葉舒潤 鄭宇
摘要:高校實驗室不僅可以為高校學生和教師的實驗研究提供環境和設備,還可以通過對外開放的方式為社會服務。但從目前的情況來看,高校實驗室的開放性較差,并沒有充分發揮實驗室的作用。所以,要建設高校實驗室開放共享平臺,通過共享平臺發揮高校實驗室的功能作用,同時加強管理工作,進而充分體現實驗室服務社會的價值,本文就此進行了相關的闡述和分析。
關鍵詞:高校實驗室;共享平臺;管理
中圖分類號:C931.2 文獻標識碼:A
隨著市場經濟的不斷發展,高校應該適應社會需求,積極培養技術型、創新型、應用型人才,為經濟的建設和社會的發展貢獻更多力量。為此,高校應該改變傳統的教育觀念和培養方案,不僅要完善理論知識教學,還要強化學生的實踐能力,通過開展多樣化的實踐活動使學生更加靈活地應用理論知識,并在實踐中不斷創新和探索。高校實驗室可以為學生提供實驗研究、實踐操作的空間,所以高校應該加強實驗室管理,并建設開放共享平臺,充分發揮實驗室的作用和價值。
1 高校實驗室開放共享平臺建設
對于高校來說,實驗室最主要的作用就是實驗教學,教師會根據教學大綱開展教學活動,按照規范要求進行示范,學生只要模仿教師的操作方式即可,缺少綜合性、設計性的應用,并沒有發揮出實驗室的作用。傳統實驗室會對實驗內容、時間等作出限制,影響學生個性的發揮,導致學生在實驗學習的過程中缺少主動性和積極性,不利于培養學生的創新能力。……