張易
九月一日開學第一天,這天看似平淡,卻是大有來頭。難道你沒發(fā)現(xiàn),幾乎每個月的第一天都有些特別:一月一日是元旦,四月一日是愚人節(jié),五月一日是勞動節(jié)……九月一日也不例外,我命名為“作業(yè)一級警報日”。不過,五年級的九月一日有些例外——一張表格讓我既糾結(jié)又興奮。
一大早,老師大致安排了座位后,我們便在位子上坐定了。這時,班主任抱著一沓寫滿東西的紙進了教室,我心里一咯噔:不會開學第一課就是考試吧!幸好,是本學期興趣班的報名表。興趣班先由自己報名,如果某個興趣班報名的人數(shù)太多,再由班主任調(diào)整。每周五的興趣班時間,可以在緊張的學業(yè)后放松一下!
不過,拿到表格我就犯了愁:該選哪門呢?我學過科技制作,又想嘗試手工;我擅長音樂,卻更喜歡辯論。且每門課程都有人數(shù)限制,萬一該班超過人數(shù),而被老師隨意調(diào)整到其他興趣班,那就糟了。每當我的“選擇猶豫癥”發(fā)作時,真是既焦急又無奈。半節(jié)自習課過去了,我的表格上涂滿了修正帶。
就在我煩躁不安時,我隨手翻開了一旁的《勵志故事》。突然,一句格言映入我的眼簾:“如果有興趣,就不要顧慮。”我終于知道該怎么做了。
我勾好了辯論班,自信滿滿地交給了老師——沒有一絲猶豫。下課時,聽說我們班有六七個同學都報了這個班,而辯論興趣班每班限報2人。但我告訴自己:這是我的夢,我就要追逐!
魚和熊掌不可兼得!“如果有興趣,就不要顧慮。”這就是我五年級九月一日上的開學第一課,怎么樣,特別吧!