另眼

提升學生藝術素養不能一考了之

最近，美育入中考的話題引發網友關注。隨著教育改革的深化，我國部分省市開始試點將音樂、美術正式納入中考，利用中考指揮棒“倒逼”學生們掌握一定的藝術知識。音樂、體育、美術，傳統的“小三科”全部納入中考，看來“德智體美勞”全面發展終于落實到實踐層面了。

但是不少家長同樣擔憂，當前學生壓力已經很大，再多考幾門，考生應試負擔是否加重？城鄉教育差距大，城鄉學校在藝術類教育方面尤其存在巨大鴻溝，美育入中考是否影響教育公平？中小學的藝術教育本應以熏陶、審美為主，進入應試層面是否舍本逐末？當前，美育入中考尚處于試點階段，理應對家長們的擔憂有所考慮，有所回應，不斷完善考試相關制度安排。此外，美育教育的規律并非“一考了之”，在設置考試制度的同時，教育部門、學校、家長更應該重視培養學生終生學習美育的興趣和習慣。

教老年人用智能手機不能僅靠老年大學

近日，南京部分老年大學開設智能手機培訓班，教授老年人掃碼付款、網上掛號、健康碼等智能手機功能，幾乎期期爆滿，熱度空前。

老年群體屬于“數字貧困戶”的集中人群，不會用智能手機的老年人在日益智能化的生活中幾乎寸步難行。老年大學開展針對老年人群的智能手機培訓班，可謂擊中了百姓民生的一大痛點。而老年大學培訓班的爆滿說明老年人并不拒絕新生事物，而是求學無門，相關需求十分巨大。滿足這一需求不能僅靠老年大學，各地基層政府部門、社會公益組織、手機企業等都應積極開展相關培訓，盡可能讓愿意接受科技事物的老年朋友消除“觸網”障礙。

網紅產品不能只靠營銷取勝

提拉、緊致，能祛皺變年輕，能讓臉型變更好看……近些年，家用美容儀因宣稱能夠利用光電科技解決皮膚問題，戳中了許多消費者居家美容的需求，迅速成為網紅產品。日前，深圳市消費者委員會對電商平臺上熱銷的家用美容儀組織比較試驗，結果發現，部分美容儀的效果并不明顯，甚至存在傷害風險……

不管是家用美容儀，還是以往的網紅筋膜槍、網紅水果、網紅水杯、網紅鞋等等，細究它們成為網紅的過程不難發現，它們并非靠產品質量和口碑說話，而是靠高明的營銷取勝。這顯然不是一種正常的市場現象，質量不過關、不合格的網紅產品，不但損害消費者合法權益，還會倒逼一些公司企業和商家走上了重營銷輕品質，重宣傳輕生產的歪路。希望能有更多商家回到追求產品質量、誠信經營的正途上來，也希望消費者多些消費理性，避免跟風、盲目消費。