湯素蘭：“笨狼媽媽”的創新課堂

田甜　楊斯涵

■名片

湯素蘭，女，湖南寧鄉人。1965年1月生，湖南師范大學文學院教授、博士研究生導師，民進湖南省委副主委，湖南省文聯副主席，湖南省作協副主席，長沙市文聯主席。獲評“芙蓉百崗明星”“湖南省三八紅旗手”等榮譽。2020年8月，榮獲首屆“湖南省教書育人楷模”提名獎。

34年來，湯素蘭創作了《笨狼的故事》等60多部深受孩子們喜愛的兒童文學作品，是讀者心中的“笨狼媽媽”。

“電算是與兒童文學打了一輩子交道了，這不僅是我的事業，也是我最熱愛的事情，我電特別愿意把所有的經驗和知識都傳授給我的學生。”初見湯素蘭，柔和的語調、烏黑的短發，這位“笨狼媽媽”充滿青春活力。

“快來看看，這是學生寫的初稿，得有十幾萬字吧，我得趕快修改完，不然等到開學就沒時間了。”她指著眼前的電腦，文件夾里全是來自創新課堂上學生們的創作作品。

說起創新課堂，湯素蘭有點小開心，這個課堂是她在教學上的一個新嘗試，她希望學生能夠通過這個課堂真正地理解和感受兒童文學。

7月29日，湯素蘭帶領湖南師范大學文學院創新班的學生來到位于長沙縣雙江鎮的“沃園農場”，在這里，他們開啟了為期15天的生態童話寫作。為了這15天的農場學習寫作，湯素蘭進行了長達2年的調研。很久以前，她就了解到“沃園農場”的創辦人彭煥新是“碩士農民”，是值得大學生們學習的一個榜樣。經過2年的觀察，她覺得這里是一個能夠給人靈感的好地方，所以將創新課堂的第一站選在了這里。同時她也希望學生們通過生態童話的寫作，將農場變成一個“有文化的農場”。

湯素蘭從一堆草稿紙中小心翼翼地拿出一張，上面畫滿了農場的山、水以及小動物，“這是我給學生制作的簡單的創作構架，告訴他們哪里可以合理想象，哪里可以創作出符合這些地點的童話人物。”湯素蘭說，她希望學生在她的啟發下，能夠發揮充分的想象，因為只有這樣，學生的創作才會更貼近兒童的生活，才會更有靈氣。“之后創新課堂還是會一直進行下去，我希望所有熱愛兒童文學的學生都能感受到我對課堂的用心。”

正因為湯素蘭的用心，前來選修課程的學生經常超過學院設定的上限150人。兒童文學課讓學生受益良多，有的學生在暑期社會實踐時，會邀請湯素蘭做他們的指導老師，湯素蘭總是擠出時間來參加。這些年來，湯素蘭跟文學院暑期“三下鄉”的學生分別去過鳳凰、汝城和新邵等地，和大學生們一起陪山里的孩子過暑假。

“笨狼媽螞”特別愛孩子。2018年，寧鄉市青山橋鎮花園村建檔立卡貧困戶陳惠身患重癥，雙胞胎女兒陳雨琪和陳雨琳高考失利，卻沒學費復讀。湯素蘭得知后，立即捐助了10400元學費，資助兩個女孩到寧鄉云帆中學讀書。“兩個小姑娘很爭氣，都考上了大學。”當得知雙胞胎考上大學后，湯素蘭開心不已，又再一次承擔起她們大一的學費。今年暑假，聽說雙胞胎想去勤工儉學，湯素蘭幫她們找了湖南省科技館的暑假工。“我覺得她們在這樣的地方，才能真正有進步。”

為了孩子的健康成長，湯素蘭捐建了“素蘭書屋”。從1993年起，她持續給鄉村學校捐贈課外書籍。2017年，民進湖南省委和湖南師范大學黨委統戰部決定將湯素蘭的圖書捐贈打造成社會服務品牌，命名為“素蘭書屋”，每個書屋捐贈2000冊以上的圖書。“素蘭書屋”已經在全省建設了12所，捐贈圖書26000多冊，價值近60萬元。每一個書屋落地時，湯素蘭都會為孩子們上一堂閱讀與寫作課。“我的目標是可以捐建30所‘素蘭書屋，希望在物質扶貧的同時也能給孩子們精神扶貧。”

在采訪中，湯素蘭告訴記者，其實想要寫好兒童文學作品并不在于有多少方法，有多少技巧，最重要的是要培養學生們難有的童心。

的確，有人曾經說過，失去了歲月，我們還有記憶;失去了童年，我們還有童心;失去了童心，人便與木石無異。為了在喧囂的世俗中保持一顆“童心”，湯素蘭真正做到了沉下心來。無疑，湯素蘭是幸運的，她找到了自己最熱愛的工作。永不停步，不斷學習。她也是智慧的，她知道兒童文學的發展需要一群人的努力，她自覺肩負了培養人才的使命。