5G時(shí)代下視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的多元發(fā)展路徑研究

王婉蓉 陸冠東

關(guān)鍵詞：5G時(shí)代;視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì);多元發(fā)展;路徑

1 5G概述

第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)（Fifth Generation Mobile CommunicationNetwork，以下簡(jiǎn)稱5G）是移動(dòng)通信飛速發(fā)展背景下，為解決未來(lái)移動(dòng)數(shù)據(jù)爆炸式增長(zhǎng)伴隨的問(wèn)題而生。5G 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的研究，自2012 年歐盟正式啟動(dòng)METIS（Mobile and WirelessCommunications Enables for the 2020 Information Society）項(xiàng)目[1] 開(kāi)始，此后各國(guó)陸續(xù)開(kāi)始了對(duì)5G 技術(shù)的研究。

5G 是前幾代移動(dòng)通信技術(shù)揚(yáng)棄的產(chǎn)物。5G 技術(shù)與前幾代移動(dòng)通信技術(shù)之間最關(guān)鍵的區(qū)別有以下幾點(diǎn)：（1） 更高標(biāo)準(zhǔn)的峰值速率，能夠支持HD 視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等的大數(shù)據(jù)傳輸;（2）時(shí)延在1 毫秒左右，可以支持自動(dòng)駕駛以及遠(yuǎn)程醫(yī)療等的實(shí)時(shí)操作;（3） 超大網(wǎng)絡(luò)容量，足以連接千億設(shè)備，支撐物聯(lián)網(wǎng)通信;（4） 用戶體驗(yàn)速率可達(dá)到100Mbit/s ;（5） 系統(tǒng)協(xié)同化，智能化水平提升。

隨著我國(guó)5G 技術(shù)的商用及普及，5G 在醫(yī)療、廣播傳媒、城市管理等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，人們逐漸也看見(jiàn)了5G 時(shí)代的魅力。

2 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)概述

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)而言之，就是有目的、有計(jì)劃的運(yùn)用視覺(jué)符號(hào)將信息準(zhǔn)確完整地傳達(dá)給目標(biāo)對(duì)象的活動(dòng)過(guò)程。視覺(jué)傳達(dá)天然地包含“視覺(jué)符號(hào)”以及“傳達(dá)”兩方面內(nèi)容?！耙曈X(jué)符號(hào)”即一切人們所能看見(jiàn)的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號(hào)，“傳達(dá)”就是視覺(jué)信息由發(fā)送者通過(guò)一定媒介傳播至接收者的活動(dòng)。伴隨時(shí)代的發(fā)展，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的媒介在不同的時(shí)代也有不同的發(fā)展。在古代，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的媒介多以印刷物為載體。這一點(diǎn)從我國(guó)著名北宋風(fēng)俗畫(huà)《清明上河圖》中的各式各樣的招幌便能看出。此外，我國(guó)現(xiàn)存的最古老的商標(biāo)――宋代“濟(jì)南劉家功夫針?shù)仭盵2] 廣告印刷銅版，以白兔搗藥圖案為店鋪標(biāo)志，圖文結(jié)合，信息完整，從側(cè)面反映了我國(guó)早期視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品主要集中于平面廣告領(lǐng)域。二戰(zhàn)以后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前強(qiáng)大，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。美國(guó)龐大的市場(chǎng)需求極大地促進(jìn)了美國(guó)設(shè)計(jì)師的職業(yè)化[3]，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)由手工制作轉(zhuǎn)為數(shù)字化處理，使得其涉及領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大。電視電影的誕生后，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的媒介不再僅僅局限于印刷物中。與此同時(shí)，隨著媒介的拓展，傳達(dá)的內(nèi)容也不再僅僅局限于二維靜態(tài)的視覺(jué)信息。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的媒介也由PC 端發(fā)展到了移動(dòng)端。如今，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的普及，大眾對(duì)于視覺(jué)作品的要求也不再局限于視聽(tīng)兩感了，因此視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與其他領(lǐng)域的聯(lián)系也日益密切起來(lái)。

3 5G 時(shí)代下視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的多元發(fā)展意義

5G 時(shí)代下的數(shù)字媒介及數(shù)字技術(shù)，為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的多元發(fā)展提供了更廣闊的空間[4]，其意義具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

3.1 豐富了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的展示媒介

在5G 技術(shù)的支持下，數(shù)字媒介傳播比之以往時(shí)延更短、協(xié)同化水平更高、承載容量更大。因而視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的展示媒介不再局限于紙張和屏幕，逐漸由“真實(shí)”步入了“虛擬”領(lǐng)域。

3.2 提升了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的感官體驗(yàn)

自進(jìn)入新媒體時(shí)代以來(lái)，數(shù)字視覺(jué)就在不斷擴(kuò)展視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的感官界限。當(dāng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的聯(lián)系日益密切，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)所關(guān)注的就不再是單純的視覺(jué)體驗(yàn)，而是受眾視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)乃至觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多層次的通感體驗(yàn)。

3.3 加強(qiáng)了與受眾之間的互動(dòng)關(guān)系

以往視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與受眾的互動(dòng)往往是單向的，不能形成互動(dòng)的閉環(huán)。隨著視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的多元發(fā)展，其互動(dòng)形式也得到了極大地豐富。國(guó)內(nèi)的眾多展會(huì)中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與體感交互、裝置交互結(jié)合的應(yīng)用已十分常見(jiàn)，這無(wú)疑是對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與受眾之間互動(dòng)關(guān)系的極大增強(qiáng)。

4 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的多元發(fā)展路徑

4.1 立足于傳達(dá)對(duì)象的情感訴求

誠(chéng)如世界著名的設(shè)計(jì)鬼才菲利浦· 斯塔克所言，科技只是一種手段，人性化才是設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)。這就要求在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中，堅(jiān)持以人為中心的思想[5]，針對(duì)受眾的年齡、職業(yè)、性別、文化階層對(duì)其心理特征進(jìn)行深入分析，并在深入了解受眾的心理訴求的前提下運(yùn)用豐富的形式對(duì)其情感訴求予以滿足。

4.1.1 基于安全需求的設(shè)計(jì)

基于安全需求的設(shè)計(jì)常見(jiàn)于食品包裝設(shè)計(jì)、嬰幼兒用品設(shè)計(jì)領(lǐng)域。要求設(shè)計(jì)師從人體工程學(xué)、印刷工藝、設(shè)計(jì)心理學(xué)、色彩心理學(xué)角度為特殊產(chǎn)品或特殊群體進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如，在食品包裝設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師需要在選用合理包裝材料及方式的前提下，通過(guò)對(duì)包裝圖形、圖案的設(shè)計(jì)或?qū)ο嚓P(guān)信息的合理編排直觀地向受眾傳達(dá)出綠色、健康的信息，進(jìn)而滿足其安全需求。

4.1.2 基于愛(ài)與歸屬感的設(shè)計(jì)

隨著人口開(kāi)始老齡化、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、生活節(jié)奏的不斷加快，年輕一代承受著比以往更大的生活壓力。這就要求視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)更加重視對(duì)受眾愛(ài)與歸屬感的滿足。

4.1.3 基于自我實(shí)現(xiàn)需求的設(shè)計(jì)

人們對(duì)自身外貌、身材、知識(shí)等方面的要求都體現(xiàn)著自我實(shí)現(xiàn)的心理需求。例如，“零脂、零卡”滿足了人們對(duì)好身材的自我實(shí)現(xiàn)需求，使得現(xiàn)今許多主打“零脂、零卡”飲料、零食包裝都將這一信息用最醒目的方式表達(dá)出來(lái)。此外，在相應(yīng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中增加適度的趣味性游戲也能增強(qiáng)受眾的成就感，進(jìn)而滿足其自我實(shí)現(xiàn)的需求。

4.2 積極與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域相結(jié)合

商業(yè)需求、技術(shù)支持讓視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與許多領(lǐng)域交叉融合而產(chǎn)生新的發(fā)展。諸如UI 設(shè)計(jì)、視覺(jué)環(huán)境設(shè)計(jì)等就是新媒體時(shí)代下視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與其他領(lǐng)域交叉發(fā)展的產(chǎn)物。在此背景下，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)從業(yè)者必須積極探索視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域結(jié)合的可能性。

4.2.1 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體藝術(shù)的結(jié)合

5G 時(shí)代下，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體藝術(shù)之間的聯(lián)系變得十分密切，在其融合過(guò)程中，也產(chǎn)生了許多成功的案例。公共安全普及、政策解讀、大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域較為常見(jiàn)的科普宣傳類MG 動(dòng)畫(huà)、與人們?nèi)粘Ｉ蠲懿豢煞值腢I 設(shè)計(jì)就在其中。此外，許多體感交互類科普體驗(yàn)游戲也是二者結(jié)合的重要成果。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體藝術(shù)的結(jié)合具有直觀性、互動(dòng)性、情感性的顯著優(yōu)勢(shì)。

4.2.2 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)的結(jié)合

眾所周知，環(huán)境藝術(shù)對(duì)氛圍的營(yíng)造至關(guān)重要。而導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)作為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的重要組成部分，不可避免地要與環(huán)境藝術(shù)相結(jié)合。好的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)不僅能給予受眾便捷性，還能給予其愛(ài)與歸屬感。例如，日本設(shè)計(jì)師隈研吾與原研哉合作設(shè)計(jì)的婦產(chǎn)專科醫(yī)院“梅田醫(yī)院”，基于婦產(chǎn)?？漆t(yī)院的特殊性，通過(guò)大量的木材、無(wú)處不在的標(biāo)識(shí)增強(qiáng)柔和、溫暖、舒適的感覺(jué)。

4.3 重視對(duì)傳達(dá)對(duì)象的“精準(zhǔn)定位”

就如同新媒體永遠(yuǎn)不能替代紙媒一樣，縱然視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的結(jié)合是必然趨勢(shì)，但保持自身的獨(dú)特性也至關(guān)重要。誠(chéng)然，5G 時(shí)代下的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以向數(shù)字化、虛擬現(xiàn)實(shí)甚至混合現(xiàn)實(shí)的方向更進(jìn)一步，但這并不意味著以往視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)形式的消亡，這些只是為其注入了更多新鮮血液。在形式多元發(fā)展的趨勢(shì)下，以理性的思維，根據(jù)不同項(xiàng)目、目標(biāo)群體的特點(diǎn)對(duì)傳達(dá)對(duì)象進(jìn)行“精準(zhǔn)定位”是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)保持自身特性的重要前提。

4.3.1 基于項(xiàng)目角度的“精準(zhǔn)定位”

可以將項(xiàng)目區(qū)分為：商業(yè)項(xiàng)目、公益項(xiàng)目?jī)纱箢?。商業(yè)項(xiàng)目以盈利為目的，對(duì)目標(biāo)群體的針對(duì)性較強(qiáng)，受眾范圍較窄，且項(xiàng)目預(yù)算各有不同，因此需充分考慮經(jīng)濟(jì)成本，不做多余設(shè)計(jì)，以注重創(chuàng)新性、實(shí)用性、情感性、準(zhǔn)確性、信息上的互動(dòng)性為主，在預(yù)算允許的前提下向動(dòng)態(tài)性、感官上的互動(dòng)性發(fā)展，并考慮到同一作品的多平臺(tái)兼容性。公益項(xiàng)目往往帶有潛移默化的教育訴求，公益性也就意味著傳達(dá)對(duì)象自身有著極大的自主選擇權(quán)，即可以接受傳達(dá)者所傳達(dá)的理念，也可以拒絕。因而為了達(dá)到讓傳達(dá)對(duì)象潛移默化接受教育的目的，就需要綜合利用多元的視覺(jué)傳達(dá)媒介、形式將信息進(jìn)行傳達(dá)。

4.3.2 基于目標(biāo)群體的年齡層次角度的“精準(zhǔn)定位”

可以將項(xiàng)目分為：兒童、少年、青年、中年、老年五大類。兒童對(duì)世界充滿好奇，對(duì)各類信息的接納度相對(duì)較高，因此，針對(duì)兒童的項(xiàng)目盡可能多地采用多元的形式，注重親和性和互動(dòng)性的設(shè)計(jì)。少年經(jīng)過(guò)義務(wù)教育的學(xué)習(xí)與社會(huì)生活，對(duì)事物逐漸有了自身的判斷標(biāo)準(zhǔn)，有了性別意識(shí)，開(kāi)始逐漸形成自身的審美趣味。青年通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)或一定程度的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)世界和社會(huì)有了自身角度的理解，同時(shí)也開(kāi)始感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力。因此，針對(duì)少年及青年群體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在盡可能采用多元形式和注重多媒介兼容性和互動(dòng)性設(shè)計(jì)的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的創(chuàng)新性。中年作為承上啟下的重要力量，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)趨于穩(wěn)定，更傾向于熟悉的事物。老年熱衷于懷舊，對(duì)情感性有很大的要求。因此，針對(duì)中年及老年群體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目則把重點(diǎn)放在情感性的表達(dá)上，對(duì)于設(shè)計(jì)形式無(wú)須過(guò)多要求。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，5G 時(shí)代下，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)從業(yè)者們既不能固步自封，沉浸于自身熟悉的領(lǐng)域，也不能盲目追求形式上的豐富而罔顧項(xiàng)目的個(gè)性特征。不論時(shí)代如何變遷，都需要從業(yè)者通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的理性分析選擇合適的傳達(dá)形式。