淺析柏拉圖的洞穴隱喻對法理學探討的意義

劉琳琳

西北政法大學，陜西 西安 710063

一、洞穴隱喻的解讀

（一）洞穴隱喻的內容

柏拉圖在其著作《理想國》中關于洞穴隱喻的描述尤為生動：

在一個黑暗狹長的洞穴里，住著一群形似木偶的囚徒，在他們身后有一條窄窄的小道通向外面，可以隱約感覺到外界明媚的陽光。然而，這些囚徒的頭頸和腿腳都被牢牢地捆綁著，只能直直地看著前方的洞穴后壁。在囚徒們身后不遠處，有東西像火一樣燃燒著，發出了亮亮的火光，矮墻與火光之間另有一些人將各種假人怪獸高舉過墻，影子就投射到墻壁上，這些囚徒就把墻壁上的影子當成真實的物體，并且從不懷疑。①倘若有一名囚徒掙脫禁錮走出洞外，看到外面嶄新的世界，他才發現自己所本能認知的“洞穴世界”與“真實世界”大相徑庭，“真實世界”否定了他對世界的基本認知，當他接受事實后試圖返回洞穴向其他囚徒解釋之時，其他人并不相信其所言，并告知他，他們所認定的那些影子就是真實世界。②

（二）洞穴隱喻的階段性分析

柏拉圖的洞穴隱喻呈現出階段性的變化過程：

1.初始狀態——封閉洞穴

在柏拉圖關于洞穴假象的描述中，我們可以知道，這些囚徒始終處于一種黑暗、封閉的環境中，他們可以獲取的交流信息僅限于因火光折射而投放到墻壁上的影子和身后人群走動的聲音。他們長期呆在這種狹窄的密閉環境中，智力水平由于缺乏教育和新鮮知識的注入而停滯不前，認知水平受所處環境限制，因而他們將他們所處的環境當成世界的全部。

2.過渡狀態——走出洞穴

洞穴中的長期生活使囚徒適應了黑暗的環境和生活狀態，他們潛意識里相信這就是世界原本的模樣。此時若某個囚徒掙脫枷鎖，他的眼睛會因為久處黑暗難以適應光亮而感到刺痛。在他完全看清洞穴環境之前，他又被帶離洞穴，看到了洞穴之外陽光普照的世界，他的眼睛受到的痛苦被放大，但他思想和心靈上的覺醒過程卻異常激烈。他的求知意識開始覺醒，思維障礙被打破，并展開對真理的追求和探索。

3.最終狀態——回到洞穴

等離子噴涂過程中，由于單個粉末粒徑及送入等離子射流中的位置難免有所不同，故不同粉末顆粒在沉積為涂層之前，其飛行速度和溫度狀態也會有區別。當單個粉末顆粒撞擊到基體或已沉積涂層表面并迅速完成扁平化及凝固時，顆粒容易保持原始狀態并在涂層中形成熔融程度不同的區域。這些顆粒不能完全展平且難以填充到其他顆粒的孔隙中，就形成了孔隙。

這個走出洞穴的囚徒在外部現實世界擁有了對周邊事物全新的認識和理性思考的能力，他希望改變仍處于黑暗洞穴中的囚徒對于現實世界的認知，但最終可能會面臨兩種結局：一種是他作為一名能夠理性思考的人與洞穴內封閉環境中成長的囚徒之間認知不同，可能會因此受到傷害。另一種結局是盡管他已經擁有了理性思考的能力和全新的社會認知，但這種認知是不成熟的，他很可能會再次回歸到洞穴中，從而放棄追求真理。

二、洞穴隱喻對法理學的探討意義

（一）對法的價值的探討意義

法的價值是指法律滿足人類生存和生活需要的基本性能，具體表現為法律對人的需要的滿足和人對法律的期望、追求兩個方面。③我們這里研究的主要是法的秩序價值和正義價值。在當下中國的法治實踐活動中，社會公眾往往通過“網絡輿論”來影響法院判決結果，而這一現象背后隱含的是法的秩序價值與正義價值沖突的問題。當某一案件發生時，社會公眾通過提取網絡上的碎片化信息，并結合他們樸素觀念里的是非觀和借助道聽途說所獲取的法律知識，形成對該案件的最終結論，并將該結論與法院最終的判決結果相比較，以二者的一致與否來判斷法院判決是否正義。④

用柏拉圖的洞穴隱喻來解讀就是：

社會公眾所追求的正義往往是個人實體正義，他們的法律認知一直停留在他們為自己創設的個人實體公正的“洞穴”里，卻忽視了如果社會秩序混亂不堪，秩序利益將被嚴重踐踏，那么個人利益就很難獨善其身。當公眾深刻意識到秩序價值的重要性，他就會發現他先前僅僅局限于個人利益得失而忽視了個人是社會中的個人這一前提。當他試圖去說服別人也站在社會層面，以秩序價值的角度去看待正義問題時，他可能會受到推崇個人實體正義者的攻擊，若他的法律認知思維還未成熟，他很可能會重新回歸到個人實體正義的“洞穴”中去。

由此可見，國家的法制體系并不完善，法律價值衡量原則并不明確，社會公眾成熟的法律正義觀還沒有形成。國家應繼續深入推進法制建設，建立健全的法律體系，加大力度做好普法宣傳工作，增強社會公眾的法律意識和法律認知，培養他們的法律思維能力，為他們搭建跳出法律認知“洞穴”的橋梁，讓他們能夠理性地看待法律。

（二）對法律實施問題的探討意義

法律實施，也叫法的實施，是指法在社會生活中被人們實際施行，包括執法、司法、守法和法律監督。法律實施是實現立法者目的、實現法的作用的前提，是實現法的價值的必由之路，法律的生命在于施行。⑤

柏拉圖的洞穴隱喻反映到當代中國的法律實施過程中來就是社會公眾想象的法律和實際可供操作的法律之間存在認知偏差，即法律的實施和實現的問題。民眾常常以符合其理想化標準的法律來分析現實生活中遇到的法律問題，卻忽視了其具體執行難度和可能造成的社會不良影響。

受社會物質生活條件限制，任何法律都必然存在缺陷。此時法律針對某些案件的處理就會與社會民眾對法律施行效果的心理預期發生沖突，進而對于立法者基于主流法律意識形態而制定出的國家法律的效力表現出深切的懷疑，對于法律實施者依法辦案的誠意和能力產生了高度的質疑，從而影響到法律效果的實現。

近些年熱門的南京“彭宇案”、“于歡辱母殺人案”等都充分反映了當前法律實施中面臨的困境：社會民眾對法律的認知和理解與司法機關對法律的解讀和施行產生了分歧。最終的結果是法院的判決難以得到人民群眾的認同，引起輿論不滿，法律維護社會公平正義的效果難以實現。

（三）對我們解決法律問題的啟示

柏拉圖的洞穴隱喻啟示我們要有效應對法律實施中產生的一系列問題，就必須對法律實施的各個環節進行階段性分析：司法機關在嚴格依法辦事的同時不能機械適用法律，要考慮到法律的制定目的和法律的價值衡量，讓司法裁判更有溫度，努力讓人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義；執法機關要嚴格依照法定程序執法，創新執法方式，加大執法力度和執法效率，保障當事人合法權益得到盡快實現；守法主體要增強法律意識、規則意識，培養自己的法律邏輯思維，提高自己的法律素養，跳出個人實體正義的“洞穴”，站在社會集體的角度看問題，縮小自己的法律認知與法院裁判結果的距離。與此同時，社會公眾要合法行使自己的法律監督職能，監督司法機關的工作，更好的維護自己的合法權益。

三、結語

柏拉圖認為洞穴假象的弊端在于每個人都有自己的假象，當洞穴假象持續地時間越長，人們的社會認知和思維方式就很難改變，當他面臨新的事物和思想的沖擊時，他就感到痛苦和難以接受。應用到法理學當中來，就是當社會公眾的法律認知和司法機關的法律適用發生沖突時，法律工作者要注重法律論證的過程，并盡量把它體現在判決書上，引起社會公眾的共鳴，引導社會公眾走出個人思維的“洞穴”桎梏，促使他們形成成熟的法律邏輯思維，理性的看待生活中的問題。

注釋：

①王竹梅.從柏拉圖“洞穴隱喻”角度解析我國教育弊病［J］.集美大學學報，2015（4）.

②劉舒婷.視覺文化下的“影像囚徒”——柏拉圖“洞穴隱喻”對當代媒介傳播暗示［J］.新媒體研究，2019（4）.

③張文顯.法理學（第五版）［M］.北京：高等教育出版社，2018：242.

④林坤，鐘嬰.知情權的三重維度［J］.人民司法（應用），2014（9）.

⑤張文顯.法理學（第五版）［M］.北京：高等教育出版社，2018：242.