“聲”臨“英”境
——記江蘇省東臺市唐洋鎮中學影音同畫社團

江蘇省東臺市唐洋鎮中學影音同畫社團通過給經典英文電影配音來激發學生學習英語的興趣，讓同學們在英語配音過程中提升交流與表達的自信。社團注重日常訓練，通過配音講座、經典英文電影賞析、經典片段配音、小組配音競賽等活動提升社員的英語聽說能力。社團自成立以來受到了大家的熱捧，每到社團活動時間，社團活動室內總是一幅忙忙碌碌的景象。同學們都能說起來，動起來，演起來，樂此不疲……

社團口號：What we can present is more than voice.

能進影音同畫社，我很激動。我從小學五年級開始就特別喜歡看電視上隨機播放的英文電影，至少一周一次。看電視時，為了了解人物口述的內容，我只好看下面的中文字幕。漸漸地，我不滿足于只看翻譯，對于自己能力范圍以內的句子，就只聽不看字幕，實在聽不懂的才看一下。進了影音同畫社，我時常幻想自己面對著大屏，對著劇中人物的口型說出一句句流利的句子，想想就不禁傻笑起來。當我拿到《天生一對》劇本時，我才明白什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”。密密麻麻的句子，令人頭痛的生詞，快得跟不上的語速，都讓我心灰意冷。但不嘗試又怎么知道自己不行呢？我開始了魔鬼訓練，正如那句諺語說的，“No pain,no gain”。

——九年級（2）班 丁 杰

我懷著緊張和興奮的心情來到影音同畫社。經過幾次配音練習，并結合自己的性格、音色特征，我最終選擇了兩部電影中的兩個角色，分別是《威尼斯商人》中的葛來西安諾和《功夫熊貓》中的浣熊師父。我雖然敢表演、不怯場，但是我的口語卻有著濃濃的鄉音，幸虧趙娜老師和幾位口語好的同學耐心地一遍又一遍地幫我糾正發音。在他們的幫助下，我的口語水平有了很大提高。在學校社團展示以及英語課程基地驗收時，我們《功夫熊貓》劇組還被推選參加表演，并得到了領導和老師們的高度贊揚。我還偷偷聽到有人跟趙老師說：“你從哪兒找的這些演員啊？這聲音簡直就是原音重現……”聽到這，我心里簡直樂開了花。

——九年級（3）班 謝張昕

我幸運地給電影《功夫熊貓》中的阿寶配音。拿到電影劇本時，我掃了一眼屬于我的那部分臺詞，心想：“還好，不多。”接下來，老師給每一個同學指導糾正發音，單詞過關后我們邊聽原聲邊練習。剛開始沒有想象中那么簡單，我們讀不順的時候就卡在那里，支支吾吾的。但很快我就找到了一個好的方法——拉著同學對練，漸漸地就將臺詞熟練地記下來了。到了小組配音展示的時候，我和同組的其他同學并排站在一起，雖然順利地完成了配音任務，但總覺得缺少了什么。這時老師對我們說：“配音并不是簡單地重復別人的話，還要模仿電影中不同人物的語氣、神態，將他們的情緒表現出來，必要時甚至可以加上動作進行輔助表演。”我回到座位上，低下頭，回憶著片段中阿寶的動作神態，嘴里嘟囔著臺詞，手竟不由自主地舞動起來。慢慢地，我似乎感到自己與阿寶融為了一體，沉浸其中。

這種英語學習的方式與以往有很大的不同，令人享受并樂此不疲。在影音同畫社的這些經歷也將成為我人生中的美好回憶。

——九年級（2）班 唐 磊

我進入社團的時候是初一，是“少數分子”，面臨的困難也比高年級同學多許多。在經過配音常識、語音訓練等一系列培訓之后，我們就開始給英文電影片段配音了。剛拿到劇本時，面對那么多的生詞，我看著就頭皮發麻。在老師的指導下，再加上自己的刻苦練習，我終于能流利地讀臺詞了。然而，更為艱巨的挑戰還在后面呢，語調、斷句以及情感，每一項都需要付出更多的努力。在趙老師的指導下，我克服了種種困難，一路攀登，終于完成了幾個英文電影片段的精彩配音。

——八年級（2）班 史袁磊