馬元珍
當下,圖書出版行業正在不斷地改革和探索中前進,如何做好圖書編校工作并進一步加強圖書質量管控,已成為各出版機構在競爭中必須積極應對的問題。筆者根據自身多年從事圖書編輯工作的經驗,分別從出版社和編校人員兩方面提出以下幾點建議,和從事編輯工作的同行們共勉。
近幾年,隨著出版行業一系列改革措施的實施,使得圖書出版的外部環境發生了一些變化,但無論任何時候,無論出版業如何發展,在整個出版流程中,編校工作都是不容忽視的核心環節。因此,加強圖書編校工作始終是出版社各項工作中的重中之重。具體來說,出版社應該從以下幾方面加強對編校人員的培養。
1.1.1 對編校人員專業學識和文字功底的培養
近些年,出版產業的發展有目共睹。面對行業內日新月異的高新技術應用和數字化轉型地不斷探索,圖書編校工作日益多樣化。然而,編校人員不是無所不知、無所不能的全面能手,他們只有不停地學習,不斷地充實自己,才能跟得上作者的思路和意圖。比如,理工類的編校人員在工作過程中經常會遇到很多學術名詞和專業術語等,這就對他們的知識結構提出了更高的要求和挑戰,他們需要努力拓寬自己的知識面,不斷挖掘相關專業知識的深度,盡最大努力豐富自己的知識結構。相較于理工類編校人員來說,文史類編校人員則更需要扎實的文字功底做基礎。因此,他們需要不斷地在提高自身文化素養、增加文學常識上下功夫,做到有備無患,方能以不變應萬變。
1.1.2 對編校人員學習和掌握新技術能力的培養
科技的發展給出版業帶來了前所未有的變化,甚至影響著出版業的前途和命運。隨著出版技術不斷地向數字化發展,出版物的形式更是多種多樣,很多教材和工具書之類的出版物早就不再局限于紙質版,基本都配有課件、素材等數字光盤隨同出版。編校人員只有不斷地去學習和掌握這些先進的出版技術,才能更好地勝任編校工作。例如,我們接觸到的一些計算機方面的書籍,在編校的時候,雖然難以做到精通各種軟件的制作和熟悉各類程序代碼的編寫,但是起碼對這些知識要有一定程度的了解,懂得基本的操作原理,不至于看半天摸不著頭腦,落得個“不知所云”的尷尬境地。因此,出版社要經常對編校人員進行相關專業知識的培訓,使他們在學習中不斷提高自己的能力,做到與時俱進。
簡單來說,編輯的工作就是在原作的基礎上“查漏補缺”“錦上添花”。因此,要做一個合格的編校人員,首先要有充分的耐心、細心和責任心,然后在此基礎上,不斷提升自身的專業水平和工作能力,具體應做到以下幾點。
1.2.1 把好圖書的審稿關
審稿一般是編校過程的第一個環節,就是對原始稿件進行總體的審讀、評價,決定刪減和存留,并按出版的質量和標準審查把關。具體來說,初稿中不乏一些不合時宜或者有悖出版原則的內容,這時候,編輯要有堅定的立場,要大膽刪減;對可以保留但需要修改加工的地方則要提出初步的修改意見等。當然,稿件中也不乏一些優秀的作品,編輯應本著虛心學習的態度,主動從中汲取新的知識源泉,做到取長補短。
1.2.2 重視書稿的加工整理
稿件進行初審之后還需要進一步地反復審核、加工,包括細致的修改、潤色和規范化處理等。以理工類書稿為例,稿件中一般都有大量的符號、公式和圖表等,這就涉及量、單位、符號及專業術語的正確、規范使用,那么編輯加工的難度可想而知。因此,在理工類書稿的加工重點應放在正確使用量和單位,注意化學反應式、數學公式與計算的細節問題,規范圖表線型及編排格式等這幾方面。
1.2.3 做好付印前的校樣處理工作
圖書在付印前,還有最后一道工序,那就是校樣審讀,主要是檢查付印清樣的排版是否過關,這一步關系著成書的質量。比如,公式格式是否統一;編號順序是否錯亂;圖、表清晰度如何;版心位置有無偏移現象;等等。此外,還要查看封面、版權頁等結構部件以及各種輔文的內容是否齊全,全書內容上是否一致等。所謂“細節決定品質”,一本好書,每一個細節都要禁得起推敲。
我們在編校圖書的過程中,經常會遇到一些專業性較強的工具書。由于篇幅大,標題層次多,圖表羅列頻繁,公式和計量單位更是遍布全書,這種情況下,難免會發現很多瑣碎問題。一個經驗豐富的編校人員此時一定要保持頭腦清醒、思路清晰。編輯在遇到自己能力范圍之外的知識盲區時,先要穩住陣腳,可以借助網絡搜索、查證;如果網絡解決不了,就查閱圖書資料;如果相關文獻資料較少,仍然得不到準確答案,這時候就直接請教作者。尤其是一些編輯拿捏不準的專業術語和行業專有名詞等,一定要放下身段,向作者虛心請教,以保證書稿質量。
我們常說“好記性不如爛筆頭”,這句話用在編校工作中再合適不過。我們知道一般通讀一遍書稿的時間較長,不是一兩天就能完成的。那么在通讀稿件過程中,除了一些能夠當即編校的內容,還有一些需要編輯去進一步核實、查證的內容。這時候我們有必要將其隨時在稿件上或者筆記本上記錄下來,這會給后續核實工作帶來很大便利,而且一旦后面編校過程中再次遇到同類問題,可以隨即翻閱出來進行參考,如此一來,就節省了大量時間。
圖書是出版社的最終產品,體現著出版機構和編輯人員的水平和實力。在市場經濟環境下,一家出版機構能否擁有吸引讀者眼球的品牌圖書,是否可以推出系列富有競爭力的出版物,在很大程度上取決于編輯對選題的創新能力。那么,圖書編輯如何做好選題創新?可以試著從以下幾方面入手。
簡單來說,圖書市場就是廣大的讀者群體。作為一名圖書編輯,滿足讀者的正當需求,責無旁貸。因此,編輯一定要深入圖書市場去做調查研究,認真發掘讀者的內心需求。具體來說,首先要調查自己準備開發的選題與市場上現有的圖書是否存在重復現象,如果不重復,就可以做進一步的深入調研。比如,可以聽取一些從事該類圖書營銷工作的人員的看法和意見;然后再深入讀者群體,傾聽他們內心的真實想法和感受,征詢他們關于此類圖書的需求意見。然后將收集到的各方意見匯總到一起,進行歸納總結,最后再去和作者商討寫作思路和方案等。總之,選題方向力求做到新穎、獨特,這樣才能提升圖書的競爭力。
任何一個出版機構都有它的出版范圍和出版優勢,我們要以此為出發點,努力做到選題新穎、富于競爭力的同時,更要符合出版機構的發展方向。當前文化體制改革如火如荼,出版企業呈現出多樣化的發展趨勢,旨在滿足人民群眾不斷提高的、富含正能量的精神文化需求。因此,編輯人員應結合國家要求、社會責任、單位能力,以及市場正當需求提出更多擁有創新意義的圖書選題,為國家、社會、企業、讀者服務,同時也是自我價值的集中體現。
出版社的發展需要整個出版流程中的每個環節、每個分工密切協作,每本書都有其獨特的出版經歷,都凝聚了編校人員的汗水和心血。要做好圖書編輯出版工作需要編校人員不斷地去探索未知、提升自我,每時每刻都做到盡心盡力。一本書稿,從最初的生澀難懂到最終順利出版、修成正果,賦予了編輯人員莫大的成就感。我們只有不斷地努力工作,不斷地編輯出版更多高質量的圖書,日積月累,勤勉奮進,才能搭建起作者和讀者心靈溝通、良性互動的橋梁,才能不負眾望、砥礪前行。