全面抗戰(zhàn)時期重慶圖書館事業(yè)的危機應對

姚樂野 黎飛

摘要：抗戰(zhàn)初期，我國東部地區(qū)的圖書館機構遷渝，推動了重慶的圖書館事業(yè)快速發(fā)展，圖書館的社會教育功能在戰(zhàn)時得到強化。然而，日本對重慶的轟炸、嚴重的通貨膨脹和重慶人口的迅速增加導致重慶圖書館事業(yè)面臨著危機。出于共同反對日軍侵略的目標，國內(nèi)外各方力量為應對重慶圖書館事業(yè)的危機而發(fā)揮各自的作用，既有重慶各級政府提供的政策或經(jīng)費支持，又有國內(nèi)圖書館界的不懈努力、社會人士的無私奉獻，以及國際社會的“友情”援助。最終，重慶圖書館事業(yè)逐漸恢復生機。

關鍵詞：抗戰(zhàn)時期;重慶;圖書館事業(yè);危機

中圖分類號：G259.29;K265?文獻標志碼：A?文章編號：1008-5831（2020）06-0231-12

2020年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年。75年前的抗日戰(zhàn)爭不僅是軍事抗戰(zhàn)、經(jīng)濟抗戰(zhàn)，也是文化抗戰(zhàn)。圖書館事業(yè)作為文化事業(yè)的重要部分，在抗戰(zhàn)中作出了應有貢獻。但在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)初期，重慶①圖書館事業(yè)在經(jīng)歷短暫快速發(fā)展后一度面臨嚴峻危機。由于重慶是抗戰(zhàn)大后方的經(jīng)濟、政治、教育中心，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東戰(zhàn)場的指揮中心，與抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的前途休戚相關。因此，國內(nèi)外正義力量為應對重慶圖書館事業(yè)的危機而合作。到抗戰(zhàn)后期②重慶圖書館事業(yè)逐漸恢復生機。國內(nèi)外各方力量應對重慶圖書館事業(yè)危機是中國文化抗戰(zhàn)的一部分，成為國內(nèi)外正義力量反對日本法西斯勢力的一個方面。因此，研究戰(zhàn)時重慶圖書館事業(yè)危機應對的意義重大。

學界對抗戰(zhàn)時期重慶圖書館事業(yè)已有所關注在這些研究成果中，張波《抗戰(zhàn)時期重慶圖書館事業(yè)發(fā)展概述》（《大學圖書館學報》2010年第6期）對抗戰(zhàn)時期重慶圖書館事業(yè)發(fā)展情況進行了梳理，《陪都時期重慶圖書館事業(yè)興盛的成因分析》（《圖書情報知識》2010年第5期）對陪都時期重慶圖書館發(fā)展的原因進行了考察;杜俊慧《抗戰(zhàn)時期重慶圖書館讀者服務研究》（西南大學2011年碩士學位論文）對抗戰(zhàn)時期重慶圖書館讀者服務進行了研究。此外，還有一些圖書館史著作、地方通史等成果中也有簡單的記載。。但很少有文章從社會史的角度研究抗戰(zhàn)時期重慶的圖書館事業(yè)。因此，本文以重慶圖書館事業(yè)危機應對為視角，通過探討國內(nèi)外各種力量應對危機以剖析戰(zhàn)時社會環(huán)境對重慶圖書館事業(yè)的影響，以期完善抗戰(zhàn)時期圖書館事業(yè)的研究。

一、東部圖書館遷渝促進重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)初期，國民政府為抵抗日軍侵略，實施“以空間換時間”的戰(zhàn)略，將國民政府首都遷到重慶。東部沿海地區(qū)的圖書館以及各單位、學校附屬圖書館（室）也隨著國民政府的遷都大多遷到重慶，為重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展注入了新的血液。

第一，國際性圖書館遷到重慶[1]。民國時期，國內(nèi)所建的國際性圖書館多為外國大使館或國內(nèi)文化名人倡導所建，旨在促進國內(nèi)外之間的文化交流和國家之間的情誼。中英文化協(xié)會圖書館于1923年在南京成立，該館隸屬于英國大使館，以“促進中英文化交流與兩國國誼”為宗旨?？箲?zhàn)爆發(fā)后遷到漢口，1940年遷到重慶。中印文化協(xié)會圖書館由戴季陶在南京發(fā)起成立，以“研究并溝通中印文化，融洽中印民族感情”為宗旨，抗戰(zhàn)時遷到重慶。中蘇文化圖書館協(xié)會圖書館在南京成立，旨在“溝通中蘇兩國文化，促進兩國邦交”，抗戰(zhàn)爆發(fā)后隨國民政府遷到重慶。第二，國立圖書館或遷重慶或設立辦事處。國立中央圖書館于戰(zhàn)前在南京籌備，抗戰(zhàn)爆發(fā)后于1938年2月12日遷到重慶繼續(xù)籌備。1940年8月1日，國立中央圖書館正式成立，成為抗戰(zhàn)時期重慶地區(qū)唯一國立性的圖書館。國立北平圖書館是近代中國第一所國立圖書館?？箲?zhàn)爆發(fā)后，國立北平圖書館 “應陪都各界之請，近將一部分西文書籍移渝陳列。該館駐渝辦事處，即設在該所（南開大學經(jīng)濟研究所——筆者注）之內(nèi)”[2]。第三，高校圖書館隨著高校的西遷而遷至重慶。雖然目前對遷渝高校圖書館沒有具體的統(tǒng)計，但從“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，先后有國立中央大學等16所高校圖書館遷來沙磁區(qū)”[3]的情況可管窺一二。另外，江津白沙文化區(qū)和北碚夏壩文化區(qū)遷入的高校也多設有圖書館。如國立中央大學圖書館、復旦大學圖書館、武昌文華大學圖書館等。第四，一些單位附屬圖書館（室），如國民黨中央黨部圖書室、立法院圖書室、教育部圖書室、交通部圖書室、經(jīng)濟部圖書室、國立編譯館圖書室等遷到重慶。第五，私立圖書館遷到重慶。如1938年9月8日，量才圖書館由漢口遷渝。最后，圖書館學教育機構遷渝。1938年6月，武昌文華圖書館學?？茖W校（簡稱文華圖專）遷到重慶辦學，培養(yǎng)圖書館學專門人才。

來自東部的圖書館（室）和圖書館學教育機構成為戰(zhàn)時重慶圖書館事業(yè)的組成部分，不僅豐富了重慶地區(qū)圖書館的類型，而且增加了圖書館的數(shù)量。

二、重慶圖書館事業(yè)危機的出現(xiàn)

（一）日機轟炸導致館舍被炸、圖書被毀

1937年7月7日，日軍發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。8月13日，淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)。11月12日，淞滬會戰(zhàn)結束，上海失守，南京危急。11月17日，國民政府主席林森率領文官、審計等處官員開始撤離南京，揭開國民政府遷都重慶的序幕。20日，林森在武漢以國民政府主席的身份公布了《國民政府移駐重慶宣言》，宣布遷都重慶。12月1日，國民政府正式在渝辦公，重慶成為戰(zhàn)時首都。日軍為了迫使國民政府屈膝投降對重慶地區(qū)進行了長達數(shù)年的“無差別轟炸”，波及圖書館事業(yè)。日軍對重慶的轟炸集中在1939年、1940年和1941年，重慶地區(qū)的圖書館和圖書館學教育機構也在這3年里遭到日機的轟炸，損失慘重參見：《重慶市市中區(qū)文化藝術志》（北京：文化藝術出版社，1990年版）、《萬縣地區(qū)文化藝術志》（成都：四川大學出版社，1996年版）、《中華圖書館協(xié)會會報》（1940年第1/2期）、《重慶大轟炸檔案文獻：財產(chǎn)損失（文教部分）》（重慶：重慶出版社，2012年版）、《永川縣文化藝術志》（永川：永川縣文化局，1992年）、《重慶市江北區(qū)志》（成都：巴蜀書社，1993年版）、《中國圖書館史 近代圖書館卷》（北京：國家圖書館出版社，2017年版）等史料中的相關內(nèi)容。。

日機轟炸重慶造成圖書館事業(yè)的破壞具有廣泛性和嚴重性等特點。廣泛性表現(xiàn)在：（1）被炸圖書館的類型多，即各類圖書館都遭到日機的轟炸，如市立、縣立、學校、私立以及附屬圖書館，圖書館學教育機構也遭到轟炸;（2）圖書館被炸的范圍廣，重慶市區(qū)和周邊地區(qū)的圖書館都遭到了轟炸，范圍較大。嚴重性表現(xiàn)在大量的圖書館館舍和圖書或毀于日軍的轟炸，或毀于轟炸后的大火。有的圖書館多次被轟炸，損失慘重，嚴重影響了當時圖書館事業(yè)的發(fā)展。

（二）通貨膨脹導致經(jīng)費不足、發(fā)展受限

抗戰(zhàn)時期，以重慶為中心的國統(tǒng)區(qū)出現(xiàn)了嚴重的通貨膨脹。“不過，1937—1939年，通貨膨脹還只是處于緩性發(fā)展階段。1940年是國統(tǒng)區(qū)通貨膨脹的一個轉折點，自此通貨膨脹進入急性發(fā)展階段”[4]。物價開始飛漲，圖書館經(jīng)費不足的問題開始出現(xiàn)。

抗戰(zhàn)時期，重慶地區(qū)圖書館經(jīng)費不足的現(xiàn)象十分常見。經(jīng)費不足導致圖書館發(fā)展受限，一些圖書館關閉館門。如永川縣圖書館“因時局動蕩，戰(zhàn)事迭起，圖書館經(jīng)費拮據(jù)……圖書閱覽時常不能正常開放”[5]。1938年時，萬縣、梁山、開縣、云陽均設有圖書館。但因經(jīng)費不足，有的圖書館只好停辦 [6]426。隨著通貨膨脹的加劇，重慶市立圖書館也出現(xiàn)了經(jīng)費不足的情況。1942年1月7日，重慶市立圖書館給重慶市社會局呈文“本館經(jīng)費有限，依目前情形已不能維持，無法再設置巡回文庫”關于設置巡回文庫的呈（1942年1月7日）（重慶市檔案館藏，檔號0116- 0001-00056）。 。經(jīng)費不足已經(jīng)影響到重慶市立圖書館業(yè)務的開展。到1943年，重慶市立圖書館經(jīng)費不足的問題十分突出，開始“緊縮開支”，并向當局申請經(jīng)費，以利于開展工作。1943年8月23日，重慶市政府在給重慶市教育局的訓令中指出，重慶市立民教、圖書“兩館可暫行合并，仍在市中央公園內(nèi)原址建筑，在新館未完成以前，一切開支均應緊縮”關于報送市立、民教圖書館兩館緊縮辦法的呈、指令：附辦法（1943年8月24日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0014-00133）。。10月30日，重慶市立圖書館因經(jīng)費缺乏，上呈文重慶市教育局：“本館月領經(jīng)費有限，每月預借款項亦需遲至月底始能具領，在具領前館內(nèi)應有開支及員工伙食墊款均感困難，茲本館為求周轉靈活，以利工作起見，擬請鈞局賜予撥借周轉金六千元”關于撥給市立圖書館周轉金的呈、指令（1943年10月30日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0019-02318 ）。。此類情況在檔案中不一而足，反映了重慶市立圖書館經(jīng)費嚴重不足。

圖書館經(jīng)費不足影響著館務的運轉。隨著經(jīng)費問題的加劇，被迫裁員的情況時有出現(xiàn)。如1943年，重慶市立圖書館有館員13人，被迫裁員5人，留職8人重慶市立圖書館一九四三年至一九四四年概況報表（1944年）（重慶市檔案館藏，檔號0065-0001-00072）。，裁員率高達38.5%。重慶市立圖書館作為公立性質(zhì)的圖書館，受國民政府、重慶市政府的經(jīng)費和政策支持，具有很大的優(yōu)勢。然而，像這種有著諸多優(yōu)勢的圖書館都出現(xiàn)了經(jīng)費不足、運行困難的局面，其他類型圖書館的經(jīng)費困難可想而知。

（三）人口驟增導致館舍局促、圖書資源緊缺

一般而言，人口對資源的需求量與人口的數(shù)量成正比?？箲?zhàn)時期，重慶成為戰(zhàn)時首都，人口迅速增加。據(jù)統(tǒng)計，1937年重慶市人口為475 423人，1938、1939年531 809人，1940、1941年400 000人，1942年708 821人，1945年1 268 903人[7]，這樣的人口增加速度在大后方城市中并不多見。人口迅速增加對圖書館館舍及館藏資源的需求也隨之增加。然而，日軍對重慶的轟炸造成大量館舍被炸、圖書被毀。再加上經(jīng)費不足、發(fā)展受限，這些因素共同導致圖書館館舍局促、圖書資源緊缺。

抗戰(zhàn)時期，重慶地區(qū)圖書館館舍局促和圖書資源緊缺是一個普遍的現(xiàn)象。1937年永川縣民眾教育館圖書室有各種圖書10 308冊，到1943年僅存3 199冊，圖書數(shù)量太少不能滿足讀者的需求。因而有讀者發(fā)出了“圖書館啊誰掌管？桌椅板凳灰塵滿。一年四季門緊關，想要看書難上難”[5]的怨言。育才中學圖書館不僅館舍局促，而且圖書資源缺乏。1939年6月，育才中學圖書館在合川縣草街鄉(xiāng)古圣寺建立?！霸擆^建立時條件十分困難，僅有館舍50平方米，藏書亦少”[8]87，不能滿足師生們的閱讀需要。重慶市立圖書館同樣如此。1939年12月，重慶市立圖書館從江北紅砂磧“遷回城內(nèi)陜西街三元廟，館舍狹小，僅有辦公室一間，寢室大小四間，書庫及閱覽場所均付缺如，職務僅屬保管圖書，并未公開展覽”[9]。館舍局促和圖書資源不足使得各圖書館形同虛設，不能發(fā)揮應有的作用。不僅如此，高校圖書館也出現(xiàn)了館舍局促和圖書資源緊缺的情況。1941年中央大學“全校有學生1 800人，后增至4 000人。學生為爭奪自習場所，松林坡館舍每天擁擠不堪，晚上尤甚”[8]83?？箲?zhàn)時期，由于復雜的國內(nèi)、國際環(huán)境，“圖書匱乏是當時各高校普遍存在的辦學困難之一”[10]。

抗戰(zhàn)進入相持階段后，重慶圖書館事業(yè)危機出現(xiàn)，對重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的負面影響，從根本上與“抗戰(zhàn)建國”和反對日本法西斯的目標相沖突。因此，重慶圖書館事業(yè)危機受到了國內(nèi)外社會各方的廣泛關注。

三、各方力量應對危機的措施

重慶圖書館事業(yè)危機出現(xiàn)后，各方力量出于共同反對日軍侵略的目的開始尋求應對之策，成為中國抗戰(zhàn)史上的光輝篇章。

（一）各級政府的政策、經(jīng)費支持

圖書館是實施社會教育，提高文化水平的重要機構，受到國民政府的重視。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，第三次全國教育會議于1939年3月在重慶召開，蔣介石指示“戰(zhàn)時教育需作平時看”，圖書館作為社會教育重要機構的地位得到加強。而政府是圖書館事業(yè)的主管機關，多在政策和經(jīng)費上支持圖書館事業(yè)的發(fā)展。抗戰(zhàn)時期，重慶圖書館事業(yè)危機產(chǎn)生后，各級政府給予政策和經(jīng)費支持，以助其度過危機。

國民政府對重慶圖書館事業(yè)的支持表現(xiàn)在：（1）公布圖書館法規(guī)，規(guī)范圖書館事業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，從1912年到1937年，中華民國政府（包括國民政府）頒布的圖書館法規(guī)有14部。但僅抗戰(zhàn)8年間，國民政府頒布的有關圖書館事業(yè)的法規(guī)就有13部 [11]。相比之下，抗戰(zhàn)時期頒布的數(shù)量更多。這些法規(guī)對圖書館的設立、圖書館工作、圖書館輔導、圖書館教育及巡回文庫的設置等方面都有詳細規(guī)定，為重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展提供了制度保障。（2）經(jīng)費支持。如1942年6月5日，重慶市立圖書館上呈教育部請求撥款50 000元，幫助其設置書報流通處并與青年團合作設立圖書閱覽場，協(xié)助重慶市市立中心學校以上各校設置圖書閱覽室關于教育部撥款助重慶市立圖書館的呈、令、咨。附茶社設置書報流通處的辦法（1942年6月5日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0014-00133）。。雖然目前沒有找到相關史料表明教育部同意了重慶市立圖書館的呈請，但從重慶市圖書館“相繼在市立民眾教育館、沙坪壩青年館、小龍坎青年社、化龍橋慶余茶社，以及城內(nèi)的長亭茶園、華陸茶社、榮華茶社、金山茶社等處設書報流通處”[8]74的情況來看，很可能得到了國民政府教育部的資助重慶市立圖書館從1941年開始經(jīng)費問題比較突出，多次向重慶市政府申請經(jīng)費，以維持館務或辦理相關業(yè)務。從檔案中看，重慶市立圖書館申請的經(jīng)費多為數(shù)千元。50 000元對于重慶市立圖書館來說不是小數(shù)，在通貨膨脹時期通過其他渠道籌集的可能性不大。。1943年教育部決定“各省省立民眾教育館圖書館，每省各補助一至二所，補助費自五千元至一萬元;各省縣立民眾教育館圖書館，每省補助一至十所，補助費自一千元至二千元”[12]，重慶受到獎助的地區(qū)有榮昌、南川和忠縣等。同時，教育部亦獎助各省市增設圖書室，并充實設備[13]。國民政府的政策、經(jīng)費支持有利于規(guī)范重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展，一定程度上緩解了經(jīng)費不足的壓力。

重慶市政府在經(jīng)費和政策上支持重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展。（1）在經(jīng)費上支持重慶市立圖書館的館舍建設和館藏建設。重慶市立圖書館的前身是重慶市立通俗圖書館，1935年3月成立，館址在中央公園三元廟街。1939年5月25日，重慶市立通俗圖書館不幸中彈被炸，損失慘重 [8]74。1939年8月，重慶市立通俗圖書館奉令改名為重慶市立圖書館。1939年冬，重慶市政府給重慶市立圖書館下達指令，欲在中央公園原址籌建館舍，建筑經(jīng)費為國幣100萬元，由工務局繪具圖樣[14]。遺憾的是，此舉并未立即付諸實踐。1941年7月，重慶市立圖書館為充實圖書設備呈請重慶市政府撥款3 000元關于補助市立圖書館設備用款的呈、指令（1941年7月26日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0019- 02318）。 ，隨后得到同意。1944年4月1日，重慶市政府撥款120萬元，決定在中央公園新建重慶市立圖書館 [15]233。經(jīng)過1年的修建，重慶市立圖書館新館于1945年7月建成，正式對外開放 [8]74。同時，重慶市政府也支持重慶市立圖書館的館藏建設。1944年10月12日，重慶市臨時參議會議員周內(nèi)特等提請重慶市政府撥款充實重慶市立圖書館藏書，最終決議通過，認為“尤以添購圖書一項，刻不容緩”關于重慶市臨時參議會第二屆第三次大會提議撥款充實市立民教館圖書館給重慶市政府秘書處的訓令（1944年10月12日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0014-00133）。。 （2）提出議案，支持圖書館的興建。1939年10月28日，重慶市臨時參議會開會討論關于“建議設立市圖書館，提倡文化案”關于辦理市立圖書館決議案給市社會局的訓令（1939年11月11日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0004-00139）。 。最終，該案議決通過。1944年1月10日，重慶市臨時參議會通過了“建議募款充實楊滄白先生圖書館”案，并呈送重慶市政府辦理關于辦理募款充實已故委員楊蒼白先生圖書館給教育局的訓令（1944年1月10日）（重慶市檔案館藏，檔號0053-0004-00131）。?？傊?，政府的經(jīng)費和政策支持促成了重慶地區(qū)圖書館的興建。

重慶各縣政府也參與或支持圖書館事業(yè)的發(fā)展。如1941年奉節(jié)縣政府組織巡回文庫，由各鄉(xiāng)中心小學負責流通，一年后撤銷[16]。雖然該巡回文庫存在時間很短，但對于擴大圖書流通范圍，提高民眾知識水平有一定的作用。1941年11月15日，嘉陵江三峽鄉(xiāng)村建設實驗區(qū)署在給北碚民眾圖書館關于建設巡回文庫的訓令中稱“本署為增進教師教學技能，提高教育效率起見，凡區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，由該館按照附表各組配合文庫交由各中心學校參考”關于編配嘉陵江三峽鄉(xiāng)村建設實驗區(qū)巡回文庫的訓令（1941年11月15日）（重慶市檔案館藏，檔號0081-0004-00672）。 。1943年5月，巴縣、北碚團防局等10縣1局的縣（局）長共商并募集資金84萬元，在南泉建立“之萬圖書館”。8月，圖書館落成，供眾閱覽。1943年，巴縣政府預算撥款建巴縣圖書館，1944年5月1日正式開館[17]。重慶地方政府對圖書館事業(yè)的支持使得重慶各縣圖書館數(shù)量增加，為民眾提供讀書、學習的場所，有利于提高民眾的文化水平。

（二）圖書館界的不懈努力

1.中華圖書館協(xié)會努力發(fā)揮指導作用

中華圖書館協(xié)會以“研究圖書館學術，發(fā)展圖書館事業(yè)，并謀圖書館之協(xié)助”為宗旨，指導全國圖書館事業(yè)的發(fā)展?？箲?zhàn)時期，中華圖書館協(xié)會在重慶召開第四、五、六次年會，年會中提出的議案為戰(zhàn)時國統(tǒng)區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展提供參考。第四次年會于1938年11月30日在重慶川東師范學校禮堂舉行，通過了“在西南及西北各主要縣市成立中小學巡回文庫及民眾圖書館以提高一般教育水準案”和“在西南及西北各主要城市成立圖書館站，教育農(nóng)民灌輸民族意識，發(fā)揚抗敵情緒案”等議案[18]，對重慶地區(qū)圖書館、巡回文庫的建設及提高民眾文化水平具有指導作用。第五次年會于1942年2月8日在重慶兩浮支路國立中央圖書館分館舉行，大會推舉沈祖榮、陳訓慈、蔣復璁等負責籌組陪都地區(qū)圖書館員聯(lián)誼會，有利于促進各圖書館之間的交流。第六次年會于1944年5月5日在重慶國立中央圖書館舉行。同時，中華圖書館協(xié)會“在渝還曾對戰(zhàn)區(qū)及后方圖書館狀況進行調(diào)查，向歐美征集圖書，呈請政府撥款在西南、西北各省興建圖書館”[8]96。為了加強對地方圖書館的了解，1944年2月5日，中華圖書館協(xié)會致函重慶市立圖書館請求“惠賜貴（該）館概況一文于下期（十六卷三期）會報發(fā)表”關于定期發(fā)表圖書館概況致重慶市立圖書館的函（1944年2月5日）（重慶市檔案館藏，檔號0116-0001-00004）。 。總之，中華圖書館協(xié)會起到了指導重慶和整個國統(tǒng)區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展的作用。

2.各圖書館努力維持館務

抗戰(zhàn)時期，重慶各圖書館館務開展不順。但各館在困境中各司其職，努力維持館務，服務讀者。

國立中央圖書館于1938年2月12日西遷重慶，借四川省立川東師范學校大禮堂房屋辦公，另租上清寺民房為出版品國際交換處辦公地點[19]，服務重慶市區(qū)讀者。1939年3月20日，國立中央圖書館總館為躲避日機轟炸遷到江津白沙鎮(zhèn)，“辟圖書、雜志、報章等閱覽室，大事擴充，并增藏書籍，供眾閱覽”[2]。“為促進地方人士對于文化事業(yè)之注意起見，中央圖書館除積極充實外，更于有意義節(jié)日舉辦各種展覽會，藉以引起民眾之興趣”。僅1940年，國立中央圖書館就在江津白沙舉辦兩次展覽會?！敖?jīng)此兩次展覽之后，讀者大形增加”[21]。在經(jīng)營總館的同時，國立中央圖書館“為供給渝市市民精神食糧，并在陪都留一永久紀念起見”[22]，決定在重慶市區(qū)兩浮支路修建重慶分館。1941年1月館舍落成，2月1日對外開放。重慶分館“分設普通、特別、報章、兒童閱覽室，中、西文參考室，三民主義研究室……每月讀者逾萬人”[8]72。此外，國立中央圖書館還編發(fā)《圖書月刊》《國民知識書目》《西南問題聯(lián)合目錄》，服務于廣大讀者和圖書館學術研究。

重慶市立圖書館是戰(zhàn)時重慶唯一市立性質(zhì)的圖書館，在服務讀者方面不遺余力。該館以“改良社會風尚，提高文化水準，培養(yǎng)民眾道德……發(fā)揚文化協(xié)助抗建大業(yè)”關于審核重慶市立民眾教育館及重慶市立圖書館工作計劃上重慶市政府的呈（附工作計劃）（1943年9月21日）（重慶市檔案館藏，檔號 0053-0003-00239）。 為目標，在建館之初注重總館和分館的建設。同時，該館利用社會力量，設置書報流通處和閱覽場。到1941年5月13日，重慶市立圖書館在中央公園、化龍橋正街、下南區(qū)馬路、通遠門、武庫街、江北正街、香國寺等7處的茶社設書報流通處 [15]222-223。10月，重慶市立圖書館與三民主義青年團重慶各青年館在小龍坎、沙坪壩、磁器口、南溫泉等處合設圖書閱覽場⑨。通過擴大圖書流通范圍，以服務更多讀者。

各基層圖書館在開館服務讀者方面也不甘落后。江津縣圖書館頂著日機轟炸的危險，照常開展館務，“每天開放8個小時，節(jié)假日亦不閉館”[8]76。北碚民眾圖書館在“戰(zhàn)時警報頻傳聲中……仍盡量利用和平間隙，警報一發(fā)，立即停止閱覽，各散入預定的防空洞，警報解除后……又照常開放”[23]。璧山縣立圖書館“以中華民國社會教育宗旨及其實施方針與社會教育目標儲集圖書及地方文獻供眾閱覽，并以舉辦各種社會教育事宜以提高文化水準”璧山縣立圖書館章程（1942年）（四川大學西南文獻中心藏，檔號為4-1-1-00015）。 為奮斗目標。此外，其他圖書館還設立巡回書庫、舉辦演講，力求最大限度地滿足讀者需求。

3.圖書館學人努力堅守信念

抗戰(zhàn)時期，一批圖書館學人聚集重慶。他們在艱難困苦中不忘圖書館人的使命，為應對重慶圖書館事業(yè)的危機發(fā)揮自身作用。蔣復璁主持國立中央圖書館期間，大力支持開展各種圖書館活動，滿足讀者需要。同時，蔣復璁注重加強與國際圖書館界的交流。1942年夏，蔣復璁致函美國俄亥俄州圖勒多公立圖書館（Toledo Public Library）館長荀克氏（Russell T， Schunk）詢及美國館的近況。荀克氏的復函主要介紹了一年以來美國圖書館的情況[24]。這有利于蔣復璁加深對美圖書館的了解，加強中美圖書館事業(yè)的聯(lián)系。沈祖榮是文華圖專的校長，在其領導下，文華圖專在戰(zhàn)時艱難的環(huán)境中仍致力于圖書館學人才的培養(yǎng)。1939年沈祖榮說到，“現(xiàn)在抗戰(zhàn)已經(jīng)到最緊張的時候，圖書館教育這個問題好像是不應該談的。其實不然，抗戰(zhàn)最緊張的時候就是圖書館教育最應緊張的時候”[25]。沈氏的言語表明抗戰(zhàn)時期圖書館界應該各司其職，做好本職工作。汪長炳、徐家麟、毛坤、皮高品等都是文華圖專的教師骨干，為戰(zhàn)時圖書館人才的培養(yǎng)作出了應有的貢獻。袁同禮時任中華圖書館協(xié)會理事長，先后于1937年11月19日、12月6日、12月20日和1938年1月21日分別向美、德、新西蘭、英、法等國的圖書館協(xié)會發(fā)出征書吁請[26]181，在戰(zhàn)時圖書征集的過程中作出了貢獻。同時“袁氏訪問英、法、比、加諸國，參加倫敦教長會議，被舉為聯(lián)合國圖書中心執(zhí)委會委員”[27]，以加強與外國圖書館界交流。此外，還有很多默默無聞的圖書館工作人員都在自己的崗位上盡職恪守，作出了應有的貢獻。

（三）社會人士的無私奉獻

民國時期，社會人士多出于啟迪民智的目的，創(chuàng)辦或捐贈圖書館，社會力量支持、參與圖書館事業(yè)的建設與發(fā)展成為普遍現(xiàn)象。

民族資本家創(chuàng)辦圖書館。抗戰(zhàn)前盧作孚創(chuàng)辦的民生公司圖書館在戰(zhàn)時發(fā)展迅速，“到1944年，藏書量達到10萬余冊，除了與公司有關的參考書外，還包括文史哲、政治、經(jīng)濟、軍事、實業(yè)、應用技術、醫(yī)藥、宗教、美術等方面的書籍”[28]。民生公司圖書館雖然是私立性質(zhì)的圖書館，但在圖書館服務方面的作用不容小覷。該館曾參加中華圖書館協(xié)會第四次年會，并舉辦講座，推動重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展?？箲?zhàn)后期，永川的“資本家曾伯康為開拓桑梓文化，將《四部叢刊》等三萬余冊圖書從外省輾轉運回永川，在永昌鎮(zhèn)中山路曾氏宗祠內(nèi)設‘竹蘭圖書館，對縣里人士無償開放”[5]。

圖書館或教育從業(yè)人員創(chuàng)辦圖書館。1938年9月29日，“ 為紀念抗戰(zhàn)建國，前量才圖書館館長程遠女士于重慶成立私立‘七七圖書館，該館得到大陽溝小學當局同意，將其由漢運渝之數(shù)千冊書報，暫借圖書室開放閱覽，及外借” [15]224。由于“七七”圖書館在抗戰(zhàn)中作出了貢獻，1939年1月12日，上海商業(yè)儲蓄銀行重慶分行發(fā)給該館兩張榮譽券，以表彰其熱心社教而于抗戰(zhàn)工作尤復利賴”上海商業(yè)銀行重慶分行關于發(fā)給榮譽券致七七圖書館的函（時間不詳）（重慶市檔案館藏，檔號0310-0001-00612）。 。

社會有識之士和社會名流致力于圖書館經(jīng)費的捐獻或直接創(chuàng)辦圖書館。1939年鄭崇真捐資青年會蟾秋圖書館 [15]222。1939年萬縣龍駒壩易賚予創(chuàng)辦“道生圖書館” [6]410。1942年10月10日，鄧少琴創(chuàng)辦北泉圖書館，經(jīng)費由各界人士捐助，每月讀者約4 000人次 [8]92。總之，社會名流、賢達捐贈或創(chuàng)辦圖書館的情況比較常見，為重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展貢獻不少。

（四）國際社會的援助

中國的抗日戰(zhàn)爭是反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，與同盟國的命運息息相關。為戰(zhàn)勝共同的敵人，英美兩國對中國實施文化援助，圖書館事業(yè)就是其中之一。

英國庚子退款和美國庚子款退款支持戰(zhàn)時重慶圖書館學教育，為文華圖專提供一定的經(jīng)費。如1939年，中英庚款董事會撥給文華圖專建筑設備費5 500元[29]。相對而言，美國庚子款退款資助重慶圖書館學教育的力度更大。1939年補助15 000元，1941年撥款25 000元[30]。英美兩國的庚子退款為文華圖專的發(fā)展提供了急需的經(jīng)費，使得文華圖專在困境中堅持開展工作，從未中斷，為重慶和大后方圖書館事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了急需的人才。

英美兩國的圖書館界或政要人員對重慶圖書館事業(yè)施以援助。鑒于抗戰(zhàn)時期圖書資源緊缺，1938年12月戰(zhàn)時圖書征集委員會（Wartime Book Collection Committee）在重慶成立，向國外發(fā)出征書吁請，牛津大學、英國圖書館協(xié)會或捐款或捐書。美國“從1943年開始大規(guī)模地將縮微膠卷輸入中國，以滿足戰(zhàn)時大后方學術科研的需要，促進中美兩國間的文化交流”[26]274。截至1943年底，“美國通過縮微膠卷向重慶送去了大量的科學與技術類圖書、刊物，縮微膠卷，成為戰(zhàn)時中國高校接觸西方新書刊的主要途徑”[31]。1944年美國副總統(tǒng)華萊士（Wallace. Henry Agard）訪華攜帶一批書籍，將其贈給國立中央圖書館和國立北平圖書館。華萊士還帶有美國圖書館協(xié)會贈送文華圖專的圖書館學新著4種與美國圖書館協(xié)會年報、會報等[32]。這些來自英美等國圖書館界和政界人士捐贈的圖書、期刊對于圖書資源匱乏的重慶各圖書館來說猶如雪中送炭。

總之，國際社會對重慶圖書館事業(yè)的援助有利于加強中國圖書館界與國外圖書館界、國際社會的聯(lián)系，也有利于應對重慶圖書館事業(yè)的危機。

四、危機的克服：重慶圖書館事業(yè)恢復生機

在各方力量的共同努力下，重慶圖書館事業(yè)渡過了難關。從抗戰(zhàn)后期開始，日軍基本上停止了對重慶及其周邊區(qū)縣的轟炸，重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展有了穩(wěn)定的社會環(huán)境。也是從抗戰(zhàn)后期開始，受各級政府、圖書館界、社會人士和國際力量的支持與援助，一大批新建的各類型圖書館開始發(fā)揮作用、圖書館學教育工作順利開展。這表明了重慶圖書館事業(yè)在經(jīng)歷抗戰(zhàn)初期和中期危機之后開始恢復生機。

（一）圖書館體系發(fā)展完備，圖書館數(shù)量增多

圖書館體系的發(fā)展情況體現(xiàn)在圖書館種類的多少，圖書館數(shù)量的多少反映出圖書館發(fā)展的快慢，兩者皆可反映圖書館的發(fā)展情況。通過梳理史料，可以發(fā)現(xiàn)抗戰(zhàn)時期重慶圖書館類型豐富，圖書館體系逐漸完善，數(shù)量逐漸增多參見：《重慶市內(nèi)圖書館一覽》（《中華圖書館協(xié)會會報》1942年第1-2期，第11-13頁）、《重慶文化藝術志》（重慶：西南師范大學出版社，2000年版第70-93頁）、《四川省圖書館事業(yè)志》（成都：四川大學出版社，1993年版第12-43頁），以及重慶市各區(qū)縣縣志中關于圖書館的相關內(nèi)容。

從圖書館體系看，戰(zhàn)時重慶地區(qū)的圖書館在戰(zhàn)前的基礎上增加了國際性、國立圖書館和附屬圖書館（室）等類型圖書館。其中，國際性的圖書館共有8所[1]，其中新建的有5所：（1）中美文化協(xié)會圖書館成立于1938年，位于重慶上清寺聚興村三號，隸屬美國大使館情教司，以“交換并講通中美文化，促進兩國友誼”為宗旨。藏有西文書百余冊，雜志三四十種。該館主要從事學術研究和叢書編纂。（2）中法比瑞文化協(xié)會圖書館成立于1939年，位于重慶臨江路31號。該館以“研究中法比瑞四國文化，并促進四國之交誼”為宗旨。藏有中、法文書籍千余種，報章、雜志10余種。該館舉辦學術演講、座談會，設立法文班，編譯刊物。（3）英國大使館新聞處圖書館成立于1942年10月20日，位于重慶民生路29號，隸屬英國大使館新聞處，以“溝通中英文化及消息聯(lián)絡感情”為宗旨。藏有英文政治、歷史書籍900冊，西文雜志60種。出版British Digest， Globe Digest， Informations Pease， Snpplement to the infoemation Please， The Bulletin 以及Panphlets等定期刊物。（4）蘇聯(lián)全國糧食出口協(xié)會圖書部成立于1939年春，位于重慶新生路136號，負責“介紹并溝通中蘇及世界文化”。藏書以文學書籍為主，文學書籍以俄文書籍為主。（5）國際反侵略運動大會及自由世界協(xié)會中國分會圖書館于1941年成立，到1942年藏有中西文政治書籍1 065冊。該館主要“從事國際宣傳，研究國際問題，以增廣民眾之國際知識”。 而遷入的有3所國際性圖書館以及國立圖書館、附屬圖書館（室），前文已介紹，此處不再贅述。

重慶圖書館體系逐漸完善，這樣的圖書館發(fā)展體系在近代中國各城市中不多見。從近代中國圖書館事業(yè)的發(fā)展來看，具備這樣條件的城市有北京、南京、重慶，說明抗戰(zhàn)時期重慶圖書館事業(yè)的地位十分重要。究其深層次的原因，主要是因為抗戰(zhàn)時期重慶作為戰(zhàn)時首都，集政治中心和文化中心為一體，政治中心往往對文化中心的形成和發(fā)展具有促進作用。重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展因社會各界的支持，自然得到發(fā)展。

從圖書館的數(shù)量來看，抗戰(zhàn)時期重慶地區(qū)圖書館的數(shù)量增加較快，僅統(tǒng)計到的各類型圖書館就有93所，尚不包含小學圖書館、民眾教育館附屬圖書室。這一時期，圖書館數(shù)量的快速增加得益于內(nèi)遷高校、機關附屬圖書館，以及國民政府、重慶市政府，還有社會名流支持新建的圖書館，圖書館數(shù)量的增加反映了圖書館事業(yè)的恢復。

（二）圖書館社團的活躍表現(xiàn)

抗戰(zhàn)時期，重慶的圖書館社團有中華圖書館協(xié)會和中國圖書館學社?？箲?zhàn)爆發(fā)后，中華圖書館協(xié)會在重慶國立中央圖書館設重慶理事會。1943年9月，該會將會址從昆明遷到重慶，在重慶舉行會員總登記活動，向歐美征集圖書，從事大后方圖書館調(diào)查工作。此外，抗戰(zhàn)時期中華圖書館協(xié)會在重慶舉辦三次年會，會議中提出并通過有關圖書館事業(yè)的議案，為重慶乃至國統(tǒng)區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展繪制藍圖。另外，中華圖書館協(xié)會還從事書籍出版工作。1940年，中華圖書館協(xié)會協(xié)助天一閣出版藏書

關于協(xié)助出版天一閣藏書的函（時間不詳）（重慶市檔案館藏，檔號0122-0001-00200）。 。1943年10月19日，中華圖書館協(xié)會關于編寫懷特博士（Dr.White）工作概況致函國立女子師范學院。不僅如此，中華圖書館協(xié)會也加強與國外圖書館界的交流。如1945年4月6日，中華圖書館協(xié)會為歡迎諾倫堡博士來華考察圖書館事業(yè)，在國立中央圖書館舉行茶會招待[33]。

隨著重慶圖書館事業(yè)的恢復，為“研究圖書館學術，發(fā)展圖書館事業(yè)”，1945年3月30日，重慶璧山國立社會教育學院圖博系的教授及學生在該校成立了中國圖書館學社。該社內(nèi)部組織設有理事會及監(jiān)事會，理事會下設編輯出版委員會。當時有社員100余人，汪長炳、嚴文郁、徐家麟等教授被選為理事。該社計劃陸續(xù)編印各種叢書并發(fā)行刊物《圖書館學報》，1945年6月30日鉛印出版《圖書館學報》創(chuàng)刊號，曾發(fā)行全國[34]。兩個全國性的圖書館組織相繼活躍在重慶，表明重慶圖書館事業(yè)逐漸恢復生機。

（三）圖書館學教育的有序開展

抗戰(zhàn)時期，重慶圖書館學教育分專業(yè)型和業(yè)余型，專業(yè)型由文華圖專和國立社會教育學院圖書館博物館學系實施。文華圖專于1938年6月遷到重慶后曾數(shù)次遭到日機的轟炸，但該校在渝辦學期間銳意改革，及時增設新課程。1942年文華圖專上呈教育部，計劃“擬添設史地概論、史料整理法、博物館學通論等課目”關于呈送本校民國二十九年學年度校務行政計劃與工作進度對照報告表及民國三十年校務行政計劃及進度表的報（1942年3月5日）（武漢大學檔案館藏，檔號7-1942-10）。，以豐富、優(yōu)化圖書館學課程。此外，文華圖專還積極增加其他領域的新課程，主要有書評、公文研究、公務管理、公文程式、政府組織概要、特種博物館學、考古學、簿記與會計、社會科學概論、自然科學概論、出版調(diào)查與研究、兒童讀物研究、成人讀物研究、文哲概論、史地概論、學術講演、社教工作、倫理學等多種課程[35]，以提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的圖書館人才。文華圖專為重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了急需的人才，成為戰(zhàn)時中國圖書館人才的培養(yǎng)基地。

1941年8月，國立社會教育學院在璧山成立，設圖書館博物館學系。一時間，該系名師云集。圖書館學專家汪長炳任系主任，楊家駱、顧頡剛、皮高品、嚴文郁、徐家麟等知名學者先后在該校任教。該系以“培養(yǎng)圖書館、博物館高級人才”為宗旨，圖書館學專業(yè)設有圖書館學通論、圖書選擇、圖書分類學、圖書編目法、圖書館經(jīng)營法、圖書館行政與設計、目錄學、參考書與參考工作、圖書館史、中國書史和圖書館學專著研究、世界名著介紹、檢字法等必修課和版本學、特種圖書館、資料整理法、圖書館推廣與輔導、國學專著選讀等選修課[36]，課程內(nèi)容豐富。在各人員的努力下為重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一批骨干人才。

此外，業(yè)余形式的圖書館學教育也在重慶開展。國立中央圖書館為“遵照教育部令臨時附設圖書館補習學校，以訓練圖書館事業(yè)人員及謀圖書館現(xiàn)職人員之修進”的指令，于1942年7月15日開始在兩浮支路分館舉辦為期10周的圖書館學培訓班。培訓課程有圖書館學通論、編目學（附實習）、分類法（附實習）、圖書參考、圖書征購、目錄學、專題講演等國立中央圖書館關于檢送補習學校招生簡章致東川郵政管理局的函（時間不詳）（重慶市檔案館藏，檔號0340-0002- 00384）。

。盧作孚為了培養(yǎng)民眾的閱讀習慣，舉辦不同類型的讀書會，解決民眾的識字問題，使人們具備基本的閱讀能力，教育效果顯著，圖書閱覽人數(shù)增加[37]。總之，各種形式的圖書館學教育在重慶有序開展，為重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批圖書館人才。

（四）圖書館學書刊突破零發(fā)行

圖書館學書刊的出版數(shù)量是衡量圖書館事業(yè)發(fā)展水平的標志之一。就現(xiàn)有資料來看，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前重慶地區(qū)還沒有出版發(fā)行過圖書館學專業(yè)性書刊，這種局面直到全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后才改變。抗戰(zhàn)時期，重慶作為戰(zhàn)時中國圖書館事業(yè)的中心，圖書館事業(yè)在經(jīng)歷危機后開始恢復，圖書館學書刊出版增多，種類較多，內(nèi)容較為廣泛（表1）。

由表1可見，抗戰(zhàn)時期重慶地區(qū)出版發(fā)行的圖書館學期刊4種、書籍19種，突破了抗戰(zhàn)前的零發(fā)行。不僅數(shù)量增加較快，而且種類較多。從發(fā)行書刊的內(nèi)容來看，這些圖書館學書刊的內(nèi)容豐富，包含圖書館學術、圖書館法規(guī)、圖書館教育、圖書編目、圖書閱覽、閱讀指導、目錄學和校讎學等內(nèi)容。這些圖書館學著作中的大部分都在抗戰(zhàn)后期出版、發(fā)行，反映了抗戰(zhàn)后期圖書館學術的發(fā)展，這和重慶地區(qū)圖書館事業(yè)的恢復分不開。

五、結語

抗戰(zhàn)時期，重慶地區(qū)圖書館事業(yè)的危機與應對，實際上反映了戰(zhàn)爭對重慶圖書館事業(yè)的影響以及各種力量與日軍的抗爭，是全面抗戰(zhàn)的另一個面相，展現(xiàn)了重慶圖書館事業(yè)與社會的緊密聯(lián)系?？箲?zhàn)時期，復雜的社會環(huán)境給重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來雙重影響。抗戰(zhàn)初期，東部地區(qū)圖書機構的遷入使重慶的圖書館事業(yè)發(fā)展迅速。然而，日機轟炸導致圖書館舍被炸、圖書被毀，通貨膨脹導致經(jīng)費不足、發(fā)展受限，人口驟增導致館舍局促、圖書資源緊缺，重慶圖書館事業(yè)出現(xiàn)了發(fā)展危機，嚴重影響了重慶圖書館事業(yè)服務社會教育、增加抗戰(zhàn)力量目標的實現(xiàn)。在這種情況下，重慶各級政府、圖書館界、社會人士和國際社會力量積極應對，最終，重慶地區(qū)的圖書館事業(yè)渡過了危機，逐漸恢復生機?？箲?zhàn)時期，重慶圖書館事業(yè)的發(fā)展奠定了戰(zhàn)后乃至當今圖書館事業(yè)發(fā)展的基礎。參考文獻：

[1]重慶市內(nèi)圕一覽[J].中華圖書館協(xié)會會報，1942（1/2）： 11-13.

[2]國立北平圖書館工作近況[J].中華圖書館協(xié)會會報，1941（3/4）：15.

[3]重慶市沙坪壩區(qū)志編纂委員會.重慶市沙坪壩區(qū)志[M].成都：四川人民出版社，1995：773.

[4]楊菁.試論抗戰(zhàn)時期的通貨膨脹[J].抗日戰(zhàn)爭研究，1999（4）：90-105.

[5]永川縣文化局編.永川縣文化藝術志[M].永川：永川縣文化局，1992：168.

[6]四川省萬縣市文化局. 萬縣地區(qū)文化藝術志[M].成都： 四川人民出版社，1996.

[7]喻國泰.我國米谷運銷區(qū)域概述[J].糧政季刊，1947（7）：102.

[8]重慶市文化局.重慶文化藝術志[M].重慶：西南師范大學出版社，2000.

[9]張建中，羅玲，吳波.中國戰(zhàn)時首都檔案文獻：戰(zhàn)時教育[M].重慶：西南師范大學出版社，2017：804.

[10] 李秉嚴.四川高校圖書館100年[M].成都：四川科學技術出版社，1999：21.

[11]李彭元.民國時期公共圖書館思想研究[M].廣州：中山大學，2012：138-139.

[12]三十二年度教育部補助各省市民眾教育館圖書館設備辦法[J].教育公報，1943（5）：54.

[13]教育部獎助各省市增設圖書室并充實其設備[J].社會教育季刊（重慶），1943（2）：96.

[14]楊寶華，韓德昌.中國省市圖書館概況 1919-1949[M].北京：書目文獻出版社，1985：360.

[15]重慶市市中區(qū)文化藝術編篡委員會.重慶市市中區(qū)文化藝術志[M].北京：文化藝術出版社，1990.

[16]四川省圖書館事業(yè)志編纂委員會.四川省圖書館事業(yè)志[M].成都：四川大學出版社，1993：37.

[17]重慶市九龍坡區(qū)文化藝術志編纂委員會.重慶市九龍坡區(qū)文化藝術志[M].重慶：重慶華巖包裝印刷廠，1993：48.

[18]本會第四次年會討論會記錄[J].中華圖書館協(xié)會會報，1939（4）：12.

[19]蔣復璁.國立中央圖書館概況[J].社會教育季刊（重慶），1943（3）：4-10.

[20]任家樂，李禾.民國時期四川圖書館業(yè)概況[M].成都：四川大學出版社，2013：102.

[21]彭道真.國立中央圖書館白沙民眾閱覽室概況[J].中華圖書館協(xié)會會報，1940（4）：5-7.

[22]中央圖書館陪都分館將開放[N].大公報（重慶版），1941-01-11（3）.

[23]中國人民政治協(xié)商會議四川省重慶市委員會文史資料研究委員會.重慶文史資料（第 28 輯）[M].重慶： 西南師范大學出版社，1987：184.

[24]美國圖書館訊一斑[J].圖書月刊，1943（7）：41.

[25]沈祖榮.圖書館教育的戰(zhàn)時需要與實際[J].中華圖書館協(xié)會會報，1939（4）：4.

[26]劉勁松.抗戰(zhàn)時期中國圖書館界研究[M].北京：商務印書館，2018.

[27]會員消息[J].中華圖書館協(xié)會會報，1945（4-6）：14.

[28]任家樂，姚樂野.盧作孚的圖書館學論述與實踐研究[M].大學圖書館學報，2012（1）：94-99.

[29]管理中英庚款董事會本年度對于圖書館事業(yè)之補助[J].中華圖書館協(xié)會會報，1939（2-3）：14.

[30]程煥文.中國圖書館學教育之父：沈祖榮評傳[M].北京：國家圖書館出版社，1997：58.

[31]肖鵬.民國時期中美圖書館交流史序說：研究綜述、理論基礎與歷史分期[J].中國圖書館學報，2018（3）：96-111.

[32]王阿陶.中華圖書館協(xié)會研究（1925-1949）[D].成都：四川大學，2012：190.

[33]本會歡迎美國圖書館專家諾倫堡氏[J].中華圖書館協(xié)會會報，1945（1-3）：13.

[34]蘇州大學社會教育學院四川校友會.崢嶸歲月（第2集）[C].蘇州：蘇州大學社會教育學院四川校友會，1989：130.

[35]姚樂野，劉春玉，任家樂.圖書館史書寫中的“大歷史”和“小歷史”：以清末民國時期圖書館事業(yè)檔案為視角[J].中國圖書館學報，2018（2）：61-71.

[36]吉鴻.憶汪長炳師.[J].新世紀圖書館，2004（3）：16-17.

[37]姚樂野，唐艷.民國實業(yè)家盧作孚閱讀推廣實踐述評[J].國家圖書館學刊，2015（5）：60-66.

Response of Chongqing librarianship crisis during the anti-Japanese War

YAO Leyea， LI Feib

（a.School of Public Administration， Sichuan University， Chengdu 610065，P.R.China;

b.School of History and Culture， Sichuan University， Chengdu 610207，P.R.China）

Abstract：

At the beginning of the Anti-Japanese War， library institutions which were in the eastern part of China were moved to Chongqing to promote the rapid development of Chongqings librarianship. However， the bombing of Chongqing by Japan， severe inflation and the rapid increase in the population of Chongqing led to a crisis in the library business of Chongqing. At the same time， the social education function of the library was strengthened in wartime. Because of the goal of jointly opposing the Japanese aggression， all parties at home and abroad have played their respective roles in response to the crisis in the cause of Chongqings library， both with the policy or financial support provided by Chongqings governments at all levels and the unremitting efforts of the domestic library community， the selfless dedication of the public and the assistance of the international community. Eventually， Chongqings librarianship gradually recovered.

Key words：during the Anti-Japanese War ; Chongqing; librarianship; crisis

（責任編輯?胡志平）