投稿須知

為了進一步提高本刊學術水平，擴大學術影響力，為了廣大作者的來稿更規范，提高來稿的刊用率，投稿前請您認真閱讀本刊投稿須知。

依據《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》及其他相關規定，特將投稿有關事項敬告如下：

一、來稿要反映人才教育與培養領域學術研究的前沿問題，反映當前各學科人才教育與培養工作中的重點和熱點問題以及一線改革與實驗的最新成果。 研究各學科人才培養模式，思考人才成長路徑與規律，探索各學科、各專業的人才培養策略與方法，研究不同領域的教育教學與成才的關系及相關問題。

二、來稿須具有學術性、理論性、科學性、創新性、準確性、規范性與可讀性。 稿件總體要求：觀點明確、新穎，論據充足、可靠，邏輯嚴密，層次清晰，文字精練、通暢，有較強的現實針對性。

三、文中避免圖表。 若有，請投稿前轉成文字敘述。

四、文責自負，請遵守學術規范。投稿前，認真對論文語言進行潤色，力求通順流暢。文字質量是初選稿件的一個重要標準。

五、3 版及以上的優秀教育教學理論文章優先刊發。

六、來稿采用與否，由編輯部組織專家嚴格審定。 編輯部對擬采用稿件（包括標題）有刪改權。

七、文稿應依次包括以下內容：題名、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標志碼、正文、參考文獻、作者簡介。

（一）題名：標題應簡明、具體。 一般不超過20 個字。 必要時可加副標題。

（二）作者姓名、工作單位：應用中英文標明作者姓名及工作單位，包括單位全稱、單位所在省市名及郵政編碼。 多位作者的署名之間用逗號隔開。

（三）摘要：150 字左右。是文章論點的客觀、扼要陳述。以第三人稱敘述，不用“本文”“作者”“筆者”字樣。

（四）關鍵詞：4～8 個。選詞要規范，盡量從《漢語主題詞表》中選取。多個關鍵詞之間用分號分隔。

（五）中圖分類號。 依照《中國圖書館分類法》分類。

（六）正文。 層次標題：應簡單明確。 層次標題的序號采用一、1、（1）、1）。

（七）基金項目。 若是獲獎成果、基金項目、重大課題，請寫出名稱（包括編號）。

（八）參考文獻：4～12 條。 參考文獻是學術論文的重要組成部分。 所引文獻，必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。 參考文獻按正文中出現的次序集中列于全文之后，序號用［1］［2］［3］等形式標示。參考文獻的著錄項目必須齊全、規范。請務必核準參考文獻所有文字及數據。

（九）作者簡介。包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向等。