汪偉東
(北京體育大學(xué),北京 100084)
多球訓(xùn)練作為乒乓球訓(xùn)練的重要手段,對提高乒乓球運動員技戰(zhàn)術(shù)水平具有重要作用。多球訓(xùn)練不僅可以在旋轉(zhuǎn)、力量、速度等方面提高運動員的技術(shù),并且在一定程度上縮減了練習(xí)間隔時間,增加了訓(xùn)練強度。
通過乒乓球多球訓(xùn)練,運動員可以對錯誤動作進(jìn)行改正與反復(fù)訓(xùn)練。多球訓(xùn)練練習(xí)強度大、次數(shù)多、針對點集中、產(chǎn)生刺激強,運動員在不斷的練習(xí)過程中,易于產(chǎn)生條件反射,再根據(jù)教練的指導(dǎo)與提示,可以建立起有意識的動作自動化。因此,在改正錯誤動作的過程中,多球訓(xùn)練在強度、數(shù)量上都遠(yuǎn)超于單球訓(xùn)練,更有利于加強運動員正確動作的意識與身體記憶,鞏固正確動作。
在單球訓(xùn)練中,若雙方失誤較多,則缺乏訓(xùn)練的連續(xù)性,也易引起運動員注意力不集中,不易提高運動員的技術(shù)水平。而在多球訓(xùn)練中,不僅可以使運動員連續(xù)跑動,增加步伐移動,而且發(fā)球者可以通過改變球的落點、旋轉(zhuǎn)、力量等,形成各種不同的技術(shù)組合球,提高運動員的專項素質(zhì)。多球訓(xùn)練時間集中、強度大,有利于運動員專項技術(shù)熟練掌握和靈活運用。
在多球訓(xùn)練過程中,步伐需要不斷的快速移動,長時間的體力消耗對運動員身體的負(fù)荷承受能力是個極大的挑戰(zhàn)。運動員必須在訓(xùn)練過程中培養(yǎng)堅忍不拔、永不言棄的精神,充分挖掘自己的體能極限,為日后比賽中儲備充足的體力和爆發(fā)力,并且在訓(xùn)練中也要保持十足的專注力,認(rèn)真對待每一板球,尤其在訓(xùn)練中需要步伐移動較大,擊球時間不充裕的球也要努力爭取,不放棄每一板球。例如,在練習(xí)推側(cè)撲時第3 板的撲球,運動員應(yīng)自我嚴(yán)格要求,既要步伐及時到位又要在擊球時增加球的旋轉(zhuǎn)、力量與速度,增大回球威脅性。多球訓(xùn)練增強了運動員在訓(xùn)練過程中的堅韌意志和拼搏精神。
乒乓球初學(xué)運動員受技術(shù)水平所限,在打球過程中失誤較多,暫不能形成連貫性對攻。只用單球練習(xí)不容易固定運動員的動作,易出現(xiàn)動作走形,同時用單球練習(xí)會使撿球時間增多,打球時間減少,降低了運動員的學(xué)習(xí)興趣。運用多球練習(xí),喂球者可控制球的落點和節(jié)奏,使初學(xué)運動員可以盡快地適應(yīng)乒乓球的擊打點,規(guī)范動作,有效節(jié)省訓(xùn)練時間。
此階段是運動員技戰(zhàn)術(shù)水平提升的重要階段,多球訓(xùn)練必不可少。在多球訓(xùn)練中,教練員應(yīng)增加球的落點、旋轉(zhuǎn)的變化,結(jié)合各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),練習(xí)高難度組合球,增大步伐移動,提升運動員的應(yīng)變能力。教練員也應(yīng)合理安排多球訓(xùn)練的間歇時間,注重循序漸進(jìn),訓(xùn)練時間和運動量要靈活,根據(jù)運動員當(dāng)前狀態(tài)隨時進(jìn)行調(diào)整,提高訓(xùn)練效果。
這一階段的乒乓球多球訓(xùn)練,對教練員的供球技術(shù)有較高的要求。喂球效果通常以落點、連續(xù)性、旋轉(zhuǎn)、長短、弧線、頻率、球速、力量、節(jié)奏等9 個方面為標(biāo)準(zhǔn),多球訓(xùn)練效果的好壞與教練員的喂球能力密不可分。教練員和運動員在鞏固技能階段應(yīng)重視多球訓(xùn)練中的接發(fā)球練習(xí)。隨著一系列改革措施的提出,乒乓球直徑變大,球速變慢,并且無遮擋罰球理念的提出使發(fā)球質(zhì)量下降。運動員應(yīng)提高接發(fā)球質(zhì)量,全臺起板,主動上手,增加接發(fā)球的變化方式。多球單練作為這一階段必不可少的組織形式,增加球路變化,使訓(xùn)練實戰(zhàn)化。在多球單練過程中,教練員尤其注意訓(xùn)練間隙時間的調(diào)整,使運動員快速進(jìn)入狀態(tài),增加主動發(fā)力進(jìn)攻。
乒乓球多球訓(xùn)練能解決單球訓(xùn)練中強度不足、連續(xù)性差的問題,規(guī)范技術(shù)動作,提高技戰(zhàn)術(shù)運用的靈活度,同時培養(yǎng)運動員良好的思想品格。但是多球訓(xùn)練方法在變化上較為單一,教練員供球的落點及線路與正式比賽相比較容易辨別、判斷,與正式比賽存在差異。因此,教練員應(yīng)合理安排多球訓(xùn)練時間,避免單一的訓(xùn)練方式,使多球練習(xí)和單球練習(xí)相結(jié)合,更有利于提升訓(xùn)練效果;同時應(yīng)避免重復(fù)的多球組合練習(xí),應(yīng)結(jié)合乒乓球發(fā)展趨勢,使訓(xùn)練更加貼近實際比賽情況。