調(diào)研在大學生藝術(shù)項目策劃中的重要性
——基于大學生藝術(shù)項目策劃大賽項目輔導

□閆海濤 首都師范大學科德學院

習近平總書記在主持召開座談會時提到：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。”從中可以看出，沒有對客觀事實的深度調(diào)查和研究，是無法準確獲取真實信息從而進一步指導決策的。對此，本文將以大學生參賽項目為具體案例進行分析，旨在以調(diào)研為核心，把握關(guān)鍵要素，提高藝術(shù)管理專業(yè)學生的藝術(shù)項目策劃和商業(yè)實踐能力。

一、調(diào)研的基本概念和方法

調(diào)研是指人們深入現(xiàn)場進行考察，探求客觀事物發(fā)展規(guī)律的活動。研究是對調(diào)查材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思維加工，以獲得對客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的認識。調(diào)查是研究的前提和基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的發(fā)展和深化。調(diào)研的主要方法有問卷調(diào)查法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、實地調(diào)查法、社會調(diào)查法等。

（一）問卷調(diào)查法

問卷調(diào)查法是國內(nèi)外社會調(diào)查中比較普遍、傳統(tǒng)的調(diào)研方法，問卷調(diào)查法主要是研究人員使用這種受控測量的方法來測量所要研究的問題，從而收集可靠、真實數(shù)據(jù)的方法。問卷的形式詳細、完整、容易控制，主要優(yōu)點是標準化和低成本。

（二）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法主要是利用互聯(lián)網(wǎng)的信息交流渠道收集相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法，包括兩種形式，一是直接使用問卷在互聯(lián)網(wǎng)上進行調(diào)查，二是通過互聯(lián)網(wǎng)從一些調(diào)查中收集二手數(shù)據(jù)。該調(diào)查方法具有方便、快速、效率高、成本低的優(yōu)點。

（三）實地調(diào)查法

實地調(diào)查法是指在一定范圍內(nèi)，對某些社會現(xiàn)象進行現(xiàn)場調(diào)查，收集大量數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，得出社會所存在的現(xiàn)象。實地調(diào)查是在傳播研究的范圍內(nèi)研究和分析媒體與受眾之間的關(guān)系和影響。

（四）社會調(diào)查法

社會調(diào)查法是指特定的人類社會實踐，是社會調(diào)查對象使用的手段、工具和方法的總和，以確保調(diào)查對象的社會調(diào)查活動按預定方向進行，達到了解社會的目的。社會調(diào)查法在社會調(diào)查活動中不可或缺。

二、藝術(shù)項目策劃及特點

藝術(shù)項目策劃是一個系統(tǒng)的思維過程。在此過程中，總的目的就是把所有可能影響決策的決定總結(jié)起來，對未來起到指導和控制作用，最終達到方案目標。而藝術(shù)在人類文化中的地位，首先表現(xiàn)在藝術(shù)參與和推動、體現(xiàn)和反映出人類文化的歷史發(fā)展。與此同時，藝術(shù)必然受到文化大系統(tǒng)的制約和影響。因此，藝術(shù)項目策劃是藝術(shù)和項目策劃的有機結(jié)合，藝術(shù)項目策劃主要是指對藝術(shù)項目的未來從整體上進行策劃。

藝術(shù)項目策劃的特點主要有前沿性、創(chuàng)新性、規(guī)模性、系統(tǒng)性，藝術(shù)項目策劃是一個實踐性較強的學科，因此，大學生除需要學習和掌握更多的新知識、增強創(chuàng)新意識以外，還應該掌握藝術(shù)項目策劃實踐的關(guān)鍵核心點，即實踐調(diào)研。

三、貫穿整個藝術(shù)項目策劃流程的核心——調(diào)研

藝術(shù)項目策劃流程主要包括確立項目、用戶分析、產(chǎn)品分析、市場分析、營銷策略制定及項目的落地實施。其中的每個過程都需要通過調(diào)研方法來分析項目的可行性。

例如，學生做的一個關(guān)于通過互聯(lián)網(wǎng)進行音樂普及的項目Club music。該項目的提出是由于上班族工作壓力大，故通過線上教學的方式解決上班族學音樂受時間限制問題。學生在梳理項目時并未進行相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)研，如上班族的人群定位、年齡段等。當學生通過設(shè)計調(diào)研問卷進行調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，主要的人群是一、二線城市的IT 工作者，因此通過調(diào)研就可以幫助我們定位一部分用戶。

另外，產(chǎn)品設(shè)計后的競品分析，學生往往會僅從自身的認知和簡單的網(wǎng)站檢索去了解競品的設(shè)計特點和運營模式，做出相關(guān)決策。這是一個誤區(qū)，任何成功的商業(yè)產(chǎn)品都有其內(nèi)在的成功邏輯，我們需要進行更深層次的調(diào)研，針對真實痛點提出解決方案才是行之有效的。

綜上所述，調(diào)研在大學生藝術(shù)項目策劃過程中是必不可少的環(huán)節(jié)，是貫穿整個項目策劃流程，透過關(guān)鍵核心點的調(diào)查研究，在調(diào)研實踐過程中，學生從調(diào)研案例、數(shù)據(jù)等方面獲得更加敏銳的洞察力和創(chuàng)造力。美的藝術(shù)需要我們用敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)，透過商業(yè)管理可以讓藝術(shù)更好地滿足人們的精神文化需求。