張 婧,徐 蕾
(1.江西環境工程職業學院工業與設計學院,江西 贛州 341000;2.贛南師范大學美術學院,江西 贛州 341000)
高校的室內建筑空間包括教學樓、辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂、活動中心、體育館、藝術中心、實驗樓等。室內空間有人工性、局限性、隔離性、封閉性、貼近性等特性。在新冠病毒疫情防控中,本文將對高校室內空間環境安全防護策略進行研究,以科學合理地做好細節防護工作和制定安全對策,防止高校室內空間環境成為疫情散播的疫源地。
室內空氣中的微生物主要由室外空氣、人體衣物表面、鞋底泥土帶入室內,室內如果通風不良、空氣污濁、細菌數量多,極易傳播疾病。
污染源是指造成環境污染的污染物發生源,通常指向環境排放有害物質或對環境產生有害影響的場所、設備、裝置或人體。污染源分為一次污染和二次污染。一次污染是由污染源直接排放進入環境中產生的污染物質。二次污染是當一次污染物在自然條件作用下發生了變化,生成新的污染物并對環境產生了再次污染。二次污染的危害比一次污染更為嚴重,防治比較困難,會給人們的生活和健康帶來重大隱患。
鑒于室內空間微生物傳播、污染物的本質和含義,本研究以微生物傳播及二次污染為重點,探討高校室內空間環境存在的重大隱患及相關狀況。
高校室內空間可分為公共和密閉兩種空間。室內公共空間有教室、辦公室、食堂、圖書館等室內開放互動空間。室內公共空間存在細菌傳播、粉塵積塵及觸摸頻繁等現象。
室內密閉空間是指與外界相對隔離,進出口受限,自然通風不良,足夠容納一人進入并從事非常規、非連續作業的有限空間。室內密閉空間可分為全封閉式空間及半封閉式空間,宿舍不通透的過道、衛生間、隱蔽收納間、垃圾收集間、通風管道、電梯等都可歸為室內密閉空間。室內密閉空間存在光照不足、陰暗潮濕等問題,容易導致微生物的產生及二次污染的形成。
部分學者對二次污染與室內空間進行了研究,指出二者之間存在的關系,并對室內空間的空氣凈化技術提出了解決的方法。由于高校室內空間與微生物傳播、二次污染存在相關性,在疫情防控中,高校要重視室內空間環境安全防護,科學應用,以保證師生的正常學習和生活。
在疫情防控中,面對高校室內空間環境所出現的疫情問題,本文總結了專家及學者經驗,梳理及總結出一些安全防護的基本規律和原則,作為高校室內空間環境安全防護的策略。
(1)科學安全的防控原則:高校要做好疫情科學安全防控工作,加強安全防護教育,科學處理好疫情中出現的問題,以提高學生的防護能力。(2)以人為本的健康原則:高校要加強各類室內空間場所的定期清潔消毒,做好、預防性消毒處理工作,保持室內空間的通風及換氣,減少有害物質,并根據不同室內環境功能采用不同的消毒處理方式。(3)依靠技術的保障原則:高校要正確處理室內污染問題,使用合理技術及凈化裝置,消除空氣中帶來的細菌及病毒,并引導學生正確使用公共用品,以保障室內空氣及用品的清潔干凈。
在疫情防控中,高校要重視室內空間環境安全防護,堅持正確的處理方式,采取有效的策略,因地制宜地給予學生優良的室內空間環境。
(1)校園室內空間基本消毒處理方法。A.對教職工和學生開展防控制度、個人防護及消毒知識的學習及培訓,提高防控意識,保障師生衛生安全。B.安排清潔人員對學校進行徹底清潔,對室內空間進行預防性消毒處理,以保證室內的開窗、通風和換氣。C.學校需設立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備師生出現相關癥狀時能及時進行暫時隔離,解決安全防護問題。D.學校的室內公共用品應全面清潔消毒,并做好公共衛生防疫措施,以避免細菌的交叉傳播。(2)加強特殊場所及重點場所清潔消毒。由于校園室內公共空間區域較多、室內公共空間的功能屬性不同,高校要對不同的場所進行特殊消毒,如專業教室、電腦機房、檔案室、實驗室、食堂、浴室、宿舍等各類生活、學習、工作場所等要定期消毒,并加強通風和換氣。A.強調潔污分離、“干濕分離”的設計原則,以保證交通流線的簡潔和功能分布的合理,對不同的特殊場所要有針對性分析和消毒處理,并進行優化調整。再綜合分析后采取切實有效的技術措施,防止校園室內公共空間的交叉感染。B.對于無外窗的室內區域,應設置有防回流構造的排氣通風道并預留安裝排氣機械的位置。C.疫情防控期間屬冬冷春潮的季節,室內空間存在潮濕現象,特別是南方高校,當門窗長期關閉時,室內空間會出現衣服潮濕、被褥潮濕等,很容易滋生細菌。這時,有條件的高校可開啟空調解決潮濕問題。
宿舍過道、衛生間、隱蔽收納間、垃圾收集間、通風管道、食堂排油煙管道等陰暗潮濕區域很容易藏污納垢,高校可在適當的空間安裝通風道機械排風,這種方式可以根據需要定時排風,費用不高,可以完全解決污氣串流的問題。
一些高校的宿舍使用時間長達數十年,硬件設施老舊,不通風,居住人數4 人~8 人不等,有著人數多、面積小、空間窄的特點。特別是宿舍的過道,通常狹長、采光差、不透氣,通道區域人員走動頻繁,人體衣物表面、鞋底泥土帶入宿舍,易導致微生物傳播。在疫情防控期間,高校還要注意宿舍過道的安全防護:暫時將每個宿舍的生活鞋架移至宿舍過道旁或宿舍門口;人員走動進出宿舍時要換鞋并放在鞋架上,以避免有害微生物帶入宿舍中,減少病菌的傳播;宿舍過道要定期清潔消毒。
除了基本消毒以外,公共衛生間、宿舍衛生間及公共電梯區域需注意空間用品的材料。例如,衛生潔具、電梯按鈕面板等密閉空間中的公用設施,盡量更換為有持久抗菌性能的設施。
排水管道、污水區域潮濕,甚至存在積水殘渣,有異味,如果不注意防護,就容易使人感染疾病。高校在清潔消毒時,需要注意排水管道口的殺菌防護。高校要對垃圾進行分類管理,及時清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L 的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
(1)高校人員密集、室內空間分區較多,防護注意事項需因地制宜,全方面解決防疫問題。(2)建議從污染傳播控制的理念以及以人為本的角度出發,制定安全防護制度,減少人員交叉感染。(3)注意室內空間環境的公共區域、密閉區域的消毒處理方式,深度解決室內空間微生物傳播、二次污染問題。