新課程改革背景下初中思想政治教學(xué)之我見

◎雷丹

隨著課程教學(xué)的不斷改革發(fā)展，新課改下各類學(xué)科的教學(xué)方式都受到了十分嚴(yán)重的影響，促進(jìn)全面教學(xué)理念全面發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)轉(zhuǎn)型已經(jīng)得到了教育界的廣泛關(guān)注。由此可見，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實際情況開展思想政治教學(xué)，使學(xué)生形成良好的人生觀、世界觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生身心可以得到健康的發(fā)展。

一、提升教師能力

作為初中的思想政治教師，要做到準(zhǔn)確地把握時代特征，始終站在時代前列，深刻的理解新時代中國特色社會主義思想，具備更加堅定的理想信念，做到初中思政課的更好開展。其一要做到政治的高度認(rèn)同。思政課的教師要深刻地領(lǐng)悟黨和國家的政治理論和政治意識，保持對其的高度認(rèn)同，實現(xiàn)政治上的認(rèn)同感。其二要做到終身學(xué)習(xí)。思政課教師要注重對自身知識儲備的不斷完善，終身學(xué)習(xí)，積極的學(xué)習(xí)和接受新知識、新理論、新思想，緊跟時代發(fā)展的步伐。思政課教師只有具備更加深厚的理論基礎(chǔ)，才能在思政課的教學(xué)中更好地進(jìn)行思想的傳授，實現(xiàn)思政課堂的豐富，使大學(xué)生更加敬佩，從而更加行之有效的宣傳新時代社會主義的新思想、新理念。其三要注重師德的提高。只有合格的初中教師，才能夠?qū)崿F(xiàn)德育教學(xué)的有效地進(jìn)行，從而切實的提升學(xué)生的思想覺悟和道德品質(zhì)，因此，思政課的教師必需注重自身師德修養(yǎng)的提升，強(qiáng)化理想信念。

二、創(chuàng)新教學(xué)方式

充分發(fā)揮科技技術(shù)的優(yōu)勢，充分利用信息技術(shù)和新媒體，不斷創(chuàng)新初中思政課的教學(xué)方式方法，更好地將新時代的新思想融入其中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生對于思政課程的積極性。其一要在教材上面充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)資源，將海量的社會信息資源進(jìn)行整合與篩選，與初中思政課的內(nèi)容進(jìn)行有效地結(jié)合，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展，隨時關(guān)注黨和國家的最新大政方針、政治理論，積極挖掘體現(xiàn)時代發(fā)展、國家進(jìn)步的熱點(diǎn)內(nèi)容，將其進(jìn)行有效的匯總和整理，并將具有代表性的馬克思主義原著、習(xí)近平總書記治國理念的著作與教材進(jìn)行結(jié)合，充實思想政治的教材，激發(fā)學(xué)生對于思政課程的熱情，提升學(xué)生的興趣。其二要在教學(xué)內(nèi)容上注重系統(tǒng)性和廣泛性的體現(xiàn)，注重問題的多維性，為學(xué)生提供更加全面的知識內(nèi)容，使思想政治的教學(xué)內(nèi)容具有較強(qiáng)的綜合性，實現(xiàn)對學(xué)生的綜合培養(yǎng)。例如，在教學(xué)中可以結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn)新聞和實時政事，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，為學(xué)生提供充分的思維空間，強(qiáng)化學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生通過多方面、多角度對新聞內(nèi)容進(jìn)行探討和分析，明確事件和問題的內(nèi)在聯(lián)系，看清其本質(zhì)，在對于問題的思考、分析、解決的過程中，更加深刻地領(lǐng)悟新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容。

三、加強(qiáng)實踐活動

加強(qiáng)實踐活動的開展和進(jìn)行，使思政課的課堂教學(xué)與校內(nèi)外的實踐活動進(jìn)行有效的結(jié)合，協(xié)同育人，實現(xiàn)中國特色社會主義思想教育成果的有效提升，初中才能夠切實地做到對學(xué)生進(jìn)行更好的教育和培養(yǎng)。學(xué)生的思政課不能只在課堂教學(xué)中進(jìn)行，還應(yīng)當(dāng)積極融入社會，讓學(xué)生能夠更加真實地接觸社會、了解社會，從而能夠?qū)⒗碚撝R切實地運(yùn)用到實踐活動當(dāng)中。其一可以帶領(lǐng)大學(xué)生參觀紅色基地，通過參觀革命遺跡、考察重大歷史事件發(fā)源地，強(qiáng)化學(xué)生的思想理念，還可以引導(dǎo)學(xué)生對紅色革命和改革開放四十年的見證者和親歷者進(jìn)行尋訪，提升學(xué)生的愛國主義情懷，使學(xué)生能夠更加真實地體會到國家的變化和發(fā)展。其二可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀行政機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)生參觀政府服務(wù)機(jī)構(gòu)，深入體會當(dāng)前政府的辦事流程和相關(guān)理念，深刻體會政府對群眾的服務(wù)態(tài)度，提升學(xué)生的認(rèn)同感，實現(xiàn)學(xué)生對思想理念的高度認(rèn)同。帶學(xué)生參觀博物館、科技館也是行之有效的一種方式，可以讓學(xué)生直觀地感受到祖國的文化和科技的博大精深，體會到當(dāng)今社會的快速發(fā)展。

四、結(jié)語

總而言之，在新課改教學(xué)的背景下，如果想要促進(jìn)初中思想政治教學(xué)的有效發(fā)展，教師就應(yīng)當(dāng)積極的創(chuàng)新教學(xué)方式，拉近與學(xué)生之間的距離，彰顯學(xué)生在課堂的主體地位，教師應(yīng)當(dāng)起到引導(dǎo)作用，對學(xué)生實施針對性的幫助。通過創(chuàng)新教學(xué)方式的開展可以使學(xué)生大膽的發(fā)言，將課堂教學(xué)的主動性還給學(xué)生，從而創(chuàng)建高效的課堂教學(xué)氛圍。