大數(shù)據(jù)時代高校學生管理信息化建設途徑探究

連凱宇

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術的快速發(fā)展，我國各個領域內都在廣泛推進信息化建設，提高信息管理水平，高校學生管理也不例外。但就目前高校學生管理信息化建設實際情況來看，尚無法完全滿足大數(shù)據(jù)時代對其提出的要求。該文從大數(shù)據(jù)時代加強高校學生管理信息化建設的積極意義入手，從建設規(guī)范、數(shù)據(jù)治理、建設隊伍等方面提出推進高校學生管理在大數(shù)據(jù)時代信息化建設的具體建議，以此來為我國高等教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供助力。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代;高校學生管理;信息化建設;路徑

高校學生管理工作在大數(shù)據(jù)時代正在朝著精準化、精細化方向發(fā)展，通過信息化、數(shù)據(jù)化、標準化和程序化手段的運用，細化學生管理事務規(guī)則，為學生管理各單位持續(xù)、協(xié)同、高效、精準運行提供保障。在“十三五”規(guī)劃中，明確表示“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是我國國家教育事業(yè)的未來發(fā)展趨勢，在分析收集與學生行為相關的數(shù)據(jù)信息時建議高校運用大數(shù)據(jù)技術，為針對性教學和個性化學習在高等教育階段的落實提供保障。在新時期，開展高校學生管理工作時，想要實現(xiàn)精準化、精細化根本離不開云計算、大數(shù)據(jù)等技術。該文正是在此背景下選擇對大數(shù)據(jù)時代高校學生管理信息化建設途徑進行探究。

1 大數(shù)據(jù)時代加強高校學生管理信息化建設的積極意義

有利于學校精準資助困難學生。在高校大學生管理工作中，獎助勤貸屬于重要組成部分，其不僅影響著國家育人政策在高等教育階段的具體落實情況，還影響著困難大學生在校期間的實際學習生活。因此，高校必須要將獎助勤貸這一項學生管理工作做好，為困難大學生學業(yè)順利完成提供支持。但就目前高校獎助勤貸工作情況來看，信息不對稱的情況仍存在其中，以至于該項工作公正性和規(guī)范性受到了影響。如果在高校的獎助勤貸工作中引入大數(shù)據(jù)計劃，分類管理大學生，則可以將真正有困難的大學生精準地識別出來，降低發(fā)生主觀誤判或人為疏漏的概率。

有利于學校精準指導學生就業(yè)。隨著社會的持續(xù)發(fā)展，我國高校大學生所面臨的就業(yè)形勢越來越嚴峻，甚至出現(xiàn)了“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象。因此如果高校可以在學生管理工作中引入大數(shù)據(jù)技術，加強信息化建設，對學生的興趣愛好、就業(yè)技能、培訓經(jīng)歷和學習成績等數(shù)據(jù)信息收集，進行精準分析之后將具有針對性的就業(yè)指導提供給應屆畢業(yè)生，則可以將大學生的就業(yè)質量顯著提升。

有利于優(yōu)良學風的扎實建設。無論時代如何發(fā)展，在我國高等教育階段學風建設一直都是永恒的主題。在大數(shù)據(jù)時代，將高校學生管理的信息化建設加強，在統(tǒng)計分析教師上座率和考勤數(shù)據(jù)方面引進大數(shù)據(jù)技術，以便幫助學校判斷學生的成績變化和缺勤情況，以此可為優(yōu)良學風的有效建設提供根本保障。

2 大數(shù)據(jù)時代推進高校學生管理信息化建設的具體路徑

健全學生管理信息化建設規(guī)范。針對我國當前高校學生管理的實際情況來看，信息化建設規(guī)范是否健全直接影響著其信息化建設水平。首先，高校可采取網(wǎng)絡安全設備升級、建設、網(wǎng)絡安全管理規(guī)范加強等措施來將信息系統(tǒng)的安全管理工作做好，將信息化建設過程中的安全隱患排除;其次，高校必須要從全局出發(fā)進行學生管理的信息化建設工作，實施具體建設計劃的工作必須要每年度都做好，以此來為有效開展信息化建設工作提供計劃保障;最后，高校關于學生管理信息化建設的制度應盡快完善，可在當前學生管理制度中納入人員管理、信息化系統(tǒng)等有關內容，為學生管理工作適應大數(shù)據(jù)時代要求提供保障。

加強數(shù)據(jù)治理建立數(shù)據(jù)標準。在大數(shù)據(jù)時代開展學生管理信息化建設工作時，高校應將數(shù)據(jù)治理工作加強。首先，在高校內應將數(shù)據(jù)標準統(tǒng)一，以此來達到將信息孤島消除的目的，將各個部門的信息使用、收集權限明確，為高校內學生管理信息數(shù)據(jù)的共享共建提供切實保障;其次，高校應監(jiān)測學生管理相關數(shù)據(jù)的采集工作，以此來將采集學生相關數(shù)據(jù)的有效性提高，從根源處為學生管理信息的準確性提供保障。

完善高校學生管理信息化建設隊伍。高校在大數(shù)據(jù)時代開展學生管理信息化建設工作時，想要確保管理工作得到切實落實，就必須要將相應的建設隊伍加強。首先，高校需要關注學生管理信息化建設相關人員的技能考核，確保他們具有滿足學生管理信息化建設的技能水平;其次，高校管理者的管理理念要有所改善，必須要對高等教育事業(yè)中大數(shù)據(jù)技術所發(fā)揮的價值有正確的認識，為學生管理信息化建設在高等院校內的持續(xù)推進提供有力支持。

大數(shù)據(jù)時代的到來給我國各個領域的發(fā)展都帶來了巨大影響，教育領域也不例外。在大數(shù)據(jù)時代，高等院校的教師及其他工作人員在開展具體工作時首選會選擇信息化的數(shù)據(jù)處理方式。本文研究發(fā)現(xiàn)，在大數(shù)據(jù)時代加強高校學生管理信息化建設，不僅有利于學校精準資助困難學生、有利于學校精準指導學生就業(yè)，還有利于優(yōu)良學風的扎實建設。針對目前高校學生管理工作的實際情況，建議其采取健全學生管理信息化建設規(guī)范、加強數(shù)據(jù)治理建立數(shù)據(jù)標準等措施來推進學生管理信息化建設，促進我國高等教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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