關于電力教育培訓工作的策略分析

摘要：隨著我國電力市場的不斷改革和發展，電力企業在發展的過程當中又出現了一些新的問題。為了更好地解決這些問題，企業需要對電力企業的工作人員進行培訓，提高員工的專業能力和道德素質，從而提高企業的競爭力。因此，企業在日常工作中，還需要注重員工隊伍建設。基于此，本文首先簡要分析了新形勢下電力教育培訓工作所面臨的挑戰，隨后從三個方面分析了完善電力教育培訓的基本方法，以此來供相關人士交流參考。

關鍵詞：電力教育培訓工作;挑戰;策略

引言：

在電力企業發展中，教育培訓工作顯得尤為重要。員工的基本素質和專業能力在一定程度上會影響到企業未來發展。從目前的情況來看，在電力企業培訓工作中還存在著一些問題。比如說，培訓內容和實際生產之間不相符、培訓教師綜合能力有待提高等問題。因此，電力企業需要根據自身的培訓現狀去完善培訓制度，提高培訓教師的綜合能力。

一、新形勢下電力教育培訓工作所面臨的挑戰

（一）培訓方式和企業生產之間的矛盾相沖突

根據調查，目前我國電力企業培訓工作開展并不是很順利，主要的培訓對象是一線和二線的員工。但是在實際培訓中，電力企業的培訓內容和企業的生產都存在著一定的矛盾。大多數的電力企業職工都是編制定崗人員，如果要對他們進行集中培訓難度可能很大。現階段，大部分電力企業還是采用集中培訓方法對員工進行培訓，但是如果員工參加培訓就需要離開生產線。如果培訓時間過長，可能會耽誤企業的生產，使得企業的生產和培訓工作產生了矛盾。并且在實際的培訓過程中，還有一些電力企業的領導會制定一些培訓考核任務，要求所有的員工必須參加到培訓工作當中，影響了電力企業的生產。

（二）電力教育培訓中心的運作缺乏一定的規范

在大多的電力培訓機構規模都比較大，設備也比較齊全，其中后期的保障工作也比較到位，但是很多教育機構的實際培訓效果和表面所看到的培訓工作并不相符。比如說，一些教育培訓中心把一些需要在實踐操作場地和實訓場地所能完成的項目放到了培訓教室中去完成。還有的培訓學員因為一些其他原因經常缺課[1]。

（三）培訓師資力量水平有待提高

培訓教師的能力會決定后期的培訓效果。在一般情況下，電力企業一般都組建培訓師隊伍，對企業的員工進行培訓。其中很多培訓教師都是來自電力行業中的不同技術的專業人才，雖然他們具有一定的實踐經驗，但是他們沒有專業的培訓經驗。還有的老師可能具有一定的授課經驗，但是并不具備一定的實踐經驗，很難去提高員工的實踐能力，也不能很好地將理論知識和實踐教學結合到一起。

二、完善電力教育培訓的基本方法

（一）建設新型電力企業培訓管理模式

為了保證電力教育培訓工作，企業首先完善和建立培訓管理模式，以此來保證電力企業的實際運營建設。因此想要實現這個目標，首先需要注重以下幾個方面：第一方面，首先需要立足于企業自身發展的現狀去完善信息共享平臺，在培訓之前需要根據企業員工的綜合內能去制定培訓內容和考核制度，這樣在培訓結束之后可以了解到員工參加培訓活動之后的各種信息。第二點，需要完善評價機制。首先，企業需要從實際工作和培訓工作兩個方面去完善電力企業的培訓機制。并且在要第一時間內去掌握員工培訓成果，明確培訓當中存在的問題并找出相應的解決措施。在工作評價中，企業還需要根據員工的日常表現進行評價，讓受培訓的員工可以不斷提高自己的專業技能，最后企業還可以記住培訓信息管理系統對員工的培訓結果和日常工作進行反饋，可以讓員工了解自己的日常工作。同時在條件允許的情況下，在開展員工培訓過程中，電力企業還需要對這些信息資源進行利用，這樣才能更好開展電力培訓工作[2]。

（二）開發實用性強的課程

想要提高電企業的教育培訓效率，還需要根據員工實際工作對實用性比較強的課程進行更深入的開發，在電力企業發展過程當中，培訓教師首先需要立足于企業員工的實際需求，并對教育項目進行分析。其次，企業還需要對員工的工作現狀和企業的發展目標進行分析，了解員工和企業發展之間存在的差距。在對員工情況進行了解之后，還需要對員工的技能和優勢進行挖掘，盡可能做到培訓內容和培訓工作相符，滿足電力企業的實際需求。

（三）提高整體師資隊伍建設

對于電力企業教育培訓工作來說，培訓教師的總體素質對培訓效果有著一定的影響。現階段，電力企業的教育教學工作已經發生了改變，因此電力企業還需要對培訓教師進行培訓，保證培訓效率，把培訓工作的重要性可以更好地發揮出來。其次，培訓教師在日常工作當中還需要去積累實踐工作經驗，只有這樣才能在培訓中把理論知識和實踐活動結合到一起。

三、結束語

綜上所述，電力企業的教育培訓工作對電力企業的未來發展有著重要的意義，可以在一定程度上提高企業的綜合競爭力，幫助企業實現可持續發展。因此，在日常工作當中企業需要重視電力教育培訓工作的開展，以此來提高一線員工的綜合能力和專業技能。因此，企業需要根據實際的培訓情況去完善培訓制度，其次需要根據員工工作內容去開發實用性更強的培訓內容。

參考文獻：

[1]雷小紅.加強電力系統員工教育培訓管理工作的策略[J].百科論壇電子雜志，2019，000（011）：379.

[2]王靜.加強電力系統員工教育培訓管理工作的策略[J].中國科技投資，2018，000（025）：277.

作者簡介：楊通達（1981.11—），男，侗族，貴州黎平人，講師，學士，主要從事電能計量方面研究。