跟黨走，踐我行
——個人宣傳事跡

甘曉梅

（江西省崇仁縣幼兒園，江西 撫州 344200）

甘曉梅同志工作10 年以來，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上和行動上與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。作為一名黨員教師，一直堅持在教學一線任教，加強教育理論學習，更新自己的教育觀念，一直秉著“踏踏實實做人，兢兢業業做事”的教育態度對待工作和同事。

一、嚴于律己，加強學習，不斷提高自身思想業務素質

思想意識決定行為舉止，先進的思想理念孕育正確的人生觀、價值觀和工作觀。任教以來，一直以優秀黨員標準嚴格要求自己，用干部廉潔自律要求約束自已。不斷加強學習，提高自身業務素質，向老師們傳遞正能量的、積極向上的品質。在工作中，始終堅持以身作則、為人師表、兢兢業業；上班從不遲到、早退；加班不怨言；遇事不急燥，不發牢騷，得到園領導和老師們的高度肯定。作為黨員教師，帶頭樹立終身學習的意識，做到“工作學習化、學習工作化”，增強自身黨性修養，提高思想覺悟，加強先進教育教學理論的學習，立足崗位，不忘初心，努力做好本職工作。

二、身體力行，踏實肯干，發揮榜樣示范作用

“幼有所育，學有所教”是現在社會對幼兒教師的要求，面對班級孩子的個別差異，每天能做到面帶微笑迎接每一個孩子，做到不把負面情緒帶入班級，使每個孩子都能在輕松愉悅的氛圍中學習，感受到學習的快樂。面對與家長之間的溝通，針對幼兒的表現進行評價時，都是根據孩子自身的成長，自身的狀態進行縱向比較，從不橫向對比。

作為一名黨員干部，在工作中要起到榜樣示范帶頭作用，努力做教師的表率。

（一）個人業績突出

工作以來，積極主動參加各類比賽，均獲得較好的成績。如制作的教玩具《巧巧手》獲全國一等獎；執教的活動《吹泡泡》獲全國二等獎；撰寫的案例《神奇的磁鐵》獲全國三等獎；撰寫的案例《國王的寶座》獲省三等獎、市一等獎；案例《好玩的“金箍棒”》獲省二等獎、市一等獎；參加教師專業能力大賽獲市級全能三等獎、單項三等獎等等。在課題研究方面，積極主持或參與多項省、市級課題研究。曾獲得“市骨干教師”“縣拔尖人才”“縣優秀教師”“縣優秀共產黨員”“縣名師”等稱號。

（二）一面黨旗，一名黨員；一個袖章，一份責任

2020 年新冠肺炎疫情防控期間，“我是黨員，我先上”：在發出招募疫情防控志愿者的號召時，我率先報名，第一時間向居住的城北社區報到，協助社區人員做好人員排查、宣傳、值班值守等工作；“我是黨員，我帶頭”：我先后自愿捐款2 次，為打贏疫情防控阻擊戰，盡綿薄之力。第一次是向武漢慈善總會捐款200元，第二次是向縣紅十字會捐款100元。由于我左腳有嚴重的半月板損傷，醫生建議少爬樓，少走路。在排查外省返鄉人員過程中，因為反復上下樓，膝蓋處出現了疼痛，晚上還出現了腫脹。為不影響排查進度，第二天不顧家人的反對，繼續上戶排查，連續兩天下來，共計排查100 多戶。社區實行“封閉”管理，卡點值班值守期間。我主動要求上午7：30——12：30、晚上5：30——10：00 執勤。為不錯過排查進出的每一個人和每一輛車，我一直站在卡點口，做好進出人員體溫測量、來回地點詢問、外地人員登記等工作，保障人民群眾的生命安全。

三、嚴于律已，加強黨性修養，時刻注意自我約束

甘曉梅同志始終牢記自己是一名黨員教師，不斷增強黨性修養，強化責任意識，為人師表，言行舉止都注重約束自己。

1.加強團結，幼兒園工作需要多方人員的配合，每一次的活動都不是能獨立完成。保教保教，保育和教育，這就是教學與后勤之間的配合；班級活動的開展有老師之間的配合。因此，在工作中，認真維護與領導、同事們之間的團結，做到態度和藹，主動熱情，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。

2.廉潔自律，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，做到廉潔從教，不做違反職業操守的事，不貪圖私利，維護黨員干部在教師中的良好形象。時時以優秀的黨員標準嚴格要求自己，做到不浮躁，積極培養“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業精神”，力求工作高標準。