文學課程在弘揚中華優秀傳統文化中的作用研究

摘要：通過文學課程弘揚中華優秀傳統文化，不僅與文學課程相契合，而且還與國家所提倡的新時代社會主義核心價值觀相吻合，從文學課程中的中華優秀傳統文化弘揚的角度來看，其旨在立德樹人，加強新時代人們的德育工作，培養符合社會主義新時代的接班人;從實現的方式來看，通過文學課程中的中華優秀傳統文化內容能夠潛移默化地轉變人的思想和價值觀念;從實現的方式來看，文學課程的呈現方式多為文字形式，所以不僅能夠通過對于國學經典文化的閱讀提升傳統文化的累積，而且還能夠通過文字這一媒介喚醒對于傳統文化的認同。

關鍵詞：文學課程;中華優秀傳統文化;高校文化

作者簡介：孫麗鳳（1984-）女，黑龍江省佳木斯市人，漢族，研究生，講師，研究方向：中國現當代文學

基金項目：本文系葫蘆島市社會科學界聯合會項目，項目名稱：《文學課程在弘揚中華優秀傳統文化中的作用研究》，項目編號：HLDSKY2020085。

對于中華民族而言，中華優秀傳統文化是向世界展示中國色彩最為理想的名片，且也是中華民族作為文明古國的身份象征。中華優秀傳統文化是中華民族精神的跟和魂，其歷史悠久、內容豐富，中華優秀傳統文化也是文學課程中的重要價值取向，離開了中華優秀傳統文化，則會對文學課程造成很大程度的缺失，所以，通過文學課程傳播和弘揚中華優秀傳統文化能夠營造良好的文化氛圍，豐富文學課程的題材，使人們通過一種最為直接的方式接受我國優秀傳統文化。

一、文學課程的特點分析

文學課程作為弘揚和傳播中華優秀傳統文化的重要載體，其自身的特點也決定了這種必然性，文學課程承載著我國上下五千年的文明記載，其中包括中華民族的傳統觀念、發展歷史以及各地區的風俗禮儀等，而這些作為中華民族傳統文化的一部分，其伴隨著中國數千年發展而久經不衰。所以，通過文學課程中的文字內容來傳播中華文化也是一條必由之路，以文字和思想為基礎的文學課程在伴隨著我國優秀傳統文化發展的同時，也對自身進行了不斷豐富，且近幾年國家對于傳統文化也愈加重視，不僅再各大高校中開展了有關當地文化精神的校本課程，而且還將中華傳統文化傳播海外，受到了眾多國家的稱贊。如今，文學課程已經在我國的各大高校深深扎根，以課程的形式進入課堂教育，文學課程也因此彰顯出了其自身的獨特魅力。文學課程的出現也是歷史文化演變的記錄者和見證者，它是我國優秀傳統文化核心精神的濃縮，具有高度的人文精神和現實意義，凝聚著一代有一代人的人文素養和思想情懷，所以文學課程也成為了弘揚中華優秀傳統文化的重要方式。

二、文學課程與中華優秀傳統的密切聯系

在文學課程體系內包含著眾多不同的方面，如文學歷史、語言歷史以及文字作品等，不同時期的文學作品所融入的民族情感也皆不相同，且文學作品還能夠深入到社會中，對某一方面或者進行諷刺，揭示時代的丑惡，或者進行贊揚，高揚人文的精神。此外，文學課程中的文學作品再文字的表達上也具有豐富的感染力，能夠對大眾的情操進行陶冶。通過對于文學課程中的內容進行仔細品讀，不難發現其中的內容再很大程度上就是我國優秀傳統文化的濃縮，那些古人的思想和精神，都能夠通過文學課程進行解讀，優秀文化的弘揚離不開文學作品，如每個地區在進行節日慶祝、祭祀禮儀以及觀念認知中都有所不同，以遼寧地區為例，遼寧海城高蹺秧歌作為我國的首批非物質文化遺產而飲譽中外，其作為中華優秀文化的重要傳承方式，以文學方式對于活動中的表演方式以及向人們傳遞的價值觀念也都被記載于文學體系當中，且文學課程還具有傳播效應，在遼寧省的各大高校中，通過校本課程中的文學內容，能夠使學生更好地了解遼寧地區所特有的優秀傳統文化，通過文學課程，不僅能夠將這些特有的文化內涵進行保留，而且對于這些文化的傳承還能夠使遼寧人民更好地了解當地的傳統文化底蘊，進而增強全省的文化自信，增加文化凝聚力，所以，遼寧省眾多地區的優秀傳統文化也正因為文學課程而得到了發展和進步。

三、文學課程對中華民族優秀文化的弘揚作用

（一）文學課程是中華民族優秀傳統文化的承載者

我國傳統文化歷史源遠流長，其中的文化底蘊也是博大精深，對于中華民族傳統文化而言，其內涵和精神主要是指中華民族歷史長河中各種文化思想的交匯以及道德觀念和人文精神的匯集，而文學不僅是中華優秀傳統文化的重要載體，在一定程度上還能夠對傳統文化中的道德觀念和思想精神進行修飾，從而在現實中以一種直觀明了的方式體現出來，中華優秀傳統文化能夠流傳至今，很大程度上取決于文學題材對于文化的傳承，它通過文字的形式將傳統文化中的精神內涵和傳統思想進行繼承和弘揚，從而向人們傳播中華民族精神這一寶藏。

（二）為中華傳統文化的弘揚儲備人才

中華傳統文化久經不衰的另一個重要原因就是在每個時代，不僅擁有對于優秀文化的繼承者，而且還有傳承者和發揚者，文學課程作為中華傳統文化的弘揚載體，自然也肩負著對于這一文化的傳承和發揚的職能。文學課程各個方面都涵蓋著豐富多彩的優秀文化內涵，尤其是古今優秀的文學作品，所以借助文學課程中豐富的文學內涵，能夠展現出中華民族所特有的民族精神。各大高校通過對于文學課程的學習，能夠更好地弘揚中華文化，讓整個時代的文化繼承和創新得以實現，從而將中華民族優秀文化通過傳授之路一代又一代的傳承和發揚下去。

綜上所述，文學課程在發揚和傳播中華民族優秀傳統文化中起著至關重要的作用，一方面，文學課程是我國眾多優秀傳統文化的依附載體，能夠將這些文化進行保留和傳承，另一方面，我國的優秀傳統文化在很大程度上又豐富了文學課程，為文學創作提供了動力和源泉，所以，要在各大高校中，要發揮出文學課程的獨特作用，將中華文化不斷傳承下去。

參考文獻

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