陳愛玉 潘忠泉 李錚

“十佳科技教育創新學校獎”是全國青少年科技創新大賽的一個重要獎項,旨在全國范圍內選拔和獎勵在科學教育中勇于創新并有突出成績的中小學校。獎項自2010年第25屆全國青少年科技創新大賽開始設立以來,全國每年有10所中小學校獲獎,并在全國青少年科技創新大賽終評活動期間頒獎。這些獲獎學校的創新實踐經驗,為促進各地中小學校青少年科技創新教育的普及和開展發揮了積極的示范帶動作用。本期介紹的是2019年榮獲此獎項的北京市第171中學。
北京市第171中學創辦于1958年,至今已有62年發展歷史。年過甲子的171,歷經一代又一代171人上下求索、銳意進取,從東城區重點中學、北京市示范高中逐步成長為北京市171教育集團。集團目前有8個教學點,教職工1120余名,學生8000余名。171中學遵循區域要求,倡導把“科技素養作為171學生的第一素養”,由此確立科技教育培養目標。
為什么學校要將科技素養作為學生的第一素養呢?作為示范高中,承擔著培養崇尚科學、追求創新、富有社會責任感的未來科學家、領軍人才、科技精英的責任和使命。而作為一個偉大的科學家,需要有造福社會的抱負,需要有堅忍不拔的意志,需要有忍受寂寞的探究精神,需要有能夠抵御不斷失敗的艱苦卓絕的心性修為。從這個意義上講,科學精神就是帶有人格光環的精神。因此,171中學把科技素養作為學生培養的第一素養,就是要從學生終身發展、完善人格的角度出發,進行科技素養的培育。……