小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的影響因素及防范方法

稅海鴻

（湖北省巴東縣綠蔥坡鎮(zhèn)棗子坪小學(xué)，湖北 巴東 444300）

一、在體育教學(xué)過程中產(chǎn)生傷害事故的原因

（一）安全意識較為薄弱

在小學(xué)體育教學(xué)過程中，教師往往都會讓小學(xué)生進行體能鍛煉，以此加強學(xué)生身體素質(zhì)，導(dǎo)致小學(xué)生會對體育產(chǎn)生濃厚的負擔(dān)心理，無法主動開展體育學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)課前，如若小學(xué)生沒有進行充分的預(yù)熱，就會極易產(chǎn)生傷害事故，小學(xué)生年齡較小，心智十分不成熟，對自身身體毫無任何保護意愿，安全意識極度薄弱，并且在開展體育教學(xué)活動時無法良好遵守教師安排。在傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)中學(xué)生僅僅是對教師的體育動作進行模仿，而后對動作重復(fù)性訓(xùn)練，體育訓(xùn)練形式都以體能鍛煉為主。雖然小學(xué)體育教學(xué)十分注重學(xué)生的身體素質(zhì)，但完全忽視了安全才是開展體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

（二）體育運動器械存在危險

很多學(xué)校并沒有開展體育器械的使用與維護記錄，如若學(xué)校想要順利平安開展體育活動，那么對器械進行合理維護是最基礎(chǔ)的條件，體育教師在動用器械時應(yīng)謹慎注意，充分保證器械使用的安全性。學(xué)校很可能對體育器械的投入經(jīng)費較低，無法具備定期更換或報廢體育器械的能力，在體育器械方面，學(xué)校應(yīng)盡最大程度投入精力與資金，為小學(xué)生的體育課程打造一個安全的環(huán)境。與此同時，體育課程也必須對場地進行有效維護，尤其是操場跑道的安全質(zhì)量必須達標，小學(xué)生身體抵抗能力較弱，如若操場跑道甲醛超標，那么將對小學(xué)生的身體造成十分嚴重的后果。

二、在體育教學(xué)過程中傷害事故的防范策略

（一）提高學(xué)生安全意識

對于小學(xué)生而言，必須在日常體育教學(xué)過程中對其進行安全意識教育。體育教師與學(xué)校應(yīng)充分意識到安全意識的重要程度，促使小學(xué)生從小就樹立安全意識，并可以在體育鍛煉中進行自我保護與防范。首先，體育教師應(yīng)將安全教育融入到課程教學(xué)中，利用故事、新聞等形式，為小學(xué)生充分講解體育鍛煉中應(yīng)當(dāng)注重的安全問題，以免理論教學(xué)過程過于枯燥。其次，體育教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理特征與年齡特點，選擇手工制作、安全講座等策略對安全意識進行有效宣傳。安全教育的實施需要家長、學(xué)校以及社會的多方配合，有效增強學(xué)生安全意識，降低小學(xué)體育課程傷害事故的發(fā)生概率。

比如，在小學(xué)體育課程之中可以開展“蛋卷娃娃”的活動課，邀請公益機構(gòu)教導(dǎo)小學(xué)生們制作蛋卷娃娃，運用瓦楞紙與娃娃模擬體育活動之中的各類傷害事故發(fā)生場景，使用最形象直觀的方式增強小學(xué)生的安全意識。

（二）構(gòu)建管理體系、增加體育教學(xué)投入

如若想在小學(xué)體育教學(xué)過程中避免傷害事故的產(chǎn)生，學(xué)校就必須構(gòu)建完善、嚴格的管理制度，保證體育活動項目規(guī)范安全的開展，控制各項體育器械的使用，對體育課程教學(xué)加大精力與經(jīng)費投入，保證體育器械的完整與健全，可以安全有效進行各類體育活動。并且學(xué)校應(yīng)積極組織體育教師參與各類教學(xué)培訓(xùn)項目，從而提升教師專業(yè)核心素養(yǎng)。

在體育教學(xué)制度管理上，教師應(yīng)當(dāng)依據(jù)小學(xué)生的實際健康情況，對其身體素質(zhì)開展分析研究，構(gòu)建健康檔案，利于對學(xué)生科學(xué)開展各類體育活動，避免傷害事故的出現(xiàn)。與此同時，學(xué)校需要加大體育設(shè)備的投入力度，增加經(jīng)費投入，對各類體育器械與設(shè)施開展定期檢查，并依據(jù)實際情況進行更換與維修，降低體育器械存在的安全隱患。

（三）開展家校合作，提升學(xué)生紀律性

如若在小學(xué)體育教學(xué)過程中發(fā)生傷害事故，學(xué)校與家長雙方都具有責(zé)任。雙方要積極配合，對小學(xué)生的人身安全時刻注重，保證體育教學(xué)活動傷害事故發(fā)生率有效降低。家長要及時積極掌握小學(xué)生的校內(nèi)情況，與小學(xué)生進行良好交流溝通，制止學(xué)生潛在危險行為的出現(xiàn)。比如，小學(xué)女生都比較喜歡跳繩，家長們要提醒學(xué)生在跳繩時需要對過往行人注意，避免跳繩打到行人身上。家長應(yīng)教導(dǎo)小學(xué)生對危險行為明確辨認，遇到傷害事故發(fā)生時，可以快速做出正確反應(yīng)。在體育課程開始時，教師需要明確課堂紀律，讓小學(xué)生依據(jù)教師指令開展體育活動，禁止出現(xiàn)擅自行動的情況。體育教學(xué)課程傷害事故的防范是家長會中十分重要的內(nèi)容，學(xué)校可以邀請體育專家、醫(yī)院醫(yī)生對家長與體育教師分享傷害事故的產(chǎn)生原因與防范措施，從而提高家長與教師的安全認知。

結(jié)束語

在小學(xué)體育教學(xué)過程中想有效防范傷害事故的產(chǎn)生，學(xué)校需要完善體育教學(xué)體系，加大體育器械的經(jīng)費投入，保障小學(xué)生在健康安全的環(huán)境下開展體育活動。與此同時，體育教師應(yīng)為小學(xué)生經(jīng)常普及安全教育，使其有效掌握防范策略與安全措施，明確傷害事故發(fā)生的原因與事故類型。教師應(yīng)讓小學(xué)生在體育課堂中充分展示自身優(yōu)勢，增強學(xué)生體能素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。