有效提高課堂效益
——以初中《道德與法治》為例

黃菊花

(福建省南安市成功中學 福建 南安 362312)

順應教育制度改革需求，尊重學生主體地位，教師要做一名引路人，發揮出自身的指導作用。初中生處于青春期，積極學習相關內容，有利于培養優秀道德品質。在課堂教學中，設計出合理方案，對內容、時間、進度有效安排，達到制定的目標。課堂效益提升的重點是學習效率，對知識有深刻理解，加快高效課堂建設。

1.激發學習興趣

《道德與法治》和過去教材相比有了很大改進，內容方面更加豐富，和學生自身情況相符合，可以起到良好教育作用。受到傳統觀念影響，理論講解成為了主要形式，導致課堂氛圍壓抑沉悶，學生積極性比較差。為了改善現狀，要以興趣為出發點，學習就會變得很有趣。《少年有夢》通過學習知道夢想對人的重要性，實現夢想要付出努力。為了便于學生理解，可以先講名人的故事，例如愛迪生在發明燈泡的時候，經歷了無數次失敗，最終獲得成功。袁隆平致力于水稻事業的研究，雜交水稻享譽世界，為國家發展做出貢獻。初中生是民族的未來，所以要懷抱遠大理想，讓學生說出自己的夢想，并為之不斷奮斗，克服前進道路上的艱難險阻[1]。轉化內容講解的方式，以學生感興趣話題引入，提高參與自主性。

2.多媒體教學

進入到新時代，學校都配置了多媒體，為教學提供了極大的方便，學生也有更好體驗。教材中的部分概念比較深奧，很難通過直觀思維理解，在學習中容易造成障礙，從而產生不利影響。多媒體可以將文字轉化為聲音、圖片、視頻等形式，對學生有巨大吸引力，讓課堂充滿樂趣。應用多媒體改變了教師主導的局面，強調以學生為中心，培養獨立思考能力。設計有趣的環節，達到寓教于樂效果，讓課堂上充滿歡聲笑語。另外多媒體應用要堅持合理原則，不能太過于依賴，教師講解也是必不可少的，處理好相互之間關系。運用信息技術實現現代化教學目標，提高知識吸收效率，為學生帶來優質服務。

3.小組合作學習

轉變師生在課堂上的角色，采用小組合作學習模式。第一步是分組。遵循學生意見讓他們自行分組，在此基礎上做出適當調整，保證組間水平不會有太大差距。第二步是討論。教師在課堂上提出問題，每個成員要發表自己看法，再對結論進行整合，得到答案會更加全面。在討論過程中，所有人都要參與進去，展現出對學習的熱情。第三步是總結。每組排出一個代表發言，結束后教師要做出評判，好的方面給予肯定，學生會感受到成功喜悅感，變得更加自信。錯誤的地方也要指出來，通過指導來改進。意識到合作對于學習的重要性，建立起良好關系，朝著共同目標邁進，取得更加優異成績[2]。

4.加強師生互動

教育不是單個主體的事情，需要師生雙方配合來完成，才能實現知識傳遞與吸收，這是一個完整的過程。教師在課堂上要和學生互動，建立起平等、和諧的關系，有助于提高效率。要走到他們中去，了解實際學習情況，更好的對教學方式作出調整。《青春的情緒》介紹了當處于青春期的時候，對外界事物比較敏感，所以情緒波動比較大，要學會自我調整，才能保持樂觀的心態。例如有的學生會因為一次考試失利變得沮喪，心情非常低落，甚至對自己產生懷疑。在這種情況下，教師要采用談心的方式來交流，疏導負面情緒。通過互動幫助學生解決難題，取得他們的信任，有利于民主課堂建設。

5.聯系實際生活

通過一個人的言行舉止就能夠看出他的道德修養，所以教學要走向生活，將理論和實踐結合起來，明白學習對于個人的意義。班級中有的學生非常受大家歡迎，有著獨特魅力，成為學習的榜樣。道德與法治學習不能只停留在課堂上，要在生活中踐行，在行動中得到鍛煉。例如撿起地上的紙屑、關掉滴水的水龍頭、隨手關燈等，雖然這些都是很小的事情，但卻值得我們去學習。組織學生參加社會活動，例如到敬老院做義工，明白百善孝為先的道理，要學會感恩，體諒父母的不容易。相比較于課堂教學而言，參與活動會給學生留下很大感觸，提升思想境界。用行動去證明自己，做一名品學兼優的初中生[3]。

6.創設教學情景

為了幫助學生理解知識，要創設與之相關的情景，以生動形象方式展現出來。《家的意味》了解家庭對每個人的重要性，是心靈歸宿。當生活中感到煩惱的時候，可以向家人傾訴，通過交流來消除。讓學生介紹自己的家庭情況，分享一些感人的事情，例如當生病的時候，媽媽總會無微不至關懷。根據內容創設情景，拉近和學生之間距離，學習中會產生親切感。情景創設要盡可能貼近生活和學生自身，有助于對知識的理解，領悟其中蘊含道理。學習不能局限在狹小范圍之內，要適當的拓展，思考一些與之相關的問題。告訴學生要轉變思路，學習要靈活，不能過于死板。創設相關情景，讓知識真正的活起來，對學生有強大感染力，有著更深層次的理解。

7.結語

《道德與法治》教學關系到學生身心成長，要提高重視程度，傳遞出正確價值觀念，培養優秀精神品質。為了提高課堂效益，要采用新的模式，幫助更好理解所學內容。學生要聯系自身情況來看，用知識來豐富自己，改變思想認識，呈現出良好精神面貌，在努力學習中實現人生理想。