新時代高校黨建“雙創”型標桿院系黨委創建路徑研究
——以長春工業大學為例

周子明，李奇涵，王瀟猇

(長春工業大學機電工程學院，吉林長春130012）

新時代高校黨建“雙創”型標桿院系黨委黨建工作應全面貫徹黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學方向，深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，按照新時代黨的建設總要求，落實“立德樹人”的根本任務，落實黨建和思想政治工作責任制，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設，發揮黨委政治核心作用。牢牢把握“七位工作法”即“政治引領放首位，加強領導不缺位，保障監督不讓位，參與決策不虛位，服務中心找準位，支持行政不越位，自身建設要到位”，創新黨建工作載體，強化黨建工作保障，創新工作理念、方式、方法，不斷提高黨建和思想政治工作科學化水平，使黨建工作向更高更好發展，達到黨建“雙創”型標桿院系黨委的目標。

一、黨組織領導和運行機制到位

黨組織領導和運行機制是保證黨的路線方針政策和上級黨組織決定得到有效宣傳貫徹執行的根本保證，通過健全完善院（系）黨組織會議和黨政聯席會議制度，堅持民主集中制，提高領導班子整體功能，增強議事決策水平。

牢固樹立黨建“主業”意識，牢牢把握新時代黨的建設總要求，切實加強黨的全面領導，切實承擔起黨建主體責任。黨委書記作為第一責任人，堅持以上率下，層層落實，院系黨委定期研究院系黨建和思想政治工作，開展院系黨組織書記和黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核，強化各級黨組織和黨組織書記的主體責任，形成“書記抓、抓書記”，一級抓一級的工作格局，織牢上下聯動、齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的黨建工作責任網。院系黨委可以通過院系黨組織會議、黨政聯席會不定期召開專題黨建工作會議，傳達、落實上級精神，貫徹落實上級黨組織決議，深入基層調研與黨員和群眾談話，扎實推進黨建特色工作開展；院系黨委會議、黨政聯席會議要邊界明確、運行順暢，黨政分工負責、協調運行的工作機制要有效執行，各項決策議事規則要清晰規范、執行要規范到位。院系黨委應充分發揮對黨建工作的主導作用，涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等重大事項，院系黨委先研究再提交黨政聯席會議決定。“以黨建帶發展，以發展促黨建”，全面加強黨的建設，為各項教育教學事業發展提供了堅強的政治、思想和組織保證。

采用高性能纖維，如玻璃纖維、高強高模聚乙烯纖維、芳綸等，及其織物作為增強基材的高性能柔性復合材料，則在航空航天、安全防護等領域具有重要的應用價值。

在工作機制體制建設上，學院黨委應實行兩級黨建工作管理體制，一是在學院層面，建立由學院領導班子成員組成的院級黨委會，負責全院黨政工作的領導和決策，充分發揮主導作用，對事關學院的重大事項進行把方向、定大局、做決策；二是在系（中心）層面，以相關的學科專業為標準，建立覆蓋全院教職工的黨支部，各黨支部在學院黨委的統一領導下，負責本支部黨建等工作的領導與具體實施；學院黨委要定期開展院系兩級班子理論提升；加強習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣傳教育，不斷增強干部師生的“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。在思想上、政治上、行動上能夠同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、政治把關作用到位

1.5 統計學分析 應用SPSS 17.0軟件處理數據，定性資料用率(%)表示，采用χ2檢驗，P＜0.05為差異有統計學意義。

筑牢思想政治工作，牢牢掌握意識形態工作領導權。院系黨委應高度重視意識形態工作，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從加強政治建設和履行政治責任的高度，牢固樹立意識形態思想基礎，將意識形態工作擺在黨建全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入院系黨建工作責任制，納入黨的紀律監督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理。嚴格落實各項制度要求，在教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重大問題上把好政治關，嚴格執行“一會一報”和“一事一報”制度，通過建好“兩微一端”等多種渠道和方式傳達黨的最新理論政策，加強對院系師生的教育引導，嚴格落實意識形態工作責任制，管好宣傳思想陣地、規范教學行為、堅持院系領導班子和教學管理人員多方覆蓋的聽課和巡查制度，筑牢教師的思想防線，確保學院政治生態和諧穩定。

式中：A代表第t+1步初始分析場的垂直運動或云中總水物質含量以及第t步繁殖結束時的6 h降水量三變量之一，分別對應3種改進方案。該系數的物理意義為：1表示保持原來的繁殖模結構；A(i,j)表示分析時刻某格點變量A的值，max|A|為某分析高度層上變量A的最大值，A(i,j)/max|A|即為據A的水平分布得到的一個具體到格點上的歸一化系數，因此ct是一個隨時空變化的量。

自“不忘初心，牢記使命”主題教育開展以來，學院黨委全面貫徹落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”12字總要求，牢牢把握深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，自覺把學院開展主題教育與學校黨委部署要求結合起來，與建設特色高水平大學結合起來，與學院的教學、科研發展實際結合起來，做到“規定動作”做到位，“自選動作”有特色。以基層黨建推動各項事業改革發展，堅持黨建引領、謀化推進、規劃學科專業布局，聚焦學院事業發展，在教育部審核評估、審核評估回頭看、工程教育專業認證、國家特色高水平一流專業評估、國家學科水平評估等涉及學院辦學方向和辦學特色等重要工作中，基層黨委將黨建融入中心工作，促品牌載體創新，突出黨建主體，緊扣中心工作，形成黨建與中心工作雙向發力、合力共贏的良好效果，確保黨建推動改革發展到位。

黨的基層組織是黨的肌體細胞，是黨的根本所在，嚴肅黨內政治生活，嚴格黨的組織制度，是進一步完善黨的基層組織管理的重要手段。著力完善制度執行的機制，著力增強院系黨組織的政治功能和服務功能，提高院系黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，全面落實基層黨建重點任務，充分發揮院系黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。制度的生命力在于執行，執行的關鍵在于嚴格，要深入學習領會制度內容，讓制度更加深入人心，同時要狠抓院系黨組織制度的貫徹落實，發揮其應有的作用。制度執行落實好了，黨建工作一定會有新的起色。

政治把關是院系黨委工作的重中之重，嚴格落實意識形態工作責任制，在教學科研管理等重大事項中，堅持正確的政治立場、政治方向、政治原則、政治道路；加強對院系學術組織、研究機構、學生社團等的引導，管好各類宣傳思想文化陣地，做好意識形態的管控工作。

三、思想政治工作到位

思想政治工作是高校育人工作的首要工作，也是頭等重要的工作，也是一切工作根基，根基不穩，地動山搖。因此，做好教師和學生的思想政治工作，關系到基層學院各項事業的穩步發展。建立建全院系理論學習中心組制度、師生政治理論學習制度，要做到對師生思想政治工作親和力和針對性強，有溫度、有深度、有廣度。

明晰議事決策范圍，堅持科學決策、民主決策、依法決策，有效提升黨建工作科學化、規范化水平。健全院系黨委理論中心組學習制度，班子成員過雙重組織生活制度等，在院系形成黨委帶動、上下聯動的良好學習氛圍。努力在創新形式、務求實效上下功夫，開展了多種形式的“主題黨日活動”，基層黨委書記帶頭上黨課、開展紅色黨性教育活動、向時代楷模學習交流會、黨員政治生日主題活動、黨員風采展示、召開“雙帶頭人”黨支部書記座談會、授予優秀共產黨員示范崗稱號等系列黨建活動，有效落實“三會一課”制度，進一步增強基層組織的熱情和活力，進一步增強黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。積極運用“新時代e支部”和“學習強國”等網絡平臺，開展常態化教育，增強理論學習的實效性。

生活中處處都有物理，物理教師在課堂當中可以將日常生活當中的一些現象用物理來做解釋，或者是將某節物理課程當中的內容與生活相結合，通過布置任務的形式傳達給學生，讓學生去親身觀察這一現象。這樣，學生就對相關物理知識點有更深刻的印象，也會感受到物理是與日常生活息息相關的，從而對物理就不會有太多的畏懼感。尤其是對理科比較薄弱的學生來說，他們相比其他學生基礎差，思想也會有更大的壓力，教師針對這一群體需要更多的與他們交流，多給他們展示物理在生活當中應用的例子，以此漸漸消除他們對物理的恐懼感，提升學習興趣，促進物理課堂高效開展。

四、基層組織制度執行到位

要全面推行黨支部主題黨日活動，將各黨支部每月開展活動情況作為支部和支部書記考核評議的重要參考依據。同時學院全體領導班子要全部深入各支部，過雙重組織生活，深入推動“三會一課”等組織生活經常化。扎實推進黨員干部的思想建設，制定科學合理的學習計劃，結合黨建熱點問題全年開展理論中心組學習、黨員政治理論學習、黨課學習，不斷提升黨員干部理論學習水平、用理論指導實踐的能力。

在黨建工作制度體系建設上，要建立建全各種黨建制度文件，并且要規范執行到位。推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，細化“三會一課”制度落實的考核要求，嚴格執行黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部參加雙重組織生活、民主評議黨員等制度列入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，作為考核基層黨支部書記履職盡責的重要依據。進一步優化院系黨支部設置，規范黨支部標準化建設，指導黨支部按期做好換屆工作，對標“七個有力”，完善《院系黨支部建設工作考評細則》，基層黨組織堅持建設做好“三個平臺”：即“支部+”黨建平臺、專業性黨建平臺、服務性黨建平臺，推動黨建工作形成特色品牌，打造出一支思想素質過硬、黨建業務水平高的工作隊伍，加強專兼職黨務人員培訓，配強配齊學院黨建力量。切實推動基層黨建工作制度化建設，確保執行到位。

認真貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。依托于分黨校創新教育形式，采取“三結合”“三講”方式，力爭做到“五個一”。一是結合十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想講理論，以報告、講座、論壇等多種方式傳送給學生，重點在分黨校學生中進行深入學習教育和學習貫徹，使新時代中國特色社會主義思想和十九大精神真正入腦、入心、入行；二是結合弘揚工匠精神講授學科專業知識，依托分黨校，舉辦學院“工匠講堂”，邀請校內外知名專家學者就相關領域的前沿知識對分黨校學生進行集中宣講，使這部分優秀的骨干學生在豐富黨的理論知識的同時更好掌握學科前沿，使其更好地成長發展；三是結合綜合素質的提升講實踐學習，重點依托志愿者協會進行社會實踐、志愿服務、校園文化活動等以及借助大學生創新創業、學科競賽等活動，來提升學生理論研究水平、學科專業學習能力，以及這種理論聯系實際水平，提升實踐本領，提升適應社會的能力，促進自身的全面發展。以上就是“三結合”“三講”的主要學習教育方式。同時，我們還要力爭做到“五個一”，即進行一次集中的理論提升活動，舉辦一次具有學科前沿的工匠講堂，設計一次主題特色鮮明的社會實踐活動，撰寫一次震撼心靈的讀書心得，參加一次奉獻愛心的、服務社會的志愿服務活動，做好理論學習和思想政治教育工作。還可以通過院系黨委書記、院長和黨支部書記每學期給全體師生講授黨課和學習筑夢課程，加強教師和學生的思想政治教育，推動院系育人工作的有效落實；通過黨的組織生活推進社會主義核心價值觀的培育和踐行，加強師德師風、教風學風建設；通過引導學生樹立正確的政治方向、價值取向、學術導向夯實思想教育的實踐載體，充分發揮“青馬工程”、大學生“學習筑夢”行動、“新時代傳習所”等載體活動，引領學生健康成長成才，通過開展精神文化育人工程和創建運營新媒體平臺，探索新時代引領學生思想政治教育新模式，通過組織開展“爭做黃大年式共產黨員”征文活動、“黨員教師與學生面對面”交流活動、舉辦黨建知識競賽、發起“亮明黨員身份，展示先鋒力量”的倡議、開展抗聯精神紅色教育等一系列黨建活動，把好思想建設總開關，增強廣大師生對新時代中國特色社會主義的認同感和歸屬感。通過營造黨建濃郁氛圍，建立黨建文化長廊，直觀立體宣傳黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的各項路線、方針和政策，掀起黨建引領事業發展的濃厚氛圍。

五、推動改革發展到位

堅持黨建與業務工作深度融合，推動學院事業內涵式發展。黨建工作與業務工作是相融相通，相互依托，互相促進的，不斷增強自身發展的動力和活力，是黨建工作的出發點和落腳點，在嚴格落實制度約束基礎上，團結班子成員和全體教職工，激發內生動力，構建干事創業的和諧環境，尊重和發揮每個員工的聰明才智，調動協調各方資源，促進業務工作高質量完成，形成良性循環。通過發揮黨員干部“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神，來謀劃推進業務工作提升，保障落實人才培養、學科建設、科研管理等重大改革和重要事項。同時，堅強有力地維護學校和諧穩定，推動文明校園、平安校園建設。

在黨建工作的重點舉措上，院系黨委應確定以符合自身實際的工作思路，深入推進基層黨建工作向縱深發展。在政治把關作用上，院系黨委應注重理論與實踐相結合，落實黨委抓黨建主體責任，落實黨委抓黨風廉政建設主體責任，落實黨委抓思想政治工作主體責任，落實黨委抓意識形態主體責任，落實黨委抓統戰工作主體責任；建立育人長效機制，即建立教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人的長效機制；要聚焦六個重點，著力提升思想政治工作質量。即聚焦意識形態工作，在旗幟鮮明弘揚主旋律上下功夫；聚焦主渠道建設，在增強課堂育人效果上下功夫；聚焦學習筑夢行動，在創新思想政治工作方法上下功夫；聚焦師德師風建設，在提升教師思想政治和道德素質上下功夫；聚焦文化建設，在凸顯以文化人以文育人成效上下功夫；聚焦隊伍建設，在提高思想政治工作隊伍素質能力上下功夫。

六、結束語

新時代高校黨建“雙創”型標桿院系黨委創建應嚴格按照“新時代高校黨建‘雙創’工作重點任務指南”中提出的標準深化黨建工作，做到黨組織領導和運行機制到位、政治把關作用到位、思想政治工作到位、基層組織制度執行到位、推動改革發展到位，加大創建力度，嚴格對標看齊，勇于改革創新，有效提升基層黨組織組織力，突出政治功能，為推進院系黨建工作高質量內涵發展，提供堅強的政治、思想和組織保證。