高校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理措施分析

劉伯虎

摘要：社會的不斷進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，讓更多的人能夠上得起大學(xué)，各大高校也在不斷擴(kuò)招，因此高校的人口密度逐漸增大，火災(zāi)隱患越來越多。高校的消防工作要特別注意火災(zāi)的防范，在人口密度日益增大的高校環(huán)境中，火災(zāi)的防范工作也遇到了新的挑戰(zhàn)。做好高校的消防安全管理，保證高校學(xué)生的安全成長環(huán)境，對于高校的長遠(yuǎn)發(fā)展有重要意義。本文將對高校的消防安全工作管理存在的問題進(jìn)行闡述分析，運(yùn)用校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理手段管理高校消防安全問題，推動高校消防安全管理制度化建設(shè)，以期為高校學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

關(guān)鍵詞：高校消防安全;標(biāo)準(zhǔn)化管理;消防安全隱患;平安校園

高校作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，人員密集，現(xiàn)存的安全隱患也比較多，消防安全管理極為重要。高校一旦發(fā)生火災(zāi)，造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失是不可估量的，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展也是不利的。因此，各大高校都特別注意校園消防安全管理，保證學(xué)生有一個安全的成長環(huán)境。但近年來，高校的火災(zāi)頻發(fā)，主要是學(xué)生消防安全意識不足，為火災(zāi)留下了巨大的隱患，例如學(xué)生在宿舍使用違禁電器、蠟燭等，試驗(yàn)室易燃易爆物品未規(guī)范放置，在宿舍吸煙煙頭未滅等。還有一些學(xué)校設(shè)備老舊，年久失修，也極容易造成火災(zāi)的發(fā)生。在現(xiàn)如今高校擴(kuò)招的大背景下，高校的人員更加密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，造成的損失更為嚴(yán)重，因此高校要更加注重消防安全管理。

一? 高校消防安全管理現(xiàn)狀

（一）高校建筑老舊

我國的大部分高校修建時間久，學(xué)校建筑和設(shè)備都比較老舊，磚木結(jié)構(gòu)的建筑居多，并且建筑的電路電線老舊失修，很容易出現(xiàn)短路造成火災(zāi)。建筑的設(shè)計布局、疏散通道、消防設(shè)施等都已經(jīng)逐漸不匹配當(dāng)前的消防需求。一旦發(fā)生火災(zāi)，將給救援工作帶來很多困難，造成嚴(yán)重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。例如，在大部分高校中，應(yīng)急通道只有一條，學(xué)生宿舍的應(yīng)急安全通道幾乎沒有，就算學(xué)校宿舍有兩個應(yīng)急通道，但為了日常管理方面，也只會開通一條。一旦學(xué)校宿舍突發(fā)火災(zāi)，人員疏散與消防救援就會出現(xiàn)問題。

（二）電氣安全隱患多

很多高校的電氣線路老舊，電氣檢修也可能存在著一些問題未按時進(jìn)行，很容易引發(fā)短路造成火災(zāi)。除此之外，我國的絕大多數(shù)高校寢室都是多人混住，學(xué)生的被褥書籍等易燃品較多，引發(fā)火災(zāi)后蔓延速度較快。學(xué)生的消防安全意識淡薄，在宿舍使用大功率電器，或者使用明火點(diǎn)燃蠟燭等物品，也是學(xué)生宿舍最常見的安全隱患。

（三）學(xué)校消防安全宣傳不到位

雖然近年來高校火災(zāi)頻發(fā)，但是部分學(xué)校的管理者仍然存在僥幸心理，認(rèn)為這樣小概率的事情不會發(fā)生在自己學(xué)校，對于學(xué)生的消防安全演練也只是走走形式，未將消防安全意識深刻扎根到學(xué)生的心中。由于火災(zāi)發(fā)生的不確定性與偶然性，單位就會僅僅滿足于當(dāng)前，認(rèn)為只要當(dāng)前無火災(zāi)發(fā)生就好，對火災(zāi)的預(yù)防工作未做到位。高校還對消防安全責(zé)任體系沒有一個正確的認(rèn)知，導(dǎo)致在火災(zāi)發(fā)生時，消防人員的分工不明確，影響救援的進(jìn)程，在日常消防設(shè)施和消防通道檢查與維修的工作中，也并無專人負(fù)責(zé)。

二? 高校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的措施

高校的消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理需要高校堅持以人為本、安全發(fā)展的原則，將消防工作的“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰使用、誰負(fù)責(zé)”原則也落實(shí)到位，將標(biāo)準(zhǔn)化管理先試點(diǎn)實(shí)行，再逐步推廣，爭取做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，整體提高。并構(gòu)建制防、人防、物防、心防四防一體的基本保障體系，在高校的消防安全管理工作中建立一套標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系。

（一）做好制防工作

首先，要對高校消防安全管理工作的組織進(jìn)行架構(gòu)。因?yàn)樵诟咝Ｖ袑?shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、食堂等場所的消防安全管理模式是不一樣的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理起來沒有體系，各管各的。而建立高校消防安全管理組織就可以將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)人、主管部門的管理人以及其他部門管理人一起編入組織，做到讓全校各部門人員一起努力、共同配合，在日常的消防安全管理中，取得更好的效果。

其次，要對高校中各場所實(shí)行分級管理。例如可以將學(xué)校的院系作為一個整體，再將實(shí)驗(yàn)室、研究所、教學(xué)樓等作為一個整體，把院系和教學(xué)樓的負(fù)責(zé)人集中在一起，簽訂與他們負(fù)責(zé)相關(guān)的建筑和區(qū)域責(zé)任書。在日常消防安全管理工作中，責(zé)任人需要將自己管理的區(qū)域火災(zāi)隱患進(jìn)行糾察，小隱患自己解決，大隱患需逐級上報學(xué)院，這樣就能夠逐步建立一個常態(tài)化的排查體制。

最后，還要建立良好的監(jiān)察和懲罰體制。將每年各區(qū)域的消防安全管理工作記錄在冊，年終時作為總結(jié)參考。對消防工作落實(shí)到位的單位進(jìn)行表揚(yáng)，對發(fā)生火災(zāi)事故的單位或者一些隱患長期未整改的單位按照以上簽訂的條約追責(zé)到具體的責(zé)任人，這樣才能促進(jìn)消防安全管理工作的全面發(fā)展。

（二）重視人防工作

建筑管理最重要的人物就是物業(yè)，他們白天晚上會換班，24小時進(jìn)行巡查。所以完善人防保障的第一條就是要對物業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，保證他們具備較強(qiáng)的消防安全意識、擁有合格的消防技能，并經(jīng)過培訓(xùn)考察后，持證上崗。他們主要負(fù)責(zé)每天樓層消防器材的巡查，還要對消防設(shè)施進(jìn)行定期檢修。保證每棟樓24小時都有雙人值班，如果發(fā)生了火災(zāi)，巡查的物業(yè)人員就能夠及時確認(rèn)火情，并初步對火災(zāi)進(jìn)行控制，這對后續(xù)的滅火救援來說至關(guān)重要。

其次，高校有必要依法建立一支志愿消防隊，實(shí)現(xiàn)群眾自防自救。在當(dāng)前的許多高校中，微型消防站已經(jīng)被廣泛推廣，因此，建立一支志愿消防隊極其重要。這支志愿消防隊可以在日常檢查中深入建筑內(nèi)部檢查細(xì)微隱患，并監(jiān)督有關(guān)責(zé)任人對這些隱患進(jìn)行整改。同時，相關(guān)管理部門還應(yīng)該定期組織單位聯(lián)動校園志愿消防隊進(jìn)行火災(zāi)演練，以便在發(fā)生火災(zāi)時校園志愿消防隊能第一時間反應(yīng)，形成第二支強(qiáng)有力的消防隊伍，及時撲滅火勢較小的火災(zāi)，并幫助管理人員疏散樓宇的人員，為后續(xù)消防部門進(jìn)行營救提供基礎(chǔ)保障。

除了校園志愿消防隊外，學(xué)校還可以對日常檢查宿舍的學(xué)生干部進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，向他們普及消防安全知識，讓他們在日常檢查中發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報。這樣不僅能夠調(diào)動學(xué)校各個方面開展消防安全檢查工作，還能夠通過這些學(xué)生的帶頭作用，帶動其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)消防知識，提高全校師生的消防安全意識。