劉繼華,許周菲
蘭州大學 馬克思主義學院 ,甘肅 蘭州 730000
“消除貧困,實現小康”是中華民族對美好生活的不變期盼,也是黨和國家一往無前、不懈追求的目標,更是全人類共同致力的偉大事業。[1]定西作為黃河文明的重要發源地,在歷史上曾是一方富裕之地,但近代以來卻成為苦甲天下的貧困區。為了擺脫貧困,定西政府和人民付出了巨大的努力。20世紀80年代,定西借鑒會寧教育精神——“領導苦抓、教師苦教、學生苦學”,在脫貧之路上形成了“領導苦抓、社會苦幫、群眾苦干”的“三苦”精神,改寫了貧窮的面貌。“三苦”精神將領導干部、政府部門、廣大群眾融為一體,形成環環相扣的強大合力,構筑起反對貧困的堅強壁壘,體現了定西人不怕困難、頑強拼搏、樂于奉獻、團結一心、求實開拓的品質。“三苦”精神,是定西脫貧的“法寶”,也是我們戰勝貧困的寶貴財富,持續為打贏脫貧攻堅戰提供動力。
“三苦”精神啟示我們,各級領導、政府部門和群眾在脫貧攻堅中應各盡其責,分別做到苦抓、苦幫、苦干。領導干部用真心投真情,深入調查、持之以恒;各部門發揮自身優勢,真干實干、不走過場;群眾發揮主體作用,積極主動、百折不撓。
在定西的脫貧事業中,領導干部發揮了重要作用。他們緊密聯系群眾,通過調查研究、千方百計為百姓解難增收。例如,安定區駐村幫扶隊隊長李荔,經常走訪貧困戶,了解到現用的干飼料不利于羊群生長后,耐心為群眾講解飼養知識,動員群眾建青貯池發展養殖業。幫扶干部多次上門為村民李德云講解國家政策,幫助他改造危房,尋找致富門路。扶貧干部通過建設母親水窖,解決長期困擾民眾的用水問題。此外,定西干部通過東西扶貧協作、友好結對城市等措施,豐富扶貧渠道、拓寬脫貧方式。扶貧干部不僅滿懷熱情,更實事求是,走進民眾生活、對癥下藥,動員群眾,共同努力脫貧致富,真正做到了“從群眾中來,到群眾中去”。
“三苦”精神要求領導干部在脫貧工作中不能搞形式主義、官僚主義,要深入貧困群眾的生產生活,解決實際問題,實現真脫貧、脫真貧。習近平總書記在十九屆中央紀委四次全會上強調,要集中解決好貧困地區群眾反映強烈、損害群眾利益的突出問題,精準施治脫貧攻堅中的形式主義、官僚主義等問題,加強對脫貧工作績效特別是貧困縣摘帽情況的監督。[2]廣大干部要在深入學習習近平書記講話精神的基礎上,結合當地實際,制定出切實可行的計劃。脫貧攻堅越到最后,艱巨性和復雜性越發突顯,越需要領導干部正確處理脫貧理論與實踐的關系,堅持問題導向,勇擔責任,狠抓落實。毛澤東同志在1930年5月發表的《反對本本主義》一文中指出:“你對于那個問題不能解決嗎?那么,你就去調查那個問題的現狀和歷史吧!你完完全全調查明白了,你對那個問題就有解決的辦法了,一切結論產生于調查情況的末尾,而不是它的先頭。”[3]各級干部應堅持調查第一,方案第二的原則。
定西領導干部踐行了傾聽民意、為民解難,為脫貧攻堅提供了有益經驗。首先,領導干部應心系群眾,用心用情去解決問題,把心放在扶貧工作上,其次,領導干部不能粗線條地制定發展規劃,要以“繡花功夫”去查找致貧的癥結。再次,領導干部應不畏困難,不敷衍困難群眾,把群眾的事當成自己的事,時刻把他們的安危冷暖放在心上,關心他們的疾苦,千方百計幫助他們排憂解難。[4]最后,領導干部應持之以恒、久久為功,做人民群眾致富的好幫手。
在定西的脫貧事業中,各部門發揮自身的優勢,對貧困群眾進行產業幫扶,真干實干、不走過場。定西結合自然地理條件發展馬鈴薯種植業,不斷優化品種品質結構,實施品牌戰略,打造“中國薯都”,提高市場競爭力。此外,定西還利用自身“千年藥鄉”的獨特條件,大力發展中藥產業。有步驟地發展產業經濟,為定西人民帶來了脫貧致富的方法,產業富民的作用已日益顯現。同時,對口幫扶、東西扶貧協作、精準扶貧、“行業協會”幫扶等社會扶貧模式為定西加快脫貧攻堅提供了強大的外力支撐。如國務院扶貧辦、全國婦聯、中國進出口銀行等中央各定點幫扶單位以及天津市、福州市和甘肅省直機關單位堅持向定西最貧困的鄉村送技術、物資、資金、信息。
“三苦”精神要求各部門發揮自身優勢,在貧困地區因地制宜發展特色產業,實行產業扶貧。在地理環境脆弱的地區,可通過恢復自然生態,開展生態可持續發展產業;發展資產收益型的產業,將貧困地區的公共資產,自然資源等根據股份按照比例進行分配利益;發展鄉村旅游業,開發特色農家樂項目。在貧困山區,可利用光照充足的優勢發展光伏產業,既解決貧困戶用電,又為國家建設助力。在農業發達地區,要搞好農田水利設施建設,提高農業產量和農民收入。也可利用網絡發展電商,促進當地特色產品銷售,推動貧困戶脫貧致富。“產業興旺,是解決農村一切問題的前提,”[5]各有關部門應立足當地實際發展脫貧產業,全面衡量經濟、生態、社會效益,開拓多渠道多樣化的產業,加快農業農村經濟從生產發展到產業興旺的優化升級。
教育部門要擴大貧困地區教育資源的投入,從源頭阻斷貧困的代際傳遞,有效解決上學難的問題。充分發揮教育在精準脫貧中的基礎性、先導性、可持續性作用。習近平總書記要求貧困地區在脫貧攻堅中必須“緊緊扭住教育這個脫貧致富的根本之策”,[6]教育是百年大計,需要數代人的努力,教育部門應做好因貧輟學的學生和家長的思想工作,勸因貧輟學的學生返學,對家長進行思想政治教育,引導他們樹立知識改變命運的觀念,營造家長配合、學生自愿的教育氛圍,唯有此才能拔掉窮根。教育最重要的力量在于優質的教師,教育部門要為貧困地區引進更多的優質教育資源,鼓勵大學畢業生支援貧困地區的教育發展。同時,在各個貧困地區發展職業教育,加強職業技能培訓,兼顧升學與提高技術能力兩個目的,優化勞動者素質。在2020年大扶貧戰略勝利收官后,要鞏固脫貧攻堅成果,實現更高水平的小康和鄉村振興戰略,應如何培養“有志”“有德”的鄉村人才,教育精準扶貧要不要及時退出,[7]這些都是我們需要思考的問題。在教育扶貧的過程中要激發貧困人口的內生動力,把“外部脫貧”與“內部激勵”相結合,實現扶貧與扶智相結合,鏟斷窮根。
定西人民發揚吃苦耐勞的精神,在脫貧攻堅中積極主動跟著黨走、百折不撓地苦干為脫貧。長期以來,定西人民響應黨和國家的號召,腳踏實地,面對嚴酷的自然地理環境,不畏困難、不甘落后,真干、實干。種樹30年的王永瑞老人,在講述植樹經歷時,哭著訴說:“種了死,死了種”、盡管困難重重,仍不放棄綠化定西的夢想。“當代愚公”石建全老人,想別人不敢想,干別人不敢干,下定決心讓黃土山綠樹成蔭;被譽為“土豆女人”的周愛蘭,從在陽臺經營育種小作坊,經歷艱辛,發展為中國第二大馬鈴薯“原原種”供應商。定西注重扶貧同扶志、扶智相結合,引導貧困群眾樹立“寧愿苦干,不愿苦熬”的觀念,改變“靠著墻根曬太陽,等著別人送小康”的觀念,自力更生、艱苦奮斗,用自己的辛勤勞動實現脫貧致富。[8]定西人民靠艱苦創業的奮斗精神,用雙手在不毛之地上創造出舉世矚目的五張名片——“要塞定西”“文化定西”“三都定西”“紅色定西”“魅力定西”。
“三苦”精神告訴我們,僅僅依靠領導干部和各部門的幫扶不可能打贏脫貧翻身仗,關鍵是要激發群眾的主體能動性。要發揮自身作用努力脫貧。貧困戶要想真正地擺脫貧困,就必須認識到脫貧的關鍵在自己。隨著脫貧工作的深入進行,政府對貧困人口進行了精準的定位,并給予他們一定的補助,貧困戶處于一種被動給予的地位,習慣了被人幫助。習近平總書記強調:“我在福建寧德工作時就講‘弱鳥先飛’,就是說貧困地區、貧困群眾首先要有飛的意識和‘先飛’的行動。”沒有內在動力,僅靠外部幫扶,幫扶再多,你不愿意“飛”,也不能從根本上解決問題。[9]貧困群眾一定要摒棄這種觀念,樹立脫貧的主體意識,在政策的支持下堅定信心,自力更生,努力奮斗。
脫貧工作是一項任務量大、難度高的工作,沒有中國共產黨的領導是不能確保它的平穩有序開展。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨,脫貧攻堅工作本身就是最好的體現,黨的領導是我們各項工作開展的堅強后盾。貧困群眾一定要有跟著黨走的覺悟和信心,一定要在內心深處相信黨,團結一致,堅持不懈,擰成一股繩聽從黨的指揮。及時匯報自己的困難,要把我們的黨當成最好的伙伴,一起致力于打贏脫貧攻堅戰,為2020年全面建成小康社會而奮斗。
2020年是脫貧攻堅的關鍵性一年,是全面打贏脫貧攻堅戰的最后時刻,是擺脫絕對貧困,追求富裕夢想的決勝之年。事物是不斷變化的,我們要因時因地調整脫貧戰略。但有一點不可以變,那就是發揮精神的激勵作用。“三苦”精神是定西勞動人民擺脫貧困的偉大精神創造,具有重要意義。扶貧工作極為艱難,需要源源不斷的動力,才能長久堅持下去,而“三苦”精神正是扶貧的一種精神激勵。“三苦”精神賦予定西巨大的能量,改變了定西貧窮的面貌,也是我國脫貧事業的精神財富。在脫貧攻堅中發揚“三苦”精神,領導、部門、群眾各盡其責,齊心協力朝著戰勝貧困的目標前進,全面脫貧攻堅的勝利最終必定屬于我們。