“第21屆桑塔·塞西利亞鋼琴比賽”歸來

文/ 趙 欣

學習鋼琴，不僅僅是要掌握彈奏技巧，更重要的是要通過學習，培養孩子的音樂思維，實現綜合素質的提升。我的兒子師從山西省太原市少年宮李全祿老師，已經學琴兩年了，在學琴的過程中鍛煉自己，磨煉了意志，學會了堅持。在不同的學習階段，通過演出、比賽，孩子不斷得到認可，提升了自信心。

“桑塔·塞西利亞（Santa Cecília）國際鋼琴比賽”由席爾瓦·蒙太羅音樂學校主辦，是“AAF國際賽事基金會”（Alink-Argerich Foundation）成員賽事。今年的比賽聚集了世界各地的鋼琴選手，年齡從5歲至32歲，參賽選手分別來自中國、日本、英國、巴西、以色列等28個國家。

2019年7月，我的孩子參加了葡萄牙舉辦的“第21屆桑塔·塞西利亞國際鋼琴比賽”少年E組的比賽。現結合比賽來談談孩子在比賽中成長感受。

一、每一場比賽不僅是琴技的考驗，更是心智的歷練

本次比賽共分了三個階段。

第一階段：2019年4月27日，參加了“第21屆桑塔·塞西利亞國際鋼琴比賽”山西賽區少年E組的選拔，取得了山西賽區一等獎的成績，晉級全國華北賽區的比賽資格。首站的比賽成績公布后，給了兒子更多的信心。

第二階段 ：2019年5月11日，赴北京參加了華北賽區少年E組的選拔，獲得了華北地區一等獎的成績并取得赴葡萄牙參加國際鋼琴比賽的資格。過去兒子只參加過省內的比賽，這次遠赴外地，兒子有了些許的緊張情緒，但其實適度的緊張感對比賽是有益處的。賽后，我問他彈奏前是不是有點兒緊張，他說這次就想著能比第一次彈得好，所以一上場就有點兒緊張了，但是彈開后就只想曲子也就忘記緊張了。

第三階段：2019年7月14日，啟程赴葡萄牙波爾圖參加了少年E組的國際決賽，最終獲得了銀獎。在這次比賽中，因為有了之前的經歷，孩子賽前的狀態超出了我的想象，因為這次比賽是我們第一次出國參賽，預計的旅程疲勞和擔憂還是出現了，孩子在連續十二個小時的飛行中經歷了多次暈機。到了波爾圖，兒子努力調整狀態，生怕會影響比賽。當我們到了波爾圖席爾瓦·蒙太羅音樂學校時，賽前各種擔心都消除了，組委會早已有序地安排好了琴房和練琴時間，在賽前為選手們做了充分的準備。在完全陌生的環境，兒子的新鮮感和好奇心反而提升了他的競技狀態，練琴時特別認真。他仔細回想出國前老師的囑咐，在練習時一點一點地盡力把音樂性表現得淋漓盡致，所以從比賽前一天到賽前那五分鐘的練琴時間里，他已經表現出按捺不住的興奮了。

兒子的參賽作品是海頓《D大調鋼琴奏鳴曲》第三樂章（終曲）和中國作曲家焦鷞改編的青海民歌《花兒與少年》組曲中的“舞曲”。雖然是第一個上場比賽，但是賽前的充分熱身讓他顯得沒有那么緊張，并且發揮得很好，完全出乎了我的意料。其實在之前選曲的時候我們做了很多的功課，最終決定選擇一中一西兩首曲子結合在一起，從比賽的效果來看還是不錯的，尤其是那一首青海民歌，收獲了滿場掌聲，兒子內心更多了一份自豪感。總體看，兒子發揮出了自己應有的水平，值得肯定。

在那一刻，我想起了一句話：“心有多大，舞臺就有多大。”這顆心就是信念，相信自己，并為了自己的信念付出百倍努力。這是我談的第一個感受，通過比賽，孩子提升的不僅是琴技，更為寶貴的是鍛煉了他在面對比賽壓力時，勇于挑戰的信心和克服緊張情緒的能力，進而充分地展示了自己的實力，收獲了評委和觀眾的肯定。

二、比賽會有輸贏，接受適當的挫折教育，促進成長

任何比賽都會有輸贏，在本次比賽中，評委們對孩子的演奏給予了肯定。收獲銀獎后，作為家長，我希望能夠了解與金獎之間的差距，所以賽后找到了評委希望了解情況，得到的答案是讓我們哭笑不得：評委說因為孩子個子矮，演奏時坐姿不協調，在踏板的運用上沒有達到理想的效果，所以最終給出了銀獎的成績。這也證明“細節決定成敗”這句話的道理。

國外的比賽和國內的比賽在評判標準上還是有所區別的，在青少年比賽中國內更注重手指的技術，國外則更注重音樂性。收獲了銀獎，孩子還是有點兒失落，作為父母的我們反而覺得這是一次不錯的鍛煉，孩子學琴兩年來一直順風順水，這一次沒能獲得金獎，應該說起到了很好的激勵作用。學會正確面對自己的挫折，不輕言放棄，就是為了努力成為更好的自己。

三、學會欣賞對手，培養健康的心性和寬廣的胸懷

本次比賽中，參賽選手分別來自不同的國家，我們非常珍惜這么好的學習機會。在組委會的同意下，除了參賽的組別外，我們還欣賞了少年A、B、C、D組參賽選手的比賽，當然還有決不能錯過的“饕餮盛宴”——專業組決賽。比賽中，各組選手們不僅僅是挑戰了樂曲的難度和技術，更難能可貴是他們在彈奏時，傳遞出音樂的情感所引起的共鳴。正所謂音樂無國界，音樂語言中蘊含情感是相通的。所以彈好鋼琴，不僅僅是掌握基本功，更重要的是運用好音樂表現要素，傳遞出音樂的美感。

四、在比賽中收獲溫暖，遇見幸福，學會珍惜

十分感謝兒子的鋼琴老師李全祿，李老師在教學中對兒子的要求非常嚴格。在國外比賽的這段時間，李老師時刻牽掛著，因為時差關系，他常常都是在國內凌晨時分第一時間發來語音，為孩子進行遠程輔導，不斷地幫助兒子調整著賽前的狀態。因為有了李老師的鼓勵和支持，兒子的比賽狀態一直都保持得不錯，兒子也說：“媽媽，我要努力，不能辜負李老師。”

同行的比賽路途中，我們遇到了參加少年B組的書玉姐姐和她的媽媽，在異國他鄉的我們彼此鼓勵和加油：姐姐比賽時，孩子助力加油；孩子比賽時，姐姐也特意從琴房趕來現場觀戰，為孩子打氣加油。以至于其他的參賽選手都認為我們是一家人呢！

學琴的道路任重而道遠，在這條路上，還會有很多困難和挑戰。比賽是一個階段性的展示，更是一個新的開始。我們在此收獲，和眾多優秀的選手交流學習，懂得欣賞、學會包容。感謝比賽，讓我們相遇；感恩遇見，讓孩子在學琴的路上更加地堅定。唯有努力，才不負韶華；唯有堅持，心中的舞臺才會越來越大！