新大學(xué)生員工入職思政教育的“三萌”主義

黃宇平

（湖南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，湖南 長(zhǎng)沙 410000）

每年的7月，熱火流金、暑氣逼人，既是各大院校學(xué)生的畢業(yè)季，也是各個(gè)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的高峰期。大學(xué)生員工作為新入職員工的重要組成部分，為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)了嶄新活力，為事業(yè)創(chuàng)新打開(kāi)了全新視野，為員工隊(duì)伍注入了新鮮血液。對(duì)每個(gè)企業(yè)而言，新的大學(xué)生員工都是不可多得的寶貴人才資源。新員工要以什么樣的姿態(tài)走上新的工作崗位、如何在入職培訓(xùn)中規(guī)劃好新員工的思政教育內(nèi)容、如何充分新員工的工作積極性，成為了新員工入職培訓(xùn)工作的日常三問(wèn)。而其中的入職思政教育，則成為了塑造新員工思想品質(zhì)和培養(yǎng)新員工政治意識(shí)的一項(xiàng)不可忽視的內(nèi)容。

結(jié)合新生代95后大學(xué)生員工的特點(diǎn)，在入職思政教育內(nèi)容安排和規(guī)劃，可以重點(diǎn)圍繞萌新、萌發(fā)和萌動(dòng)等“三萌”主義來(lái)鋪陳開(kāi)展。

一、強(qiáng)調(diào)萌新主義，用靈活新穎的方式提升課堂效率

隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，各類(lèi)新媒體應(yīng)運(yùn)而生，短視頻、公眾號(hào)、線(xiàn)上直播等全新傳播方式紛紛涌入日常生活，使得新員工在接受新鮮事物方面有著更加靈活的適應(yīng)性和更加靈敏的調(diào)整度。尤其是今年的疫情期間，很多學(xué)校都改變了教學(xué)模式，采用了網(wǎng)絡(luò)授課、視頻打卡等新方式；甚至大部分畢業(yè)生的畢業(yè)典禮和合影留念都融入了人工智能的概念。新一屆的大學(xué)生員工入職前，已或多或少接受了線(xiàn)上授課模式。因此，新員工的入職思政教育上也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在其課程安排上，除了以往的線(xiàn)下課堂教學(xué)，線(xiàn)上自學(xué)手段也是必不可少的，可以適當(dāng)提前安排一些通用教育內(nèi)容，如黨史教育、保密教育等，通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)完成。同時(shí)，在課堂的集中教學(xué)安排上，音頻、視頻、PPT等新媒體播放的內(nèi)容要適當(dāng)增加，網(wǎng)絡(luò)答題、游戲問(wèn)答等方式要寓教于樂(lè)，授課老師要更善于與新員工互動(dòng)和交流，將其以往的思政教育內(nèi)容重新編排，以更適合新員工消化吸收和融會(huì)貫通。

二、引導(dǎo)萌發(fā)主義，用主題教育的延伸完成入職培訓(xùn)

入職培訓(xùn)目的就是要給新員工充充電、加加油、指指路，幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)崗位要求，干出精彩業(yè)績(jī)。思想政治教育是入職教育當(dāng)中舉足輕重的內(nèi)容。自2018年以來(lái)，全黨開(kāi)展了“不忘初心，牢記使命”的主題教育，思政教育是可以緊密結(jié)合主題教育的內(nèi)容進(jìn)行觸類(lèi)旁通，萌發(fā)衍生出相關(guān)的內(nèi)容，用以引導(dǎo)新員工樹(shù)立良好的入職觀和工作觀。

在主題教育的內(nèi)容安排上中，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、從而深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。通過(guò)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，梳理思想脈絡(luò)，深刻領(lǐng)悟了“不忘初心、牢記使命”的精髓所在，繼承紅色傳統(tǒng)，讓“不忘初心、牢記使命”入腦入心；共同認(rèn)清內(nèi)外形勢(shì)，查找突出問(wèn)題，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展掃清障礙。

通過(guò)主題教育，要求新員工以“不忘記初心、牢記使命”為契機(jī)，始終堅(jiān)定信仰信念，繼續(xù)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，激勵(lì)和鼓舞新員工，與全體員工一道艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，以堅(jiān)定的信仰信念、先進(jìn)的思想和方法，促進(jìn)各項(xiàng)工作水平的提高，去承擔(dān)企業(yè)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)責(zé)任，去完成黨和人民交付的歷史使命。面對(duì)宏觀形勢(shì)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn)，要按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，沉下心來(lái)反思自身的不足，實(shí)事求是檢視存在的差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，舍得下笨功夫，出實(shí)力氣，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

通過(guò)深入開(kāi)展主題教育，確保思想教育取得扎實(shí)成效。一是要嚴(yán)格律己樹(shù)廉，永葆清正廉潔的政治本色。二是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。要牢記使命，一張藍(lán)圖繪到底；要聚焦發(fā)展，系統(tǒng)構(gòu)建以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)發(fā)展體系；要居安思危，深入推進(jìn)以調(diào)結(jié)構(gòu)優(yōu)機(jī)制為主線(xiàn)的管理升級(jí)；要?jiǎng)?chuàng)新突破，在重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新作為；要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。三是要扎實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作落地。

三、注重萌動(dòng)主義，用紀(jì)實(shí)沉浸的模式激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

在早期的新員工入職教育中，一些企業(yè)有深入生產(chǎn)車(chē)間或營(yíng)銷(xiāo)門(mén)店進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)習(xí)的安排。新員工們剛剛離開(kāi)校園，正處在學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合的黃金時(shí)期，正處在年富力強(qiáng)的生命期和大有可為的黃金期，在進(jìn)入新的工作崗位和業(yè)務(wù)平臺(tái)后，擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的重要使命，有無(wú)限的機(jī)遇可為。入職培訓(xùn)的過(guò)程中，盡快熟悉企業(yè)的行業(yè)領(lǐng)域、業(yè)務(wù)流程和自身特色非常重要，要讓新員工多與生產(chǎn)一線(xiàn)、基層員工多接觸、多交流。尤其是思想政治教育中，要做好引導(dǎo)，將新員工萌動(dòng)的工作激情和學(xué)習(xí)熱情充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。讓他們珍惜美好的青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，不斷增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。尤其是面對(duì)復(fù)雜艱巨的改革發(fā)展任務(wù)時(shí)，更加需要所有新員工把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，孜孜不倦地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)，努力鉆研與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家關(guān)于信息化工作、智慧項(xiàng)目、“大云平移”工程、人工智能方面的方針政策，掌握真才實(shí)學(xué)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要弘揚(yáng)工匠精神，干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行，矢志創(chuàng)新、精益求精、追求完美。能力的來(lái)源就在于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不會(huì)有新理念、新技能、新措施，就無(wú)法解決這些新問(wèn)題、新矛盾、新沖突，就會(huì)被時(shí)代所拋棄，被社會(huì)所淘汰。

新員工進(jìn)入企業(yè)，身上肩負(fù)著的，不僅是光榮，更是使命，要從信念上一生一世地堅(jiān)守，從能力上一點(diǎn)一滴地積累，從工作上一心一意地踐行，真正成為“一腔忠誠(chéng)向黨，一身正氣成事，一片真心擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代企業(yè)員工。