教育興 鄉村旺

李建強

習近平總書記在黨的十九大報告中明確提出實施鄉村振興戰略，在這個大背景下，農業農村經濟生活發展迎來了重大戰略機遇。一條條蜿蜒平坦的新公路節節延伸;一個個獨具特色的新村莊星羅棋布;一處處花紅柳綠的新生態美景賞心悅目……

行走在新時代的山野鄉村，“綠樹村邊合，青山郭外斜”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的景象隨處可見。

鄉村振興離不開鄉村教育的快速發展，而鄉村教育的快速發展離不開鄉村教師的無私奉獻。對于廣大鄉村而言，鄉村教師不僅承載著傳承優秀傳統文化、塑造文明鄉風的重要職能，更承擔著為鄉村建設提供人才支撐和智力支持的歷史使命。為此，一代代鄉村教師用一生芳華，堅守在寂寞的大山，傳道于貧瘠的丘陵，誨人于拓荒的鄉野……他們是照亮鄉村暗夜的明燈，貢獻著實現鄉村振興的文化力量，他們為小鄉村帶來大希望！

巨鹿縣堤村鄉賈莊校區薄莊小學薄貴平老師，45年堅守在鄉村教育教學第一線。他用滿腔熱情和淵博學識助力鄉村教師快速成長;他用畢生心血和辛勤汗水澆灌鄉村少年的人生希望;他用崇高信念和一生堅守譜寫著振興鄉村教育的炫彩華章。

臨城縣崗西學區趙家崇小學高永起老師，用師者仁心潤澤著自己高潔的信仰，永遠做一個默默無聞的教育守望者，守望著鄉村教育陣地，守望著鄉村那些對知識如饑似渴的孩子，守望著自己一生的教育夢想。

南和縣閆里學區段村學校白芬芳老師，一如她的名字，在鄉村教育的廣闊田野上，以“新教育實驗”為土壤，以“愛生如子”為陽光，以“螢火蟲故事會”為雨露，春風化雨，換來滿園桃李芬芳。

平鄉縣油召鄉李元寨小學白恒云老師，用慈母之愛滋潤著每一個鄉村少年，以園丁之責哺育著每一棵鄉間幼苗。她堅守在寂寞的鄉村，行走在崎嶇的鄉間小路，訴說著對鄉村教育無限的熱愛。

在邢臺廣袤的土地上，有26295名鄉村教師，活躍在千村百鄉。他們離開繁華的城鎮，堅守在閉塞的山鄉;他們憑著高尚的師德和淵博的學識，播撒著智慧的光芒;他們為了改善鄉村貧困兒童的生活，慷慨解囊;他們青燈孤影鉆研教材盡自己最大的力量，點亮鄉村少年成長的希望……他們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是鄉村教育無限的榮光，為鄉村振興貢獻著自己無盡的力量。

我們看到一個個鄉村少年在他們的教育引領下，走出了鄉村，為實現中華民族的偉大復興貢獻才智;一個個有志之士在他們的精神感召下，來到了鄉村，為助力鄉村振興砥礪奮進。

“國將興，必貴師而重傅。”為了扶持鄉村教育，促進鄉村振興，近年來我市先后印發了《邢臺市鄉村教師支持計劃（2015-2020）實施辦法》《邢臺市義務教育標準化學校建設規劃（2016-2020）》等一系列文件，在有效拓展鄉村教師補充渠道、關于職稱（職務）評聘向鄉村教師傾斜、提高鄉村教師生活待遇、加強鄉村教師和校長交流等方面出臺了相應的支持政策。我市鄉村教師短缺、職業吸引力不強、補充渠道不暢、優質資源配置不足、結構不盡合理、整體素質不高等問題得到了顯著改善。

關愛鄉村教師，鄉村教師才能更加奮發有為;支持鄉村教育，鄉村教育才能愈加煥發生機。未來，我們將繼續下力氣、用實招，積極推動城鄉義務教育一體化發展，用優厚待遇保障鄉村教師安居樂業，用優質教育為鄉村振興增添動力。我們要讓鄉村教師看得見希望，要讓鄉村少年看得見希望，要讓鄉村振興充滿希望！