2008–2019年國外口述歷史研究進展

吳振寰，韓 玲

（武漢職業技術學院圖書館，湖北 武漢 430074）

0 引言

口述歷史的收集和共享是圖書館和檔案館一個不斷增長的領域，越來越受到各界的重視。1980年，我國現代口述史學研究開始起步，經過多年的發展，國內口述歷史的發展方興未艾[1]，參與者眾多，口述歷史在多學科領域都有所發展，學術成果豐碩。2009年，華僑大學文學院王軍考察了當時中國大陸及港臺口述歷史研究的現狀，指出了當時口述歷史實踐和研究中存在的部分問題，認為當時中國口述歷史研究處于初始的階段，有待提高[2]。2013年，王玉龍、付航從文獻計量的角度，對我國口述歷史檔案的研究成果[3]進行了梳理。2015年，馮云對我國圖書館學領域有關口述歷史研究的文獻進行了梳理，分析了研究趨勢，歸納總結了我國圖書館領域口述歷史的研究主題，并做了簡要的述評[4]。相較于對國內口述歷史研究進展的關注，我國學者對國外口述歷史研究成果的關注與梳理就稍顯不足。1999年，龐玉潔從研究方法的角度，將西方口述史學的發展歸納為前后兩個時期，并對不同時期的西方口述史學方法作了簡要的評價[5]。2017年，胡亞蘭、顏祥林以LISA數據庫題錄為考察樣本，從理論層面、實務層面和其他三個方面揭示了國外檔案圖書領域口述歷史研究的動向[6]。總體上來說，國內學者對國外口述歷史研究的最新進展關注程度不夠、學科角度較為單一。而國外學者對“口述歷史”這一領域興趣漸濃，跨學科的研究成果逐步增多。因此，筆者在文獻調研的基礎上，對國外口述歷史研究的概貌與進展加以概括分析，以期為國內相關領域學者拓寬研究思路，豐富研究成果，彌補我國口述歷史研究方面的不足。

1 文獻來源及研究方法

作者將Web of Science（核心合集）作為文獻數據的來源庫，以“Oral history”作為檢索詞進行檢索，檢索式為主題=“Oral history”，文獻類型為論文，檢索時間為2020年01月22日，文獻出版發表的時間范圍為2008–2019年。經過對檢索數據的清洗處理，得到215條與研究主題密切相關的數據。通過SAGE、ELSEVIER、Springer、Wiley、Taylor&Francis、Research Gate、EBSCO、Google scholar、百度學術、CALIS文獻傳遞等方式獲取全文文獻203篇。經過剔除后，篩選出與文章研究主題高度相關的文獻共計201篇，為本文的基礎文獻。

采用文獻計量的方法，對檢出論文的外部特征，如文獻時間、作者及所在機構、主要刊發期刊、學科領域進行統計分析，得出國外口述歷史領域研究概貌。同時利用內容分析方法，對201篇文獻內容進行歸納，總結出2008–2009年國外口述歷史的研究進展。

2 文獻時間分布

通過統計發現，2008–2019年國外口述歷史研究論文雖各年略有波動，但整體處于上升態勢[7]。如圖1所示，2014年、2015年、2017年3年論文數量較前年有所下降，其余年份論文數量皆呈現增長趨勢，尤其是2013年，年發文量突破20篇。由此可知，國外學者在近10年對口述歷史這一領域的關注度逐漸升溫，研究水平維持在一定水準。

圖1 國外口述歷史研究文獻時間分布

2008–2019年國外口述歷史研究發展大致可以分以下幾個階段：一是瘋狂增加階段：這一階段的時間跨度主要為2008–2013年。在這一階段論文發表量急速增加，增長幅度十分明顯，并在2013年達到了最高值。說明這一階段，口述歷史領域受到了更多國外研究學者的關注，研究成果爆發式增加，發文水平也在不斷攀升；二是小幅震蕩階段：這一階段的時間跨度主要為2014–2017年。在這一階段，口述歷史研究領域的成果呈先緩慢下跌，再小幅度增長，2016年達到發文量最大值，隨后急速下降，說明在經歷了前一階段學者的“熱捧”后，口述歷史研究熱度急速下降，關注程度驟減；三是研究成熟階段：這一階段的時間跨度主要為2018年以后。在經過前二分階段的變化后，國外口述歷史領域的研究熱度逐漸趨于平穩與成熟，主要表現為論文成果的發表數量快速回歸，年發文量恢復20篇以上的水平，且變化較小。說明研究深度和研究廣度都有所提升，研究進入成熟發展階段。

3 作者及機構分布

筆者利用軟件SATI對下載的文獻作者與所屬機構字段進行了統計分析，一共涉及到作者共358名，機構有271所。其中，作者發文量在3篇以上的共有五人，發文量超過5篇的機構的有四所。具體見表1。

表1 作者及機構發文量統計表

Freund， Alexander 3 Grp W Inc 6 Kaff， Marilyn S. 3 MICHIGAN STATE UNIVERSITY 6 Sheftel， Anna 3 STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 5 Hughes， Wayne 3

盡管國外口述歷史研究所涉及的學者、機構眾多，但無論是作者發文量，還是機構發文量的分布都較為分散，仍未形成較為核心的研究團隊與機構。由表1可知，發文最多的為Sheldon， Bob，其研究內容主要圍繞“軍事行動研究學會口述歷史計劃”項目展開，研究成果以口述歷史訪談記錄為主。從發文機構角度來看，口述歷史研究機構除了傳統高校以外，商業公司也是一支不可忽視的研究力量。倫敦大學為發文量最多的機構，其研究內容主要包括哥倫比亞父系血統研究、古巴口述歷史、斯大林時期的俄羅斯的私人生活以及印度精神衛生服務的發展的研究。

4 主要發文期刊

201篇論文一共分布在120種學術期刊上，表2為載文量超過3篇論文的期刊，共8種，發文91篇，占發文總量的45.27%，符合文獻集中分散定律[8]。

表2 期刊發文量（≥3）統計表

由表2可知，發文量最大的期刊為“The ORAL HISTORY REVIEW”，該期刊由美國口述歷史協會主辦，是有關口述歷史和相關領域的理論與實踐的記錄期刊，主要任務是探索口述歷史的性質和意義，并增進學者、教育者、從業者和公眾對這一領域的了解[9]。此外，從期刊所屬國別上看，此8種期刊有5種屬于美國，說明美國對口述歷史研究較為關注，研究水平較高。另外，“HISTORICAL SOCIAL RESEARCH-HISTORISCHE SOZIALFORSCHUNG”屬于德國，“BRITISH JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES”屬于英國，“ACTA HISTRIAE”屬于斯洛文尼亞。

5 學科領域

筆者以Web of Science學科分類為節點，對所下載的論文本數據進行了統計分析，近10年國外口述歷史領域的論文共涉及了Web of Science學科分類中252個學科類別中的64個，表現出多學科交叉發展，向其他學科擴散的特點。具體涉及的較多學科領域（發文量≥6）如圖2所示。

圖2 國外口述歷史研究學科分布圖

歷史學是國外口述歷史研究的主要陣地，主要包括社會科學史、科技哲學史。其次集中于社會科學交叉學科、護理學、人類學、語言學等研究領域。區域研究、商業、通信、教育教育研究、特殊教育、運籌管理學、政治學、情報科學與圖書館學、社會學等都是口述歷史較為集中的學科領域。