潘飛飛 余紅婭
余紅婭,浙江省湖州市織里鎮(zhèn)晟舍幼兒園副園長,浙江省湖州市吳興區(qū)教學(xué)能手。從事幼教工作24年,負(fù)責(zé)研究與指導(dǎo)的多項美術(shù)特色課題成果在市、區(qū)獲獎,在幼兒美術(shù)活動實踐與教師指導(dǎo)方面有著豐富的經(jīng)驗。

費晴瑄(5歲)?指導(dǎo)教師:余紅婭
孩子的話:我家有兩個小鼓,弟弟一個我一個。我喜歡和弟弟跟隨音樂,一起敲鼓,一起跳舞。聽!啪嗒啪嗒、咚格里格咚咚鏘!多好玩呀!
專家點評:作品以橘、黃為主色,暖暖的色調(diào)躍然于黑色背景上,靚麗鮮艷,充滿熱情和愉悅的感覺。一大一小兩只小手,敲擊著鼓面,和鼓上精靈相映成趣。稚嫩的筆觸、流動的線條,傳遞著孩子間單純的情誼和濃濃的童趣。

陳奕羽(6歲)?指導(dǎo)教師:潘飛飛
孩子的話:他們生活在很熱的非洲,喜歡用羽毛、樹葉、貝殼把自己打扮得漂漂亮亮。他們最愛跳舞,瞧,他們正跟隨音樂,在草地上扭動身子,歡樂地跳著舞。嘴里還“呦嘿呦嘿……”哼唱著,慶祝大豐收。
專家點評:整幅畫面流露出歡樂奔放的情緒,小畫家通過豐富明快的色彩和表現(xiàn)夸張的動態(tài),表現(xiàn)出非洲舞蹈感情熾熱的特點。飽滿的人物表現(xiàn),簡約的背景點綴,畫面疏密有致,使得熱情洋溢的非洲風(fēng)情躍然紙上。

楊?紫(6歲)?指導(dǎo)教師:沈利華
孩子的話:我知道很多垃圾分類的小知識,可是對我們小朋友來說垃圾分類還是有點難。怎么辦呢?我可以設(shè)計一個“垃圾分類”的機器,不管什么垃圾丟進(jìn)去,只要嚼一嚼,它馬上就能分辨清楚,是不是很神奇呀?
專家點評:小畫家通過多元的材料和創(chuàng)作方式表現(xiàn)了四種垃圾分類,并運用線描方式呈現(xiàn)了相應(yīng)垃圾投放的具體物品。鮮明亮麗的形象表現(xiàn)和簡單的材料結(jié)構(gòu)遙相呼應(yīng),讓主題內(nèi)涵形成了鮮明對比的,讓“垃圾分類”充滿生動和趣味!

翟奕槿(4歲)?指導(dǎo)教師:褚麗萍
孩子的話:許許多多的圓一起去旅行了,它們來到了大海邊,看到了有黑的人、有白的人、有紫的人、有黃的人,他們一起玩了做迷藏的游戲,還給大海里的小魚做了冰淇淋。
專家點評:畫面大膽,錯落有致。這是幼兒對“圓”的喜愛,更是對美術(shù)創(chuàng)作的多元表達(dá)。從畫面中可以看到幼兒的認(rèn)知特點,也傳遞了幼兒對生活中的材料及藝術(shù)創(chuàng)造的大膽想象、大膽嘗試。