高職院校學生黨支部建設的思考

李根

摘 要：學生黨支部在推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、入師生頭腦起著重要的作用，也肩負著引領廣大師生堅持中國共產黨領導、堅定理想信念的重要使命。通過對高職院校學生黨支部建設的現狀入手，分析學生黨支部建設過程中存在的問題，從提高學生黨員質量、建立健全支部工作制度、發揮支部凝聚力等方面提出建設學生黨支部的對策。

關鍵詞：高職;學生黨支部;制度;凝聚力

1.引言

2018年在全國教育大會上，習近平總書記指出，教育的使命要服務于中華民族的偉大復興。黨支部作為活躍在師生最前沿的一個細胞，對基層黨建、教書育人、引領服務師生、干事創業起著重要的作用。黨支部要肩負起育人的職責，把支部建設與教育的引領作用充分融合，堅持立德樹人，貫徹落實黨的教育方針。在黨中央印發的《中國共產黨支部工作條例（試行）》中對黨支部建設的內容、質量、檢驗標準提出了明確要求，這不僅為黨支部建設指明了方向，也為黨支部落實育人工作提供了切實保障。

2.高職院校學生黨支部建設存在的問題

（1）學生黨員人數偏少

高職院校教育有別于普通本科高校，學生培養周期只有三年，學生大三面臨著頂崗實習，實際在校時間只有兩年左右。根據發展黨員要求，從學生入學進行教育培養到發展成為預備黨員至少需要一年半的時間，學生基本已經進入到頂崗實習階段，因此，高職院校真正能發展成黨員的學生數量很少。學生黨員數量少，在支部建設時往往和老師編制在一起成立學生黨支部，這就導致了學生黨支部的政治引領作用不是很突出，不能發揮支部的戰斗堡壘作用，不能做到有效的凝聚學生，在學校重大項目、重大活動、重大事件中不能有效的發揮學生黨支部的作用，黨支部在學生管理等方面缺少有效的滲透，從而導致黨支部的建設缺少著力點。

（2） 理論學習不夠深入

黨支部建設過程中，思想建設是很重要的一部分。思想建設以理論學習為基礎。目前，學生黨支部在思想建設中存在的問題表現在，一是黨支部在對學生進行理論學習教育的次數明顯不足，支部在安排理論學習主要集中在學生干部、入黨積極分子、預備黨員等，而對全體學生的理論教育沒有足夠的重視。二是，理論學習流于形式，未往深里面走。學生對于政治理論學習的態度是“走過場”，沒有意識到政治理論學習是提高自身黨性修養的重要途經。思想建設不夠深入，就不能強化黨支部的政治功能，學生的發展片面的追求學業成績，黨員同志的理想信念淡薄。

（3）組織生活質量不高

組織生活會時黨支部開展思想交流，總結經驗，黨員開展批評和自我批評的重要手段。在開展組織生活前，黨支部要有計劃、有目標、有成效。學生黨支部組織生活會存在的問題組織體現在以下幾個方面：一是，組織生活會缺少計劃，對組織生活沒有明確的安排，工作中利用臨散時間安排一下組織生活，缺少成效和質量。二是，黨支部在開展組織生活和主題黨日活動時流于形式，缺少創新，缺少吸引力，學生及黨員同志在思想上不重視，參與度不高。

3.高職院校學生黨支部建設的思考

（1） 把握高職學生特點，提高學生黨員的質量

高職院校學生生源質量相對較弱，學生在校時間相對較短，在發展學生黨員的過程中要嚴把入口關，提高發展黨員的質量。對思想覺悟高，學業技能突出的學生進行重點考察培養。高職教育區別于本科教育，在學生的培養上重視學生的職業技能。因此，在發展黨員的過程中可以重點考慮在各級各類技能比賽中獲獎同學，針對這些同學可以重點培養，加強思想教育，提高思想覺悟。

（2） 嚴格落實支部各項工作制度

黨的十九大對支部建設提出了具體要求，要不斷加強黨支部標準化、規范化的建設，提升黨建工作的質量。一是，要建立健全學生黨支部各項制度。高職院校學生規模在擴大，在積極分子隊伍管理、預備黨員的考察、黨員的學習教育等環節要完善和健全各項工作制度，做好學生從入學到成為積極分子再到發展為黨員的各個階級的培養銜接工作。二是，要規范“三會一課”制度，“三會一課”要經常開、及時開，同時要體現時代性。按照習總書記的要求在黨內政治生活方面做到堅持、加強與創新，突出“三會一課”的政治引領作用和黨性修煉作用。三是，組織生活要嚴肅，主題黨日活動要突出政治性和莊重感，要突出主題、突出“黨味”。

（3）強化隊伍建設，提升黨支部凝聚力

做好發展黨員、教育黨員工作時黨支部的一項重要任務。把優秀的人才吸引到黨內，才能為黨組織注入新鮮血液，才能保持共產黨人的先進性。學生黨支部在發展黨員時要把政治標準放在首位，把優秀的學生吸收到組織中來，提高黨員的整體素質，發揮黨員的作用，提升支部的戰斗力。在服務師生方面，黨支部要做好服務保障工作，加強黨內關懷與幫扶。了解學生的思想狀況，了解學生關注的核心問題，解決學生在學習、生活中遇到的困難，提高學生對黨組織的認同度，增強組織凝聚力和號召力。

4.結語

學生黨支部的建設要以提升黨支部的組織力為重點，強化黨支部的政治功能，突出思想引領，加強黨支部的標準化和規范化建設，創新工作方式，提升工作能力，不斷提升學生黨支部建設的能力和水平。

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[基金項目]黑龍江省教育教學研究“十五”規劃課題，項目編號：0124172。

（作者單位：上海電子信息職業技術學院，上海 201411）