把拳擊運動融入到小學社團活動中的可行性和前景分析

李平

（貴州省凱里市第十四小學，貴州 黔東南 556000）

一、拳擊運動簡述

拳擊運動需要練習者雙手戴拳套展開互相進攻，利用拳法擊打對方的有效部位，裁判根據規則判定每個回合的比分，整場比賽結束，總體得分占優者獲勝。拳擊比賽有業余比賽和職業比賽之分，二者在規則上略有不同，但所有運動員都是按照體重來嚴格劃分參賽級別。拳擊運動是一項廣受歡迎的體育項目，也是奧運會正式比賽項目之一，自2004年雅典奧運會之后，我國的拳擊運動員曾多次在奧運會、世錦賽等國際大賽中奪得獎牌，取得優異成績，這極大地促進了我國拳擊事業的發展。近幾年，拳擊運動逐漸進入到國內各大小學社團，并受到小學生的普遍歡迎，使得越來越多的人參與到了拳擊運動之中。

二、小學社團開展拳擊運動的阻礙因素

（一）缺乏對拳擊運動的認識

小學生參加拳擊運動的原因，一般都是出于強烈的好奇心，特別是對于男學生而言，參加拳擊運動通常都是為了滿足自己爭強好勝的心理。拳擊運動擁有嚴格的規則、完善的技術體系、科學的運動訓練原理，如果僅僅依靠好奇心而學習拳擊，會造成學習的表面化，等到好奇心消失也就失去了學習的動力，這對拳擊運動的開展是非常不利的，更加無法實現良好的拳擊運動效果。所以，要不斷加深學生對拳擊運動的認識，從而使學生越來越重視拳擊運動，并積極主動地學習和研究拳擊，進而形成對拳擊運動更全面的理解，這也是目前小學社團開展拳擊運動急需解決的問題。

（二）開展拳擊沒有從實際需求出發

目前，在小學社團拳擊運動教學中，學校安排的拳擊課程比較少，通常都是要求學生在十幾個課時中學會拳擊運動，而在僅有的十幾個課時中，學生不僅要學習理論知識還要學習運動技能，這無形中增加了拳擊教學的難度。同時，教師往往為了盡快完成教學任務而只講述一些淺顯的知識，學生也只是籠統地學習，這種流于表象的教學形式，根本無法滿足學生學習拳擊的需求，造成拳擊運動難以發揮其實際的教學價值，進而阻礙小學社團拳擊運動的發展。

（三）開展拳擊運動需要考慮的因素

首先，安全因素。受家庭環境影響，一些家長比較溺愛孩子，這就造成了一些學生身體素質不是很高，而小學社團開展拳擊運動肯定會顧慮這方面的因素，這也是大部分小學社團幾乎不開展拳擊運動的一個重要原因。學生的安全不僅關乎學校的有序發展，更是每位家長所關注的重點問題。其次，心理因素。拳擊運動具有一定的攻擊性，而大部分學生都害怕被攻擊、被傷害，這就導致了大部分學生不愿意參與拳擊運動。所以，小學社團開展拳擊運動之前要打消學生這方面的顧慮，這樣才能促進拳擊運動順利開展。只有學生從內心認可了拳擊運動，深入了解了教師教學的方式與目的，才能徹底消除懼怕心理。

三、小學社團開展拳擊運動的可行性條件

（一）改善教學體系，加深學生對拳擊運動的了解

小學社團的教學體系是由學校制定的，而各個科目的具體教學則是由專業老師制定并實施的。因此，對于小學社團拳擊運動來說，教學體系需要從教師自身入手，加強教師對拳擊運動的重視程度，這樣才能不斷改善教學體系，從而讓學生對拳擊運動有更深的認識與了解。從學校角度來看，完善的教學體系，還可以促進各個專業之間協調發展，這也是實現小學社團持續健康發展的必要條件。

只有不斷改善教學體系，才能為學生創造良好的學習環境，進而激發學生學習拳擊的欲望，然后提高學生學習拳擊的積極性和主動性。小學社團開展拳擊運動要從學校的實際情況出發，制定符合學生身心發展的教學計劃，逐步實現拳擊教學的目的。只有確立正確的發展方向與發展目標，才能保證學生學習拳擊運動的熱情，這對小學社團拳擊運動的開展具有極大的推動作用。

（二）加強師資投入，合理安排拳擊教學內容

學校是教學活動的組織者，教師是教學活動的指導者，學生是教學活動的實際參與者，只有不斷加強教師隊伍建設，才能從根本上促進拳擊運動的開展。拳擊運動是最近幾年才在各大小學社團興起的一項運動，教師的配備與資金的投入肯定都存在著一定的缺失，這也是阻礙拳擊運動發展的一個重要原因。所以，學校要招聘一些高水平的拳擊專業教師，這樣才能實現拳擊運動的健康發展。

小學社團在開展拳擊運動時，不僅要加強師資投入，還要制定科學合理的教學課時與教學內容，這樣才能激發學生學習拳擊運動的興趣，從而不斷提高學生學習拳擊運動的自主性。小學社團只有不斷加強對拳擊教師教學水平的培養，才能使教師科學、合理地安排教學內容，廣泛適應學生學習拳擊運動的需求，進而促進小學社團拳擊運動的開展和推廣。

四、結束語

綜上所述，小學社團在開展拳擊運動時，一定要充分認識到拳擊運動為學生全面健康發展帶來的積極意義，這樣才能制定出符合學生心理需求以及學校發展需要的教學計劃和教學內容。目前的小學社團學生對拳擊運動的了解和認識還比較淺顯，學校對拳擊運動的投入也比較少，諸多因素都影響著小學社團拳擊運動的發展。因此，學校要不斷探索拳擊運動開展的可行性，從根本上促進小學社團拳擊運動的發展，從而推動我國拳擊事業的持續進步。