淺析如何提高高校聲樂專業學生的演唱能力

汪喆 （白俄羅斯國立文化藝術大學）

一、關于聲樂專業演唱方面的技巧概述

對于聲樂專業學生的演唱技巧，指的是在具有美學原則的同時與相應的藝術手段能夠銜接的一種演唱表達技巧。演唱技巧在很大程度上可以提高表演者在表演過程中抒發自身情感的能力。演唱就是演唱者將自己對于一切事物的感情和自己對事物的認知等復雜的情感因素通過演唱的形式表達出來，所以在演唱的過程中，在進行演唱表演的過程中，表演者可以將一些有美感及藝術內涵的要素融入到自身的演唱技巧中去，使自己的演唱技巧能夠在不斷地融合和磨練中得到不斷地進步和發展。因此，演唱者首先要從自身的角度去理解自己演唱的歌曲，其次要更加注重演唱的語言，優美且具有詩意的演唱文字可以輕松地將聽眾吸引到自己營造的聲樂氛圍中，在演唱過程中演唱者要具備一定的演唱技巧，在演唱的表達過程中流露出自己的情感，與聽眾實現共鳴。

二、如何提高學生的演唱能力

（一）扎實掌握聲樂基本功

調整氣息對于演唱者來說是最為基本也是最緊要的一關，只有在打好基礎的前提下，演唱者才能在演唱的過程中實現最良好的呼吸狀態，在演唱過程中良好的氣息狀態可以使學生在表演過程中自如的表達感情，不會因為氣息問題影響自己的演唱水平，從而在此基礎上逐漸提高自己的演唱水平。那么學生應該如何調整自己的氣息呢，這就需要聲樂專業的老師的專業指導，首先需要學生在訓練氣息的過程中做到全身心的放松，并且按老師的正確指導調整自己的呼吸方式，同時學生自身也要付諸于耐心和鍛煉，并且能夠不斷地摸索，不斷加強對氣息技巧的訓練，充分掌握這個氣息基本功。

（二）提高自己的發音技巧

具有一個完美的發音是演唱成功的必備前提，可是如何才能使自己的發音更加動聽呢，這就需要演唱者自身多練習、掌握更多適合自身嗓音的發音技巧，提高自己的發音技巧，需要注重鍛煉兩個很重要的發音部位——喉嚨以及發音的口型，如果表演者可以熟練的掌握這兩個部位的發音技巧，將會實現意想不到的發音效果。在很多對于這兩個發音部位的訓練中，有很多同學會忽略一些發音的小細節，例如對口型。舌頭的掌握力度等等，因為訓練發音的過程相對于其他技巧的學習來說較枯燥，需要演唱者有足夠的耐心去慢慢糾正自己喉嚨已經口型上的不足，在不斷訓練的前提下，達到精益求精的演唱水平。

（三）實現身體各個部位的協調表演

對于演唱者來說，身體各個部分都是其演唱表演過程中必不可少的一部分，如果想要在表演過程中，正常的發揮出自己的演唱水平，就需要身體各個部位和器官的協調和配合，因為演唱者在發聲的過程中需要演唱者體內的軟骨和肌肉組織帶動自己的聲帶發出聲音，從而使自己的演唱表演能夠達到最好的效果。

（四）注重對語言的練習

對于演唱者來說，語言是其表演過程中必不可少的一部分，因為演唱的過程需要保證自己發音的清晰、圓潤、準確，這是使自己的演唱作品能夠被聽眾們很好的理解的前提，如果演唱者的語言發音不清晰，會嚴重影響演唱者演唱實力的正常發揮。所以對于演唱的學生來說，要不斷的去練習和糾正自己的演唱語言，從而提高自己的演唱能力，將歌曲的意境完整、準確的演繹出來。

三、提高演唱能力的辦法

首先，同學們要認識到每個人的學習能力和特點都不同，每個人都要找到最適合自己的方法去練習提高自己的演唱水平，并且根據自己的實際情況制定每日計劃并嚴格要求自己按時完成任務。其次可以幾個人自愿組成一個小組，每天在空閑時間相互監督、指導，但是即使是練習也必須要在演唱過程中帶進自己感情表達的成分，老師也要注意經常給予學生鼓勵，使其對自己的演唱水平有自信心。最后，學生要注意在自己的休閑時間也要保持反復練習、學習的狀態，認真揣摩演唱中情感的表達，注重在演唱過程中的每一個小細節，精益求精，使自己的演唱能力能夠越來越精進，在自己的不斷練習和學習中，豐富自己的經驗，更好地掌握自己的專業技能，具備一個演唱者應該具備的基本素質。

結 語

對于聲樂這一門學科來說，最重要的就是在演唱過程中表達自己的情感，怎樣可以從自己演唱的聲音中，讓聽眾知道你在表達什么，聽讀懂你在演唱過程中表達的感情，使自己在掌握更多舞臺經驗、發音技巧、語言表達能力、表演技巧的基礎上，將身體的各個部位和器官完美、協調地結合在一起，使自己在演唱過程中最大程度的展現自己的演唱能力以及富含的情感，完美的呈現出自己的演唱表演。聲樂專業本身就是希望能夠滿足更多喜歡音樂、喜歡演唱的學生的興趣愛好，最重要的也是為了讓更多的人了解音樂，了解演唱，使聲樂這個專業技能可以不斷地得以延伸和擴大，同時也能推動我國聲樂專業教育的進步。