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中職學校宿舍管理之我見

2020-12-08 03:00:43王新城
魅力中國 2020年48期

王新城

(河北省廊坊市高級技工學校,河北 廊坊 065000)

一、新時期中職學校中職學生宿舍管理的現狀

隨著改革開放及社會的全面發展,我國各中職學校均在不斷探索符合實際情況的中職學生宿舍管理模式及方法,取得了一定的成績,但也還存在許多不足之處。新時期,全面了解當代中職學生宿舍管理的現狀,查漏補缺,揚長避短,不斷提高服務質量,是中職學校管理者的首要工作之一。目前,我國中職學校中職學生宿舍管理模式主要有綜合管理和公寓化管理兩種。綜合管理模式是“相對應于行政管理體制而形成的一種宿舍管理模式”,后勤部門為學生提供住宿條件,住宿學生完全服從安排,管理部門在必要時通過實施強制性手段來維護學生宿舍正常的生活秩序。在我國實行體制改革之前,各中職學校基本仍在使用這種宿舍管理模式,如今也還有許多中職學校采用。公寓化管理模式是“相對于企業化管理體制而形成的一種宿舍管理模式”[4],需要住宿的學生向學校交納一定的宿舍費,學校統一購置基礎設備,組織專門人員進行管理,并提供各項服務。在我國中職學校改革過程中,此種公寓化管理模式不斷發展,逐漸為各中職學校所采用,成為新時期宿舍管理的趨勢之一。此外,部分中職學校宿舍也采用自我管理模式,由學生自行管理,強調學生在住宿活動中的自主性和自治性,當下,這還只是宿舍管理的一種補充形式而非主流。在實施以綜合管理模式為主,公寓化管理模式為輔的中職學校中職學生宿舍管理過程中,宿舍管理取得了一定的成績,主要表現在以下幾個方面:宿舍的基礎設施比較完善,住宿環境有所優化,學生的住宿需求基本能得到滿足;宿舍衛生及宿舍安全有到保障;宿舍管理制度不斷改革,規章制度涉及衛生檢查、作息、水電、網絡、設施、文明評比等多個方面,學生對其認可及遵守情況較好。同時,當前中職學生宿舍管理工作也還存在諸多不足之處,需要高度重視。一是對中職學生宿舍功能的定位過于單一。居住和休息一直被定位為中職學校中職學生宿舍的主要功能,而其娛樂、學習交流、人際溝通、文化建設、思想政治教育等多項功能沒有被充分重視,這在一定程度上阻礙了宿舍基礎設施的全面建設。二是宿舍管理人員配備不足,整體素質有待提高。目前,我國許多中職學校每棟宿舍所配備的管理人員多為兩名左右,多的不過三四人,其中還包括清潔人員、門衛等,缺乏專門性的心理咨詢、思想政治教育等管理人員,不能對學生進行全面而有效的管理和幫助。此外,多數宿舍管理人員的文化層次較低,思想政治素養不高,缺乏有關宿舍管理的專業知識,這造成了許多管理工作上的疏忽。三是中職學生宿舍管理的制度不十分健全,管理較為分散,部門的職責和權限不夠清晰。當前,學生宿舍由學校多個部門――學生工作部門、后勤基建部門、保衛部門等――負責管理,各部門之間非隸屬關系,溝通協調不暢,使得在宿舍管理實踐中出現各自為政、權責不清、相互推卸責任等現象。同時,由于缺乏宿舍管理人員的有效的監督機制和獎勵機制,不能很好地規范其行為以及調動他們的積極性,因而宿舍管理工作的效果并不太理想。由上可見,不斷加強和完善中職學生宿舍的管理工作,引導學生積極健康地學習生活,業已成為當下各中職學校亟待高度重視之事。

二、中職學校中職學生宿舍管理的方法探討

基于對中職學生宿舍管理的功能分析,以及當下管理工作開展的現狀分析,本文從以下幾個方面來探討創新中職學校中職學生宿舍管理思路的具體策略。首先,樹立“以學生為本”的服務理念。科學發展觀提出要“以人為本”,新的《普通高等學校學生管理規定》也明確指出學生是學校的權力主體,而非簡單的被教育、被管理的對象。這就要求學校各項管理,包括宿舍管理都要以學生為本,尊重學生的主體性,維護學生的合法權益,關注學生全面健康的成長與發展。在具體管理中,要營造和諧、民主、文明的管理氛圍,杜絕簡單粗暴的管理方式;要強化法制觀念,減少“人治”行為,明確責權;要去“行政化”發展,堅持“服務育人”,為學生提供更多更人性化的管理服務;要充分調動中職學生的積極性,使學生成為宿舍管理活動的參與者和受益者,強化學生對宿舍管理工作的認同。其次,加強宿舍管理理論的學習和創新。理論是實踐的指導,要創新中職學生宿舍管理工作就必須學習和創新先進的宿舍管理理論。基于企業管理體制而形成的中職學生宿舍公寓化管理模式,在我國逐漸發展起來,先進的企業管理理論及方法理應成為新時期各中職學校創新宿舍管理的重要參考。“5S 管理”是緣起于日本的現代企業的工作現場管理方法,包括整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(shtisuke)五個方面的內容。[6]也有學者將其拓展為“6S 管理”,增加安全(safe)這一要素。[7]“5S 管理”或“6S 管理”理論均旨在提高管理工作的有效性,確保工作環境的衛生、安全和有序,強調管理者及被管理者的素質。該管理理論的內容與目標均與中職學生宿舍管理具有相通性,中職學校管理人員可以加以學習借鑒,以提高學生宿舍管理的質量。

中職學校宿舍是中職學生學習生活的重要場所,是學生開展集體活動的主要舞臺。中職學生宿舍管理是學校管理的重中之重,必須高度重視。新時期,中職學校中職學生宿舍管理工作出現諸多新的情況,也還存在許多需要改進之處。因此,堅持“以學生為本”的管理理念,學習先進的管理理論,創新管理工作的內容及方法,才能真正提高中職學生宿舍管理的效率,才能切實為學生的成長成才以及學校的改革發展服務。

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