電工、電子技術類圖書編輯加工中一類常見的電氣圖形符號錯誤芻議

牛平月　張劍

摘要：在電工、電子技術類科技圖書的編輯加工中，由文字符號和圖形符號組成的電路圖是編輯需要尤為注意的部分。而電路圖也是電工、電子技術業內應用最廣泛的技術資料，是設計、生產、維修人員進行技術交流的一種重要方式。電氣圖形符號的正確使用是科技類圖書質量的重要保障。本文討論了電工、電子技術類科技圖書編輯加工中一類常見的與“光”相關的元器件的圖形符號錯誤，并給出了相應的正確的電氣圖形符號。

關鍵詞：編輯加工;電路圖;電氣;圖形符號;光

在電工、電子技術中，由文字符號和圖形符號組成的電路圖是表達項目電路組成和物理連接信息的簡圖。電路圖是業內應用最廣泛的技術資料，也是設計、生產、維修人員進行技術交流的一種重要方式，因此電氣圖形符號和電氣制圖的標準化是非常重要的。對于電路圖的識別和編輯加工是電工、電子技術類圖書編輯工作的要點和難點。

電路圖中的圖形符號的概念通常定義為“不使用語言，用來傳遞信息的直觀圖形”，它是一種“圖示語言”，采用簡單的框圖或能夠表達出元器件特征的圖形來表征。在編輯加工電路圖時，應當參考相關的國家標準，如《電氣簡圖用圖形符號》 （GB/T 4728）和《電氣技術用文件的編制》（GB/T 6988）等。

1.書稿中與“光”相關的元器件的圖形符號常見錯誤解析

在電工、電子技術類書稿中，大部分的電路圖中使用的圖形符號均能滿足國家標準的相關要求，但筆者發現，此類稿件中有一類與“光”相關的常見的元器件圖形符號卻經常被用錯，如發光二極管（Light Emitting Diode，LED）、光電二極管（Photodiode，PD）和光耦合器（ Optocoupler）等。這類錯誤是作者經常會忽略的，同時編輯也不容易發現，成為編輯加工中的難點，即便在正式出版物中也會出現此類問題。表1列出了在正式出版物中找到的6個相關錯誤案例。

在表1所列的6個案例中，案例1～案例4涉及發光二極管（LED）的電氣圖形符號，案例5涉及光敏二極管的電氣圖形符號，案例6涉及發光二極管和光耦合器的電氣圖形符號。在這些與“光”相關的常見的電氣圖形符號案例中，只有案例6中的發光二極管的電氣圖形符號是正確的，其他與“光”相關的常見的電氣圖形符號均不正確。

在正式出版物中出現類似錯誤的與“光”相關的電氣圖形符號并不鮮見，究其原因是編輯對《電氣簡圖用圖形符號》（GB/T 4728）的圖形符號含義理解得不透徹，當在此類稿件的編輯加工中遇到需使用的圖形符號與國家標準中給出的圖形符號取向不一致時，不知道如何轉換。

《電氣簡圖用圖形符號第5部分：半導體管和電子管》（GB/T 4728.5-2018）給出的二極管的圖形符號為，LED的圖形符號為，光電二極管的圖形符號為，光耦合器的圖形符號為斡。針對圖形符號取向變化的情況，《電氣簡圖用圖形符號第1部分：一般用求》（GB/T 4728.12018）和《電氣技術用文件的編制 第1部分：規則》（GB/T6988.1-2008）中規定，當簡圖中的符號方向不同于符號標準中符號的方向時，在符號含義不改變的條件下，來源于符號標準的符號可以旋轉或進行鏡像;而其他情況下則需要重新設計符號，以適應不同的取向（便于閱讀）。以二極管為例，對GB/T 4728.5-2018中給出的圖形符號進行旋轉或鏡像，就可以得到其他3個取向二極管圖形符號，即本和。

再來看GB/T 4728.5-2018中給出的LED的圖形符號，它是由兩部分組合而成的，其中表示該器件是二極管，而表示該器件具有發光的屬性，二者組合在一起形成了LED的圖形符號。在實際應用中，有的編輯錯誤地認為，只要兩個箭頭符號指向元器件外側就表示該元器件發光，因此給二極管的圖形符號加上指向外側的雙箭頭即可表示LED，而不必理會雙箭頭指向何方。如果按照這個原則設計LED的圖形符號，用于表示LED的圖形符號多達24種，見表2。用如此多的圖形符號來表示LED，顯然是不合理的，在實際應用中也很少見到用表2中編號為17～24的圖形符號來表示LED的。

2.正確的LED電氣圖形符號

在《電氣簡圖用圖形符號第2部分：符號要素、限定符號和其他常用符號》 （GB/T 4728.2-2018）中明確指出，圖形符號表示“非電離的電磁輻射” （如無線電波或可見光），并且針對這個圖形符號有如下兩個應用注釋：

（1）箭頭指向一個符號，表示該符號所代表的器件對所指類型的輻射起反應;箭頭指向是從一個符號向外，表示該符號所代表的器件發生所指類型的輻射;箭頭位于符號內，表示自身具有輻射源。

（2）若已標明源和靶，則箭頭從源指向靶;如果有靶而未明確指明源，則箭頭指向右下;如果未明確標出靶，則箭頭指向右上。

由這兩個應用注釋可以看出，LED的圖形符號中之所以采用指向右上外側的雙箭頭，是因為LED具有發光的屬性（發生光輻射）且未明確標出光靶，即有源無靶。同理，光電二極管的圖形符號中之所以采用指向右下內側的雙箭頭，是因為光電二極管對光輻射起反應且未明確標出光源，即有靶無源;而在光耦合器的圖形符號中，因為光源和光靶是明確的，所以雙箭頭符號是“從源指向靶”的。

依據這兩個應用注釋來判斷，在表1中所列的6個案例中，與“光”相關的圖形符號均滿足第1個應用注釋的要求，但除案例6中的LED圖形符號外，其他與“光”相關的電氣圖形符號均不滿足第2個應用注釋的要求;而在表2中，24種圖形符號均滿足第1個應用注釋的要求，但只有4種圖形符號（即表2中的符號1、符號2、符號9和符號10）滿足第2個應用注釋的要求。

有的編輯認為，只要對國家標準中給出的基本圖形符號進行旋轉或鏡像，即可得到其他取向的圖形符號。以《電氣簡圖用圖形符號第5部分：半導體管和電子管》 （GB/T4728.5-2018）中給出的LED的電氣圖形符號善為例，通過旋轉和/或鏡像操作，可以得到以下符號：

（1）對進行旋轉操作，可以得到3種圖形，即和。

（2）對進行水平鏡像操作，可以得到1種圖形，即。

（3）對進行垂直鏡像操作，可以得到1種圖形，即。

（4）對水平鏡像后得到的善進行旋轉操作，可以得到3種圖形，即、和。

（5）對水平鏡像后得到的善進行垂直鏡像操作，可以得到1種圖形，即。

（6）對垂直鏡像后得到的進行旋轉操作，可以得到3種圖形，即、和。

（7）對垂直鏡像后得到的進行水平鏡像操作，可以得到1種圖形，即。

（8）對順時針旋轉90°后得到的-進行鏡像操作，可以得到2種圖形，即和。

（9）對旋轉180°后得到的進行鏡像操作，可以得到2種圖形，即和。

（10）對逆時針旋轉90°后得到的嘩進行鏡像操作，可以得到2種圖形，即和。

整理上述旋轉和/或鏡像操作結果后可知，對GB/T4728.5-2018中給出的LED圖形符號進行旋轉和/或鏡像操作，可以得到另外7種LED圖形符號，即、、、、、和，見表3。

在表3所列8種LED圖形符號中，并不包含表1所列的案例1～案例3和案例6中用到的LED圖形符號，僅案例4中采用的LED圖形符號是上述8種圖形符號中的一種（即表3中的符號4）。另外，GB/T 4728.5-2005中給出的LED圖形符號為，通過旋轉和/或鏡像操作得到的8種LED圖形符號為、、、、、、和，這與表3中的完全不同。從歷史傳承的角度來分析，這種簡單的旋轉和/或鏡像方案顯然是不合適的。

由上述分析可知，無論采用表2給出的用24種圖形符號表示LED的方案，還是采用表3給出的對GB/T 4728.5中給出的LED圖形符號進行旋轉和/或鏡像的方案，都不合理。事實上，如果將順時針旋轉90°變為，根據《電氣簡圖用圖形符號第2部分：符號要素、限定符號和其他常用符號》（GB/T 4728.2-2018）中的注釋，雙箭頭表示“有靶而未明確指明源”，這與LED的“有源而未明確指明靶”的特性是矛盾的，因此不應將用做LED的圖形符號。正確的做法是，先將二極管的圖形符號順時針旋轉90°變為，再與圖形符號組合，從而得到另一種正確的LED圖形符號。依此類推，可以得到另外兩種正確表示LED的圖形符號，即和。因此，正確表示LED的圖形符號只有4種，即、、和。

根據以上原則，可以得到其他與“光”相關的正確的元器件圖形符號。表4列出了四種常用的與“光”相關的正確的元器件圖形符號。

3.結語

本文討論了電工、電子技術類科技圖書編輯加工中一類常見的與“光”相關的元器件的圖形符號錯誤，并依據《電氣簡圖用圖形符號》 （GB/T 4728）和《電氣技術用文件的編制》 （GB/T 6988）等國家標準給出了相應的正確的圖形符號。本文總結的與“光”相關的正確的元器件圖形符號方案，不僅能幫助科技類圖書編輯準確理解圖形符號含義，而且涉及的圖形符號數量較少，簡潔易記，便于在編輯加工中使用。

正確使用電氣圖形符號是電工、電子技術類科技圖書質量的重要保障。在圖書出版的編輯和校對工作中，必須貫徹相關的國家標準，依據國家標準排除書稿和圖稿中存在的錯誤，而正確理解和掌握國家標準的相關內容則是貫徹國家標準的前提條件。

參考文獻

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（作者單位：電子工業出版社有限公司）