這天，我回家晚了

阮蔣杰

閃光燈·我型我秀——

因為學校離家較遠，我只好住校寄讀，爸爸媽媽常常會給我一些零花錢。

只要身上有錢，我就會手癢，好像錢不花光就不自在，看到零食就想買，尤其是辣條。

星期天，我早早地來到學校，兩只手不停地往兜里摸，心想：買點什么零食好呢？辣條、盒飯、雞腿……反正有錢，干脆一口氣全買！我滿載而歸，吃得有滋有味，心里也美美的。

轉眼到了星期三，捏捏空空的口袋，只剩下兩塊錢了，決不能再買零食了，這可是回家的車費啊，我暗暗提醒自己。

到了星期四，日子就更難過了，看著別人咂巴咂巴地吃著辣條，我羨慕不已，咽了咽口水，提醒自己：這兩塊錢是不能動用的！這時，我的腦海里好像有黑白兩個小孩在爭辯，白孩說：“就剩兩塊錢了，還要乘車回家呢，零食可不能買了！”黑孩卻說：“辦法總會有的，說不定明天回去還能搭上便車呢！”最終，我被黑孩說服，買！我迅速跑下樓，沖進小賣部，一手抓了兩包辣條，轉身走向收銀臺，果斷地把那僅有的兩塊錢給花了。辣條真香，花錢的滋味可太爽了！

星期五來臨了，我遲遲不敢上公交車，手一直往兜里摸，可怎么摸也摸不出錢來。我想借，又怕被同學笑話;硬著頭皮上車，搞不好還會被司機叔叔攆下來，怎么辦呢？我急得不知所措，眼淚都快要流下來了。最后我一拍大腿，反正時間還早，一不做二不休，干脆走路回去！我家離學校有點遠，為了趕時間，我選擇走山路。

剛進山，我就后悔了，如果遇到蛇怎么辦？想了想，我趕緊往回走，還是走大路安全些。

剛到公路，我又覺得走公路太遠了，好想遇見一個熟人啊，但是哪里有什么熟人啊！這時，我越來越為自己的貪吃而感到后悔。

就這樣走啊走，直到夕陽西下，我才進了村。我一邊埋怨自己的貪吃，一邊擔心回家后爸爸媽媽盤問自己為什么回家晚了該如何回答。青蛙在田野里呱呱地叫，像是在集體嘲笑我、訓斥我。

我開始跑起來，大約十分鐘后，我終于到家了。爸爸媽媽問我怎么不乘車，零花錢哪去了，我支支吾吾地不好意思說，直到快睡覺了還在后悔，只怪自己做事太沒有節制了。

唉，這都是貪吃和缺少自制力帶來的苦惱啊！

（指導教師? 將三佰）

【評點】

本文按照時間順序，娓娓道出“我”回家晚了的起因、經過和結果，思路清晰，詳略得當，將重點放在回家前的內容上，為回家晚了這一結果做足鋪墊，凸顯出回家之不易，進而對“我”的貪吃和不自制進行反思。

文章運用大量的心理描寫，將“我”有零花錢時的大手大腳、零花錢拮據時的矛盾糾結、花光零花錢時的畏手畏腳呈現出來，既令讀者忍俊不禁，又能反映出“我”身上缺乏自制力的弱點，真實又充滿孩子氣，符合人物身份特征的同時，還能起到一定的警醒作用，發人深省。