格式塔心理學在書籍裝幀設計中的理論應用研究

□張方涵 魯迅美術學院

本文針對格式塔心理學在書籍裝幀設計中的理論應用進行了深入的研究。從格式塔心理學原理概論、格式塔心理學視知覺特點、格式塔心理學的基本原則等方面作了詳細分析，進而提出了格式塔心理學的四大基本原則在書籍裝幀設計中的應用方法，并且在書籍裝幀的書籍形態和版式編排設計等方面做了科學、有意義的嘗試，力求在書籍設計方面起到開拓引領研究方向，進行創新實踐的作用。

一、格式塔心理學原理概述

格式塔心理學（Gestalt Psychology）是西方現代心理學的主要學派之一，誕生于德國，后在美國得到進一步發展。格式塔學者研究的出發點是“形”，“格式塔”是德文“Gestalt”的譯音，又稱完形心理學。

格式塔心理學既反對構造主義心理學的元素主義，也反對行為主義心理學的刺激——反應公式，認為整體不等于且大于部分之和，意識不等于感覺元素集合，行為不等于反射弧的循環，主張研究人的直接經驗（意識）和行為，并以整體的動力結構觀來研究心理現象。

二、格式塔心理學視知覺特征

格式塔心理學最早是從知覺開始探索的，知覺也是人們對心理學的最基本認識，主要研究人們在接觸事物時最初的心理活動。視知覺包含了視覺接收和認知兩大部分，當受眾在接觸某件作品時，首先通過作品的形狀、顏色來接收信息，視知覺是人們最直接、客觀的一種體驗方式。

受眾通過最直觀的視知覺體驗來判斷對作品的感受，設計師的任務則是通過視知覺體驗傳達給受眾美的體驗和實用價值。因此，書籍裝幀設計師要以格式塔心理學視知覺特征為起點，了解受眾的心理及視知覺特征，從而創作出更好的設計作品。

三、格式塔心理學的基本原則及其在書籍裝幀設計中的應用

格式塔心理學的四大原則：完形原則、簡潔原則、圖底關系原則和異質同構原則。

（一）完形原則

完形原則是指人們知覺中的空間秩序趨向穩定的組織力，依照視知覺的基本規律，傾向于將不完整的完形化。經驗與所觀察的事物在某些特定的特征重合時便產生了知覺，人們在欣賞某件作品時，往往通過某些特定的特征組合成的整體關系來認識與把握客觀對象。

一方面，運用完形原則能使我們的書籍裝幀設計表現得更加科學、巧妙；另一方面，由于人們在不同的社會環境下對書籍有不同的理解，設計者要樹立完形觀念，充分了解書籍的背景及內容，將內容和形式相統一，讓受眾人群有更好的感官體驗。

（二）簡潔原則

格式塔心理學家所提出的視知覺基本規律認為，人的眼睛傾向于把一個刺激性式樣歸納看成現有條件下最簡單的形狀。

在當前信息多樣化的時代，設計師面對煩冗的素材，在進行書籍整體設計的過程中，要將豐富的意義和多樣化的形式組織在一個統一性結構中，盡量精簡信息以防止觀者視疲勞。在這個統一性結構中，每個細節不僅要各司其職還要分工協作。

（三）圖底關系原則

格式塔心理學原則在空間格局分布中用得最多的就是圖底關系原則。設計中的所有元素都會被看作一個圖形或者另一個背景，圖底關系既是穩定的，又是可逆轉的，既是互補的又是相互排斥的，圖形和背景的關系可能對比強烈，或對比減弱。

書籍設計師利用圖底關系原則可以有效地激活空間，產生豐富的立體設計效果。

（四）異質同構原則

異質同構原則是格式塔心理學的理論核心。異質同構就是表現為不同物象、物質間表面的質感肌理以及物質間的內在結構形成“質”的相似，通過處理其表面紋理或動向，產生新異的形象，對視覺產生強烈的刺激。

異質同構是圖形創意的一種重要表現形式，被廣泛應用于書籍設計中。異質同構的形式滿足了現代人們求新、求異的心理。在書籍裝幀設計過程中，設計者可以以荒誕、幽默、夸張、懸念等形式來表現內容，帶給人們豐富的視覺與心理感受，并留下深刻的印象。

隨著社會的進步與發展，閱讀不再只是以紙質作為媒介，紙質書籍受到了一定的沖擊。在信息多元化的時代，書籍裝幀在如何能滿足大眾審美需求的前提下更好地發展是值得設計師探索的課題。運用格式塔心理學的基本原則，設計師設計出的書籍裝幀作品會更具藝術魅力，給人一種愉悅的美的享受，使設計師與讀者產生靈魂上的共鳴。