董 毅
(晉中職業技術學院,山西 晉中 030600)
青少年網球運動不僅具有較高的鍛煉價值,更對青少年的心理健康水平和良好的運動品質乃至人格的塑造都具有重要影響,但由于缺乏相應政策支持,一直處于自發式、自費培訓狀態,發展至今難以獲得質的突破,更談不上培養優秀的網球后備人才。早期網球運動訓練水平和參戰經驗對青少年網球競技能力與技戰術經驗的獲得至關重要。縱觀網球運動發展純熟的國家,不僅青少年網球運動賽制和競技訓練手段極為成熟,更有諸如三菱公司、尼克學校等企業和培訓機構的支持與專業培養,不僅頂級選手如云,更使得青少年網球運動蓬勃發展。我國網球運動雖在李娜等明星球員的帶動下已進入快速發展期,但青少年網球運動競技、訓練卻鮮有起色,主要在于賽制的缺乏和社會參與度低,青少年網球的職業化發展完全依靠個人力量前行,特別是高達92.5%的青少年是靠舉家之力做支撐,因此職業化水平低、經濟壓力大,競技水平提升慢,人才培養效率低。從人才培養的角度來看,賽制干預對我國青少年網球運動的開展具有重要影響。因此,本文從賽制干預手段對青少年網球運動開展的促進意義及干預措施進行探究。
網球運動是一項技戰術相當復雜的競技運動,進入職業化階段平均需要8~10 年的系統培訓,因此青少年階段網球運動訓練的科學性和訓練水平至關重要。歐美等競技網球運動發達國家的優秀選手無一不是經過高質量、成體系的培訓和競技鍛煉獲得連續性成長的。但我國網球運動由于場地限制、教練水平參差不齊及體育器材等諸多因素影響使之成為高消費運動。有調查顯示,有高達96.5%青少年的網球運動訓練是由家庭承擔的。由于大眾家庭可支配資金的制約,運動參與基數和個人職業發展水平均受到了很大限制,這也是我國多數省份青少年網球運動發展處于盲目無序狀態的根本原因。若相關職能部門能承擔起主導責任,設計合理的賽制,以賽制干預網球運動訓練,如通過國家力量對青少年網球運動的發展提供一定的投入和支持,并通過廣告、贊助商、轉播權等形式帶動企業、相關組織等社會力量的廣泛參與,為潛質運動員提供一定的資金、技術支持,以降低家庭培養的壓力,則可快速提高青少年網球運動的參與基數,為青少年網球運動的蓬勃發展營造良好的發展氛圍。
歐美等國家的青少年網球運動之所以發展迅速,培養了大量的優秀競技后備人才,主要與學校的廣泛支持是分不開的。我國青少年網球運動一直未獲得中小學教育體系的青睞,主要在于賽制的缺乏無法契合中小學人才培養目標的需要。因此,建設多元化網球賽制,特別是將青少年網球運動人才培養的成效納入中小學體育教育則將會大大激勵廣大有條件的中小學網球課的開展力度和參賽積極性,為青少年網球運動的廣泛普及和競技網球的發展提供強有力的人才支撐和教學支持。
近年來,我國網球運動職業化水平提高迅速,不僅與運動員自身的天賦有關,更與我國不斷豐富的賽制建設有關。我們成功建設的上海大師賽、中國網球公開賽、全國大學生網球錦標賽等高規格網球專業賽制,這些賽制的成功建設不僅引來了中外頂級球,更使網球運動競技訓練水平、教練水平及團隊的運營能力都獲得不同程度的提升,因此賽制建設對網球運動員的個人職業化發展和網球運動潛能的激發具有重要價值。賽制干預可使青少年網球運動發展在短期內獲得資金、場地、培訓手段等諸多發揮;可使競技網球運動員在豐富的高規格賽事中得到實戰經驗,認識到自己訓練及競技的短板,以便進行有針對性的提高與集訓;可及時淘汰不合格的培訓機構及教練隊伍,優化當前社會網球運動培訓的訓練體系與規范賽制體系,切實提高網球運動人才培養質量。
根據國家體育總局網球運動管理中心公布的青少年網球運動賽制來看,當前在我國開展的具有一定規模和影響力的青少年網球運動比賽有國際網聯U18青少年巡回賽、亞網聯U14 青少年網球巡回賽、NJT 全國青少年網球排名賽等諸多級別科學、層次分明、數量合理、銜接有序、管理規范、發展持續的賽事。但這些賽制的組織和參與的認定對象為個體,且只有正選球員才具有提供食宿的特權,對于絕大多數家庭來說尚無法承擔高額的賽制花費。若想使現有賽制能充分發揮價值,則需要國家體育總局充分研究對應的賽制杠桿,如設置組織獎、人才培養貢獻獎等榮譽來激勵致力于網球運動事業發展和青少年競技體育事業的信譽較好的企業、組織廣泛參與青少年網球運動事業的發展,提供財力、物力、智力的支持,盤活青少年網球運動發展的各方力量,形成廣泛的發展合力,則會使更多的青少年網球運動員受惠,獲得良好的發展機遇,通過大賽充分鍛煉自我,獲得迅速提升。在網球運動發展純熟的美國,著名網球學校眾多,如IMG 學院、尼克網校、埃弗特網球學院等,雖然學費昂貴,但這些網校都對天賦學員進行多種方式的贊助,如減免學費,承擔參賽報名費、差旅費,酒店及球拍、 球衣、 球鞋等運動裝備的費用。此外,日本之所以能出現錦織圭這樣的網球悍將就在于三菱公司的鼎力支持。因此,我們應利用賽制杠桿盤活各方力量,形成廣泛的社會發展合力,促進青少年網球運動的健康發展。
在我國舉國體制教育體系下,學校仍然是各級運動項目的主要培訓場所和發展場所。我國青少年網球運動發展之所以亂象層出,職業化層次不高,運動員技戰術水平提升速率不高,主要就在于當前的網球運動競技培訓主要依靠社會培訓機構造成的,而社會培訓機構的辦學資質、教練職業水平及收費水準等事關培訓質量和人才培養成效的諸多方面往往缺乏市場監管。因此,相關職能部門應采用賽制干預手段,與學校建立聯動培養機制,將主要培訓力量納進中小學教學體系中,通過輸送網球運動專項教師和舉行定期培訓、集訓的方式,則容易實現規范網球運動培訓市場與秩序。國家體育總局可聯合高校、優秀網球運動教練、網球運動職業教育組織、企業等打造諸如尼克網校這樣一流的專門化培訓學校,對優質青少年網球運動員進行專項訓練,以提高青少年網球運動訓練和職業化發展水平的教育目的。
美國網球運動的快速發展與美國社區群眾的參與熱情及濃厚的網球運情感的培養是有密切關系的。美國公民常常以社區為單位,組織網球運動比賽及參與網球運動設施與器材的維護、購買等活動,對網球運動比賽結果具有很強的自豪感,因此全民參與熱情激發了青少年的網球運動情節與濃厚的網球運動參與熱情,這種民眾自發式的網球支持力量是我們恰恰缺乏的,也是今后青少年網球運動發展策略研究中應重點進行發掘的。本文認為,在賽制干預手段下,廣大社區應主動承擔起青少年網球運動發展的支撐力量,通過場地建設、發展網球運動社會健身指導員、網球運動宣展及網球運動競賽的開展等多級網球運動扶持策略,加大對轄區內青少年網球運動的支持力度,提升全民網球情感及參與熱情,營造良好的社區網球運動發展氛圍。
網球運動是一項成長期漫長、技戰術復雜多變、職業化轉化率較低的一項運動,而且某些技戰術的成長具有顯著的年齡敏感期特征,因此需要具有潛質的運動員從青少年時期就要進行大量而系統的訓練,因而青少年時期的網球運動訓練水平和網球運動競技能力的高低將直接決定網球運動專業人才的成才速率和質量。雖然我國一直致力于青少年網球運訓練與競技能力的多角度研究,但并沒有從整體上取得較高的科研成效和實用成效。競賽制度不僅可為青少年網球運動員提供同臺競技的平臺,還可通過密集而激烈的比賽讓青少年網球運動員清晰地認識到自身的差距與不足。可通過組織、激勵等諸多環節打通學校、企業、組織等之間的閉環,從而形成具有競爭力的發展合力。