融合到一起去，高雅文化、通俗文化、小眾文化都在不斷地影響著人的思想和對周圍環境、事物的認知。

2 文化多元化和高校思想政治教育的聯系

2.1 文化多元化和高校思想政治教育有密切的聯系

文化多元化同高校思想政治教育工作有著極其密切的聯系，在文化多元化環境下，高校思想政治教育內容逐漸豐富，教育環境也變得更加開放，但同時也會因為多元化的文化內容而造成分歧，在學習文化的過程中產生沖突。所以，高校思想政治教育教師在把我文化多元化趨勢進行思想政治教育工作時，一定要注意學會調解思想政治教育工作和多元化文化發展趨勢之間的關系，讓多元化的文化可以成為高校思想政治教育的工具，學生也能在多元化的文化發展環境下更好的應對多元化文化的思想沖擊。

2.2 高校思想政治教育在文化多元化下出現的問題

雖然多元化的文化發展趨勢為高校思想政治教育工作帶來了一定的機遇，但同時也為高校思想政治教育工作帶來了一定的挑戰。雖然思想政治教育內容被逐漸豐富，但由于受到傳統教育理念的影響，我國高校思想政治教育工作還不夠開放，教育形式也比較單一，思想政治教師不能很好的對多元化的文化進行利用，學生普遍認為思想政治教育工作是無趣的，在多元化的文化發展趨勢下也不知道如何去理順自己的想法。

2.3 高校思想政治教育的對教學環境的新需求

在文化多元化發展趨勢下，對高校思想政治教育工作提出了更高的要求，傳統的思想政治教育手段和方式已經同當下的新時代脫軌了，根本無法適應目前多元化的文化市場發展要求。相比之下，多元化的文化發展趨勢下，高校思想政治教育工作更需要一個開放、靈活的教學環境，可以游刃有余的應對多種文化的沖擊，并且能注意到學生在思想政治學習中的需求，充分調動學生學習積極性，帶領學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高自身思想文化內涵。

2.4 高校思想政治教育教學目標和教學內容的調整

在多元化的文化發展趨勢下，我國高校思想政治教育教學目標和教學內容也有了一定的調整。在過去的高校思想政治內容教學過程中，教師更強調的是如何將教學內容傳授給學生，豐富學生精神層面的想法，更多的是去關注思想政治教育工作的功能性。但在多元化的高校思想政治教育環境下，多種文化對學生思想形成碰撞，高校思想政治教育工作和教育目標不再是單單將教學知識點傳授給學生，在傳授知識的同時，還要強調對學生精神方面需求和心理方面需求的影響。在多元化的文化發展趨勢下，高校學生思維更加成熟，思考能力也在逐漸提高，視野更加開闊，接受新事物的能力也在不斷提高，從而不斷促進正確價值觀和思想方式的形成。

3 文化多元化下融合高校思想政治教育的策略

3.1 強化高校思想政治教育內容

在文化多元化的發展趨勢下，要想提高高校思想政治教育有效性，培養具有正確人生觀、價值觀、世界觀的全面型優秀人才，高校和思想政治教師一定要學會利用多元化的文化強化高校思想政治教育內容。高校思想政治課程教學一直是以社會主義發展思想做為主導進行學習的，因此在高校思想政治課程教學過程中，要始終以社會主義發展思想作為核心內容，讓學生了解人類社會發展的最高理念，多搜尋同社會主義發展思想相關的資料，促使高校學生在學習過程中理解馬克思主義知道的真正意義，從而為學生正確思想三觀的建立提供指導。另外，高校在思想政治教育過程中還要滲透愛國主義教育。中華上下五千年的歷史，沉淀了深厚的歷史文化，中華民族在漫長的歷史發展進程中并沒有脫離民族的精神需求，所以，高校一定要注意民族思想同時代發展的結合，引導學生樹立正確的民族觀，提高學生民族自豪感。

3.2 豐富高校思想政治教育內容

其次，高校需要豐富思想政治教育內容，不應該紙杯局限在課堂文化的教育中，作為思想文化培育的媒介，思想政治教育內容自然是越豐富越好。因此，高校應當在順應時代發展的需求和學生精神教育的需求下，多搜集思想政治教育內容，加強對其他文化的篩選和融合，從中獲取有利于思想政治教育的內容，并積極開展同思想政治教育內容相關的課外活動，讓學生可以在課外活動過程中切實感受到思想政治教育內容。

3.3 增加高校思想政治教育方式

此外，思想政治教師還要增加思想政治教育方式和手段，吸引學生課堂學習注意力，提高學生課堂學習積極性。現下，信息技術發展迅速，在思想政治教育過程中，教師就可以借助信息技術設備進行思想政治教育工作，如借助各類軟件制作同思想政治教育內容相關的動畫，加入相符合氛圍的音樂，讓學生在觀看有聲有色的短片過程中學習到思想政治教育相關內容，提高思想政治教育課程趣味性，改善思想政治教程在學生眼中枯燥無味的印象，取得理想的教學效果。

4 結束語

綜上所述，社會技術發展下，文化越來越趨于多元化發展，高校思想政治教育工作也因此受到影響，在文化多元化的教學環境下出現了更多的問題，高校思想政治教育工作對于教學環境的要求也越來越高。要想在這樣的教學環境下切實提高高校思想政治教學工作的質量和效率，學習一定要利用文化多元化優勢強化思想政治教育內容，豐富思想政治教育內容，增加思想政治教育方式。