新時代加強青少年主旋律宣傳教育的重要意義

賀一偉

摘要：自十九大以來，中華民族進入中國特色社會主義建設的新時代，更是面對世界百年未有之大變局。在新的歷史背景下，加強青少年主旋律宣傳教育具有十分重要的意義，其不僅是應對時代變革的重要舉措，也是國家健康發展的內在要求，更是實現民族復興的不竭動力。

關鍵詞：青少年；主旋律；宣傳教育；重要意義

習近平總書記2019年3月18日在學習思想政治理論教師座談會上強調，青少年是祖國的未來、民族的希望，必須旗幟鮮明、毫不含糊的把下一代教育好、培養好。青少年的教育培養，關鍵是要加強思想宣傳教育，關鍵是要依靠學校、家庭、社會及各類人民群眾喜聞樂見的新媒體加強對青少年的主旋律宣傳教育。改革開放以來，中國的主旋律就是改革開放和和平發展，具體到新時代就是要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，就是團結一致積極投身于中國特色社會主義現代化建設，實現中華民族的偉大復興。隨著信息技術的發展，世界互聯互通的加強，社會多元思潮激蕩，新時代的青少年面臨著更多的思想誘惑和價值觀的沖擊，加強對青少年主旋律的宣傳教育成為國家發展、民族復興的重要議題，有著重要的時代意義、國家意義和民族意義。

一、加強青少年主旋律宣傳教育是應對時代變革的重要舉措

（一）是世界百年未有之大變局的呼聲

習近平總書記提出，當前世界面臨著百年未有之大變局。這意味著國際局勢、權力分配、國家利益、社會治理、矛盾沖突等各個方面都發生著劇烈的變化，嚴重影響著國家的穩定和發展，影響著人民群眾和諧穩定的生產生活。世界百年未有之大變局中，既有機遇也有挑戰，特別是保護主義、民粹主義思潮的抬頭，國家之間、意識形態之間的沖突增加，宣傳教育、思想引領、文化傳承與發展顯得更為重要。在我國加強青少年主旋律宣傳教育是中國基于世界百年未有之大變局的客觀需要，是中國順應世界發展潮流所必需做出的正確應對。如近些年，香港年輕一代的各種錯誤言論，分裂主義的抬頭，加之2020年疫情期間，各種反華輿論肆意橫行，都足以證明在百年未有大變局的國際局勢下，加強青少年主旋律宣傳教育符合國際發展趨勢，符合中國的國際利益和發展需求。

（二）是中國特色社會主義新時代的呼聲

習近平總書記在黨的十九大報告上指出：國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展仍處于重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。面對一系列的發展難題、民生短板及社會矛盾，提高思想認識，正視發展不足，凝心聚力、團結一氣、攻堅克難方是正道。而其中，青少年作為中國特色社會主義現代化建設的重要力量，青少年的思想認識、價值觀念、政治覺悟和道德品質都是影響新時代社會穩定和發展的重要因子。因此，加強青少年主旋律宣傳教育，引導青少年正確、全面、透徹地看待身邊的各種社會問題、社會現象，助力青少年深化理解習近平新時代中國特色社會主義思想，并將個人人生價值追求與時代發展相融合是新時代和諧發展、穩定發展的內在呼聲。

二、加強青少年主旋律宣傳教育是國家健康發展的內在要求

（一）是中國特色社會主義精神文明建設的重要組成

教書育人，更要德育成才。中國特色社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。培養青少年不僅要培養他們的科學文化知識、專業技能，更要加強他們的主旋律教育。而所謂主旋律教育就是囊括了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、傳承民族優秀傳統文化等一系列的教育內容，這些教育既是青少年思想道德教育的重要組成，又是培養和踐行社會主義核心價值觀的重要基礎，更是建設中國特色社會主義精神文明的重要內涵。主旋律教育抓好了，青少年的思想道德教育就抓牢了，新時代的中國特色社會主義精神文明建設就抓穩了。文明不文明，關鍵看青年，青少年是愛國的、是奮斗的、是文明的，中華民族的傳承就會生生不息，中華民族的偉大復興就不是一句空話。

（二）是加強中國特色社會主義意識形態引導的重要方式

面對當前多元社會思潮的沖擊，特別是西方資本主義輿論的引導、別有用心的文化輸出，新時代的青少年普遍面臨著價值觀塑造與選擇的困境。不少青少年因缺乏獨立意識，對文化的缺乏準確的辨識，輕易被各類落后文化、腐朽思想侵蝕。如不少香港青少年的“反華、港獨”，如不少青少年對美國等西方國家“民主、人權”的向往及對西方資本主義國家的鼓吹，都是自身價值觀出了問題。而在全面建設小康社會的關鍵時期，特別是在全球疫情防控不容樂觀的關鍵時刻，加強青少年主旋律宣傳教育是加強中國特色社會主義意識形態引導的重要方式，也是培養青年馬克思主義者以堅持黨的基本路線不動搖，堅定共產主義信念，保證后繼有人，實施可持續發展戰略的需要。新時代，正是要通過加強青少年的主旋律的宣傳教育，引導青少年正確看待中西方的文化差異，引領青少年正確辨析中國的“人民至上、生命至上”與西方資本主義國家掛在口頭上的“民主、自由”之間的差距，從而切實引導青少年樹立正確的價值觀。

三、加強青少年主旋律宣傳教育是實現民族復興的不竭動力

（一）是培育培養好民族新一代的內在要求

習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班儀式上強調，年輕干部要提高“政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、抓落實能力”；也多次強調，樹立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關鍵一步。新時代，青少年不僅要有較高的科學文化素質，更要有過硬的政治素質和政治能力，而政治素質與政治能力的培養并非一朝一夕，但加強對民族新一代主旋律的宣傳與教育是一項持續有效的教育活動，其是新一代青少年了解馬克思列寧主義、習近平新時代中國特色社會主義、中國特色社會主義道路等一系列的內容的起點，也是新一代青少年樹立正確理想信念、堅守正確人生發展方向、積極投身中國特色社會主義偉大實踐、不斷實現自身人生價值的重要精神指引。因此，加強青少年主旋律宣傳教育是培育培養好下一代的內在要求。

（二）是實現中華民族偉大復興的不竭動力

少年強，則中國強。中華民族的偉大復興不是哪一代人的歷史使命，而是一代代中國人的共同心愿。因此，實現中華民族的偉大復興，不僅要在當下大力發展科學技術、推動經濟發展，更要加強青少年主旋律的宣傳教育。一方面，加強青少年主旋律宣傳教育是堅守中國特色社會主義道路的重要基礎。中華民族自誕生起就注定是一個偉大的民族，中華文明之所以歷經漫長的歷史而不曾湮滅，靠得就是文化的傳承和發展。自新中國建立起，中華民族就走上社會主義發展的道路，這不僅是歷史的選擇，也是人民的選擇，更是民族的選擇，加強青少年主旋律宣傳教育，繼續堅定不移的走中國特色社會主義道路就是新中國的文化傳承。另一方面，加強青少年主旋律宣傳教育是動員廣大青少年圓夢中華民族偉大復興的基本內涵。十九大報告指出，當前我國改革發展進入深水區，社會各個領域的改革發展面臨更多的“硬骨頭”，不少關卡不僅要靠當代人攻堅克難，更要靠下一代人持之以恒，久久為功。這就意味著，需要通過加強青少年主旋律的宣傳教育，引導青少年“把理想信念建立在對科學理論的理性認同上”，引導青少年立志高遠，積極投身于中國特色社會主義現代化建設的偉大實踐中來，從而凝聚起建設中國特色社會主義現代化強國的磅礴力量、持久力量。

參考文獻：

[1] 本報評論員.著力錘煉“七種能力”[N].光明日報，2020-10-12（001）.

[2] 陳秉公.“學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話”筆談[J].福建師范大學學報（哲學社會科學版），2019（04）.

[3] 習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[J].理論學習，2017（12）.