孟令通 (中北大學藝術學院)
理查·施特勞斯1864 年誕生于巴伐利亞,于1949 年逝世,他是跨越了兩個世紀的人。他是浪漫主義晚期德國的指揮家、作曲家,是當代音樂的重要代表。他出生于音樂世家,很有音樂天賦,在他4 歲多的時候就隨奧古斯特·托姆博學習鋼琴,隨本諾·瓦爾特學習小提琴。他在11 歲的時候就開始接受作曲學習,因為受父親的引導,學習和訓練著傳統的作曲技法。他在18 歲的時候,就上了慕尼黑大學。在1888 年,創作了《唐璜》這首交響詩,1889 年創作了《死與凈化》、《英雄的生涯》。在1948 年創作了《最后四首歌》,分別有《春天》、《九月》、《入睡》和《薄暮時分》。這四首作品中每首都有圓號的solo,他喜歡賦予圓號英雄的角色,他對圓號史及音樂界都作出了不可磨滅的貢獻。這首《降E 大調第一圓號協奏曲》就是他創作的,于1883 年在慕尼黑完成的。這是他獻給他爸爸六十歲大壽的禮物,其風格是典型保留古典的特色。這是因為他前期把莫扎特、貝多芬等人當作自己學習的榜樣只專注于比較古老的古典音樂形式,這是一部具有代表性的作品。
這首曲子的調性非常明顯,其中第一樂章是個自由的回旋曲式,是以降E大調為主的,大調調性給人的感覺是積極向上、明朗樂觀的。此樂章的節奏是快板,開頭采用了一個引子:
該曲的前六小節給人的感覺是非常雄偉壯觀的,這句solo 在節奏上采用了附點,展示了圓號所具備的號召力,同時也具有穿透性。此處是一個強奏,我們在演奏時應該堅定激昂,吹奏的時候應該把附點這一特點表現出來,要把握好每一個音的音高、音準和音色,表現出輝煌的氣質。
當引子結束后,樂隊響起,激烈的情緒過后,又趨于平靜,此時樂曲由圓號信號般的主部主題出現了,這首協奏曲的特征是歡快愉悅的。這也是因為這首作品是早期浪漫主義創作的,還保留著一些古典特色的風格。該樂曲的主題是由大三和弦降E、G、降B 組成,音高的跨度比較大,此樂句采用了強弱變化、連音的手法以及大附點與小附點的連用,表現出音樂情感的轉變。吹奏這句時我們要做好八度之間的轉換,在演奏過程中把握好音準問題。在吹奏過程中氣息的運用也是一個很重要的環節,尤其在這樣具有跨度的作品中我們一定要做好口風的變化,與此同時保證你的喉口部分是打開的狀態,使頸部保持放松。這樣是為了確保吹奏者呼出的氣息是平穩的、通暢的。只有這樣才能表現出圓號良好的音色效果。
這是一個行板,由原有的降E 大調轉變為降a 小調,由原來的4/4 拍轉成了3/8 拍,速度較慢,用圓號吹奏速度慢的作品其實算較易的,這樣圓號的流暢性更容易被發揮出來。
第二樂章是一個三段體的結構,吹奏的時候作者投入了很深的情感,這是一段浪漫曲,由圓號安靜的吹奏出了主題。這種情感可以說是作者對前面情感的延續與發展。我們在吹奏的時候,要注意速度,保持氣息的連貫應用,注意音程的準確性,同時也要把握好音準與節奏。隨后進入了一個較為激烈的段落。
第三樂章是快板的回旋曲式,又回到了降E大調。二樂章完畢后,由提琴跳躍式的音符將整曲延伸到了回旋曲部分,此樂段采用了6/8拍,給人歡快跳躍的感覺,譜例上的表情記號足以說明作者當時激動的心情,爆發出了作者對他父親的愛。我們在吹奏的時候,要把三拍子的節奏型吹穩,大膽的做譜面上的記號,讓聽眾感受到作者心中的激動情緒。
激動地情緒過后,又趨于平靜,由圓號優美,柔和的音色吹奏出來,讓人心中產生愉快的感覺。吹奏這段旋律的時候,我們要注意心中的情感,把強弱對比做出來,三連音的使用使整首曲子都充滿了跳躍的感覺。
隨后,作者的情緒又有了一些轉變,變的有些憂郁。由6/8 拍轉回了4/4 拍,在小字二組“f”下面標有“ff”記號,說明這里我們在吹奏的時候要把握好力度,同時高音與低音的連用也加大了演奏的難度,我們要把氣息利用好。這里的轉變為樂曲最后的激情做了一些鋪墊。
整首曲子的尾聲進入了一個高潮,三連音的速度也隨之加快。連音與吐音的貫穿使用,譜面上的頓音記號,還添加了許多倚音,無疑之中增加了演奏的難度。在演奏這部分時,首先我們要把吐音吹清晰,把連音與頓音分開來練,多聽一些圓號大師的演奏,盡量達到作品應有的效果。
本文對理查·施特勞斯這首樂曲進行了分析,對作者的藝術生平及創作背景做出了介紹,了解到他是受到了父親的影響,對圓號產生了偏愛,還專門為圓號創作了樂曲。在老師的指導下,我學習和演奏了這首曲子,并分析了本曲的技巧難點,對吹奏要點提出了些許見解。我希望后人能夠通過本篇文章受到一定的啟發,能夠把這部視為圓號音樂寶庫中的珍品演奏的更加完整,該曲是子的速度要根據自身的水平而定,要適當地合理。我們可以通過對曲子音樂術語的分析,感受作者的情感變化,做到曲子中應有的演奏要求。仔細琢磨,與演奏結合在一起,進一步掌控作者所想要表達的音樂效果,從而使自己的演奏水平得到進一步的提升。