重視家庭教育培育良好習慣

○ 蘭州市城關區教師進修學校附設小學

家庭教育是人生教育的第一課，是學校教育、社會教育的基礎，也是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要基礎。家庭教育在孩子的成長過程中承擔著重要的責任與使命。每一個優秀家庭的背后，都有深厚的家庭文化，而家風、家規、家訓就是每個家庭文化的組成部分。

家風是一個家庭秉持的處事理念，父母是孩子精神層面上最好的老師，潛移默化的習慣強過刻意為之的教育。只給孩子物質支持卻不給孩子精神陪伴，孩子長大后多數習慣通過揮霍物質來彌補精神的空虛。也有一些熊孩子，犯了錯之后，父母往往會說“你跟孩子計較什么呀”，“他只是一個孩子”等等。這種家庭的家風必定會教導出不尊重人的孩子。當孩子長大后不再受家長控制，犯了錯的時候，家長往往也還不明白為什么這種事情會發生在自己孩子身上。

在每個家庭里，孩子的成長不僅給全家帶來了歡笑和快樂，同時也面臨著如何教育引導好孩子的問題。作為父母，看到孩子一天天長大和進步，感到無比的欣慰，但也存在很多困擾，特別是在孩子的學習教育過程中，如何培養孩子良好的學習和生活習慣，需要家長的努力，更需要配合老師和學校做好家校聯系互動，這些對提升學生的學業成績和綜合素養都具有重要的意義和作用。

首先，父母要以身作則，努力做孩子的榜樣。家庭教育是每個人的啟蒙教育，是每個人性格、習慣、品德的成長基礎。現在的孩子聰明活潑，模仿能力很強，家長的榜樣作用是無聲的教育，能影響到孩子的身心發展。因此，在生活中盡量不把工作中的煩惱和不愉快的情緒帶到家庭中，盡量為孩子的成長創造一個好的環境。

其次，幫助孩子養成良好的習慣。從孩子上學起，家長就要注意培養孩子的學習習慣。如，每天放學回家后先完成老師布置的作業，然后再進行課外閱讀或者自由活動。同時，要培養孩子的閱讀習慣，慢慢地孩子不僅開闊了思路，而且詞匯也能積累起來，對學習會起到促進作用。在閑暇時間，開展親子閱讀，只有父母做到了愛讀書、讀好書，才能帶動自己的孩子一起閱讀，因此家庭親子閱讀的作用非常重要。

再次，家長一定要積極配合老師的教育，做好家?；印Ｔ趯W生時期，老師的作用和影響是巨大的，所以家長要積極參加學校和任課老師組織開展的各類活動，經常和學校各科老師們交流探討。每次學校組織活動，都要積極參加。老師如果布置了需要家長一起做的家庭作業，如手工制作，就要幫孩子一起去選材料，協助孩子制作完成。和孩子共同完成作業的過程，是親子交流的過程，在制作過程中得到快樂。對于孩子喜歡的活動，家長要全力支持和鼓勵，激勵孩子站上大舞臺，鍛煉膽量和表演能力。特別是那些需要家長參與的學習活動，都要第一時間參與，讓孩子感覺到家長的支持和鼓勵。

最后，父母一定要和孩子多溝通，經常贊美、鼓勵孩子，珍視孩子的點滴進步?，F在的孩子，多由爺爺奶奶照看，與父母在一起的時間比較少，平時養成了不愛和家長交流的習慣。但是隨著孩子的一天天長大，家長一定要走進孩子的內心世界，成為孩子的好朋友，只有這樣才能及時了解孩子的真實想法。利用每天晚上的家庭晚餐時間，主動問問孩子學校有什么新聞，有什么值得開心的事情等。慢慢地孩子有開心的或者不開心的事情都能主動和家長交流分享。在學習問題上，小學低年級的孩子做題總是不能仔細審題，做作業速度很快卻錯誤很多，這時，家長一定不能盲目地批評孩子，要和孩子一起分析錯在哪里，問題如何解決。要學會贊美，發現孩子的特長和優點，因為贊美的力量在教育孩子方面具有正向激勵作用，家長鼓勵贊美就會成就孩子的自信和成功。

總之，教育孩子的過程其實也是家長自我學習的過程，學習過程中可能會遇到各種困難，這就需要家長積極和老師、孩子多交流溝通。孩子的成長進步，離不開各位老師的諄諄教誨，更離不開家長的辛勤付出和家庭教育的積極配合。所謂家庭教育，其實就是兩個不完善的人帶著一個更不完善的人逐漸走向完善的教育過程。家庭是孩子成長的最好學校。通過家長的努力，老師的科學指導，孩子們一定會成為健康、快樂、自信的人。