李云利
(葫蘆島市中心醫院,遼寧 葫蘆島 125000)
研究數據表明,我國惡性腫瘤患者數量不斷升高,該類患者在發病以后伴隨負性情緒,最為常見且突出的是抑郁、焦慮[1-3]。然而,腫瘤患者的負性情緒不利于疾病的治療,同時會降低患者的生活質量。因此,如何加強腫瘤科患者的護理成為臨床關注的重點與熱點問題。心理護理干預是一種強針對性、高效性心理護理方式[4],針對不同患者在不同時期的心理特點,制訂護理方案,消除負性情緒,促進實施對象抑郁、焦慮等情緒改善,并提高該對象的生活質量。隨著臨床研究的不斷深入,此護理模式不斷完善,被視為心理治療中的成熟體系,具有深遠的影響。本研究對我院近年來(2015年2月至2018年2月)開展心理護理干預的效果進行探討,報道如下。
1.1 一般資料 以88例腫瘤科患者進行研究,開始時間是2015年2月,結束時間是2018年2月,其中44例是參照組,44例是研究組。參照組44例患者中,共有23例男性,21例女性;年齡為39~62歲,平均年齡為(46.94±5.23)歲;文化程度:小學及以下、初中和中專、大專及以上分別是4例、24例、16例。研究組44例患者中,男性共22例,女性共22例;年齡為36~64歲,平均年齡為(46.83±5.19)歲;文化程度:小學及以下、初中和中專、大專及以上分別是5例、25例、14例。納入標準:資料齊全;認知正常;經病理學診斷確診為疾病;熟知本次研究,簽署知情同意書。排除標準:有器質性疾病者;精神障礙者;藥物過敏者;不配合研究者。對比分析兩組患者年齡、性別等資料,P>0.05,具有可比性。
1.2 方法 參照組患者實施常規護理:患者入院治療時,由醫護人員口頭講述疾病知識,內容包括發病原因、治療方法、注意事項等;關注患者體征變化,檢測心率、血壓等生命體征指標;同時向患者講述放化療可能存在的不良反應,要求患者做好心理準備。
研究組患者實施心理護理干預:關注患者情緒變化,監測生命體征各項指標;積極干預患者不良情緒,通過播放音樂,舒緩患者的緊張情緒;與患者家屬溝通交流,囑其給予患者情感支持,消除其負性情緒,改善睡眠質量;必要時可使用藥物治療。在患者入院后,實施為期3個月的心理支持干預,以小組干預形式開展,每次60分鐘,2周一次,共6次。小組活動的內容包括自我介紹、放松訓練、回顧病情、經驗交流、抗癌宣言等。在活動之前,護理人員與患者溝通交流,拉近彼此間距離,取得患者的信任,尤其要耐心傾聽患者的訴說,了解其真實想法,并主動接受患者的建議;另外,及時詢問患者疼痛情況,結合心理因素、生理因素、宗教信仰等進行綜合評估,制定符合患者的心理疏導方式,如轉移注意力、祈禱與藥物等;給予患者鼓勵與支持,緩解負性情緒,尊重患者價值觀、人生觀、信仰與生活方式,盡量滿足患者需求。在小組活動開始時,使用環坐方式,由患者在圈內,其他人在外圈,由圈內患者分享自己的抗癌經驗、宣言,最后由團隊進行總結。在患者出院以后,每周進行一次電話隨訪。
1.3 觀察指標 首先,使用疾病知識量表對患者知識掌握情況評估,共計0~100分。分數越高,患者知識掌握情況越好。其次,使用漢密頓焦慮量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)、漢密頓抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD)評估患者的焦慮情緒、抑郁情緒。分數越高,患者焦慮、抑郁程度越重。再次,使用SF-36量表(the MOS Item Short from Health Survey,SF-36)評估患者的生活質量。分數越高,患者的生活質量越好。最后,使用護理滿意度量表對患者的滿意度情況進行評估,滿分為100分,其中0~70分為不滿意,71~90分為比較滿意,91~100分為十分滿意。
1.4 統計學方法 使用SPSS20.0對本研究數據進行分析,知識掌握情況、心理狀態、生活質量為計量資料,用()表示,行t檢驗,護理滿意度為計數資料,用“%”表示,行χ2檢驗,差異P<0.05,表明差異有統計學意義。
2.1 兩組患者知識掌握水平比較 護理前,研究組患者知識掌握水平與參照組相比,差異無統計學意義(P>0.05)。護理后,研究組患者知識掌握水平評分是(95.64±6.32)分,參照組是(86.47±6.26)分,P<0.05。見表1。
表1 兩組患者知識掌握水平比較(分,)

表1 兩組患者知識掌握水平比較(分,)
2.2 兩組患者心理狀態比較 護理后,研究組HAMA評分是(8.78±1.69)分,HAMD評分是(7.98±1.76)分;參照組HAMA評分是(13.37±1.32)分,HAMD評分是(13.64±1.54)分,P<0.05。見表2。
表2 兩組患者心理狀態比較(分,)

表2 兩組患者心理狀態比較(分,)
2.3 兩組患者生活質量評分比較 護理后,研究組患者的生活質量評分是(87.96±6.87)分,參照組是(74.93±7.65)分,P<0.05。見表3。
表3 兩組患者生活質量評分比較(分,)

表3 兩組患者生活質量評分比較(分,)
2.4 兩組患者護理滿意度調查結果比較 研究組護理滿意度是95.45%,參照組是77.27%,P<0.05。見表4。

表4 兩組患者護理滿意度調查結果比較[n(%)]
美國學者將惡性腫瘤患者心理反應分為5個階段,分別為否認階段、憤怒階段、交易階段、抑郁階段、接受階段。5個階段可反復,也可按照順序,又或者在某一階段停留,因人而異,其中否認階段、憤怒階段、交易階段、抑郁階段為消極心理階段;接受階段為積極心理階段。對于惡性腫瘤患者而言,在護理過程中需重視心理護理,使患者的心理要求在最大程度上得到滿足,并指導患者保持積極樂觀的心理狀態面對疾病的治療,戰勝痛苦,并進行合理的死亡教育,引導患者度過消極階段,坦然接受與面對死亡[5-7]。
本次研究中,針對惡性腫瘤患者實施心理護理干預,采用團隊方式、隨訪方式開展心理指導,結合患者的實際情況、一般特點,制訂護理方案,確保護理模式具有針對性,能有效消除患者的不良情緒,積極配合治療。由研究結果可見,護理后,研究組HAMA評分與HAMD評分低于參照組,組間比較P<0.05。心理護理干預是以醫學心理學醫療為基礎,將行為、語言應用于護理過程,進而改變與影響患者心理狀態,使患者的身體康復,或者向健康方向發展,這對患者具有重要意義[3]。有學者選取腫瘤科患者進行研究,分別實施常規護理、心理護理干預,其中心理護理干預組患者護理后的HAMA評分、HAMD評分均優于常規護理組,P<0.05,與本次研究結果保持一致,證實了對腫瘤科患者實施心理護理干預,可有效地改善患者的心理狀態,提高治療效果,對患者具有重要意義。
腫瘤患者在治療過程中,因缺乏疾病知識、不了解治療過程,或擔心治療效果與治療費用等而產生負性情緒[8-10],因此,需加強對患者的健康教育,提升其對疾病的認知水平,確?;颊叻e極參與治療過程,避免出現抗拒治療心理。本次研究中,兩組患者分別實施常規護理、心理護理干預,研究結果顯示,護理后研究組的知識掌握水平評分高于參照組(P<0.05),表明對腫瘤科患者實施心理護理干預有助于提升其疾病認知水平,促進疾病的治療,改善生活質量。研究結果中,研究組護理后生活質量評分高于參照組(P<0.05),研究組護理滿意度高于參照組(P<0.05)都證實了以上結論。
綜上所述,對腫瘤科患者實施心理護理干預,不僅有助于提升其疾病認知水平,還可消除患者的焦躁、抑郁等情緒,促使生活質量有效提升,得到患者的滿意評價,可廣泛應用于臨床。