試析沈陽市渾南區(qū)中小學生未來高爾夫課程建設(shè)與對策研究

王翰麒

（沈陽體育學院，遼寧 沈陽 110000）

引言

高爾夫球課程進入到沈陽市渾南區(qū)中小學生的課程改革當中，對于渾南區(qū)中小學生高爾夫球運動在國內(nèi)的發(fā)展有很大的幫助，本次課題研究主要針對高爾夫球在渾南區(qū)中小學如何發(fā)展進行具體研究。通過對于渾南區(qū)部分中小學進行調(diào)查研究，來探究高爾夫課程在國內(nèi)中小學發(fā)展的實踐路線。

一、研究對象及研究方法

（一）研究對象

1.研究對象是沈陽市渾南區(qū)的文萃小學，和沈陽市育才中學。

（二）研究方法

1.調(diào)查法

對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。

二、結(jié)果與分析

（一）高爾夫球在國內(nèi)缺乏推廣普及

高爾夫球進入國內(nèi)的時間較短，目前還沒有隨著時間不斷走進人的生活當中，屬于一種社會高層消費人士的運動方式，這也是高爾夫球并沒有能夠短時間在國內(nèi)普及的原因。而隨著人們的生活水平不斷提高，想要普及高爾夫運動，就必須將高爾夫運動加入到中小學生的課程規(guī)劃當中，通過中小學生的課程計劃，來提升高爾夫球在國內(nèi)的普及程度。

（二）多元化教育教學目標的要求

在當下的中小學生教育教學目標當中，推動學生的全身心發(fā)展是教育目標當中十分重要的一點，而高爾夫球的出現(xiàn)，很好地推動了推動多元化課程在中小學實施的理念實施。與其他的體育教育方式一樣，高爾夫課程同樣都是能夠幫助學生全身心發(fā)展的課程。多元化教學目標的實施，都需要在進行課程目標教學上面進行較大的改變，將高爾夫球課程加入到基礎(chǔ)課程建設(shè)當中，能夠很好地幫助學生進行全方位的發(fā)展，推動教育教學目標逐步發(fā)展。

三、沈陽市中小學高爾夫課程建設(shè)現(xiàn)狀

（一）成功點

在高爾夫球課程建設(shè)當中，比較成功的一點就是高爾夫球現(xiàn)在成功進入到很多學生的視線當中，并且激發(fā)了不少學生的運動愛好，能夠讓學生多元化的發(fā)展，是現(xiàn)在課程標準中十分重要的一點，通過這樣的方式讓高爾夫球進入到學生的運動當中，不僅能夠增加學生對于高爾夫球的喜愛，更是能夠幫助學生比較標準的進行高爾夫球運動的學習。

（二）需要改進的地方

在渾南區(qū)中小學地區(qū)推動高爾夫球的建設(shè)，最大的難點所在就是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，在本次調(diào)查上面，很多的運動者在進行運動的時候缺乏標準的場地，只能夠在較小的場地內(nèi)進行課程訓練，學生在進行教育教學的過程當中，主要進行的就是理論教學，想要進行實地操作在課程上面實現(xiàn)基本上是不可能的。

四、當下沈陽市渾南區(qū)中小學課程建設(shè)受到的困擾

（一）無法滿足場地需求

將高爾夫球加入到渾南區(qū)的中小學課程建設(shè)上面，是為了普及推廣高爾夫球。但是，在現(xiàn)在的很多渾南區(qū)的中小學里面，并沒有相對應的高爾夫球場，同時，高爾夫球場往往占地面積十分大，作為一個人口較多的國家，我國目前高爾夫球場并不多，往往在進行高爾夫課程上面，教育者都是以理論教育為主，讓學生了解高爾夫球，但是想要學生真正進行高爾夫球的學習，進行實際操作，基本上是一件不可能實現(xiàn)的事情。

（二）缺乏專業(yè)的教育者

在進行沈陽市渾南區(qū)中小學高爾夫課程推廣之前，首先需要注意的就是專業(yè)的高爾夫球教育者的人數(shù)，因此，在進行高爾夫球課程實施的過程當中，當下沈陽市渾南區(qū)很多的中小學都缺乏專業(yè)的高爾夫老師，教育者的缺乏往往會造成教育教學過程中專業(yè)技能不到位的情況，在理論講解的過程當中，只有相關(guān)專業(yè)的教育者才能夠以最好的方式讓學生了解高爾夫球運動.

五、中小學如何進行高爾夫課程建設(shè)

（一）招商引資建造高爾夫場地并給予優(yōu)惠政策

高爾夫同時也是一項比較有商業(yè)價值的運動，當下，高爾夫球不斷滲透進入到商業(yè)活動當中，學校可以與部分與高爾夫球運動有相關(guān)聯(lián)系的企業(yè)進行合作，通過合作的方式來提升相關(guān)企業(yè)的知名度以及影響力，同時也能夠促進高爾夫球方面在學校教學方面的發(fā)展。

（二）提高教師的自身理論水平

關(guān)于中小學階段進行高爾夫球的建設(shè)，至關(guān)重要的就是教育者的專業(yè)能力以及教育教學水平，因此，在渾南地區(qū)小學建設(shè)高爾夫課程的首要條件就是需要有一批專業(yè)能力強大的教育者。

六、總結(jié)

在進行中小學高爾夫課程的建設(shè)過程當中，必然會遇到很多的困難，來自于專業(yè)能力的問題，或者是來源于場地的問題，這些問題都是在進行高爾夫課程建設(shè)上面需要注意并且解決的，但是在課程建設(shè)上面，我們不僅僅需要注意到這些問題，更是需要注意如何將高爾夫課程在課程計劃上面短暫的時間進行有效的發(fā)揮，將高爾夫課程不斷提升。

作為一種課程，高爾夫課程出現(xiàn)在中小學課堂當中，同樣需要有一個明確的教學目標以及教學計劃，通過教學計劃與教學目標相結(jié)合，來提升高爾夫課程整體上的高度。