新形勢(shì)下加強(qiáng)高校團(tuán)支部建設(shè)的思考建議

文/湖南中醫(yī)藥大學(xué) 鐘晴

高校團(tuán)支部作為團(tuán)組織最基本的單元，其與青年大學(xué)生有著密切直接的聯(lián)系，在青年大學(xué)生的成長(zhǎng)和提升中起到重要的指導(dǎo)作用。在新形勢(shì)下，團(tuán)組織也有了新任務(wù)，在此條件下需要團(tuán)支部做好對(duì)青年人才的培養(yǎng)，幫助青年大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并堅(jiān)定政治理念，以保證為社會(huì)主義建設(shè)提供中堅(jiān)力量。但是目前許多高校團(tuán)支部也存在著多多少少的問(wèn)題，其限制了對(duì)人才能力、素養(yǎng)的提升，影響了團(tuán)支部的發(fā)展。在新形勢(shì)下，高校團(tuán)支部也有著重要任務(wù)，需要高質(zhì)量完成黨賦予的光榮使命，加強(qiáng)建設(shè)意義愈加重要。因此在新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)高校團(tuán)支部的建設(shè)，完善相關(guān)制度，培養(yǎng)一支信念堅(jiān)定、同心同向跟黨走的青年團(tuán)員隊(duì)伍，意義深遠(yuǎn)。本文就如何在新形勢(shì)下加強(qiáng)高校團(tuán)支部建設(shè)進(jìn)行分析思考，并提出相關(guān)建議策略。

一、新形勢(shì)下高校團(tuán)支部存在的問(wèn)題

（一）團(tuán)支部活動(dòng)內(nèi)容豐富性和新穎性較低。對(duì)于當(dāng)代高校青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高其自身基本素質(zhì)、能力和思想道德修養(yǎng)的重要方式之一，因此團(tuán)支部開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量對(duì)團(tuán)員發(fā)展較為重要。但是多數(shù)高校團(tuán)支部所開(kāi)展的活動(dòng)存在內(nèi)容豐富性以及缺乏新穎性的現(xiàn)象。在新形勢(shì)下，依舊采取傳統(tǒng)的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新性較差，缺乏實(shí)效性：一方面，其活動(dòng)形式及內(nèi)容對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的吸引力較差，難以使廣大學(xué)生產(chǎn)生較濃厚的興趣；另一方面，其活動(dòng)結(jié)果對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力的提高以及思政教育的效果有限。

（二）團(tuán)員發(fā)展制度不完善，意識(shí)較為薄弱。高校大學(xué)生入團(tuán)大多都是在初高中時(shí)期就加入了共青團(tuán)組織，其入團(tuán)要求一般較低，而且由于初高中時(shí)期學(xué)業(yè)較為繁重，一般都未進(jìn)行入團(tuán)儀式，組織學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，因此團(tuán)員對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)相關(guān)制度法規(guī)、核心意識(shí)等了解較少，對(duì)自身所需擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任了解不清，導(dǎo)致團(tuán)支部組織松散，團(tuán)員參與活動(dòng)積極性不高。而且高校對(duì)團(tuán)員未開(kāi)展過(guò)多的教育講座，使其團(tuán)組織意識(shí)、責(zé)任感和使命感等缺乏一定的認(rèn)知。

（三）團(tuán)支部組織建設(shè)、考核監(jiān)督措施不完善。作為共青團(tuán)最基本的單元，團(tuán)支部承擔(dān)著團(tuán)結(jié)、服務(wù)和引領(lǐng)當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要責(zé)任，但是目前多數(shù)高校團(tuán)支部存在建設(shè)目標(biāo)不明確的現(xiàn)象。在開(kāi)展的團(tuán)務(wù)工作和活動(dòng)中，對(duì)工作重心、活動(dòng)目標(biāo)、效果評(píng)估等未進(jìn)行明確要求，這使得所開(kāi)展的多數(shù)工作和活動(dòng)的效果降低，同時(shí)也影響團(tuán)支部人員的工作積極性，不能準(zhǔn)確及時(shí)完成團(tuán)務(wù)工作，對(duì)團(tuán)組織在大學(xué)生心里的地位也有影響。另外，所開(kāi)展的團(tuán)務(wù)工作及活動(dòng)無(wú)有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督考核措施不完善，在工作開(kāi)展中缺少監(jiān)督指導(dǎo)，而且考核也存在流程化、形式化，未彰顯團(tuán)的工作內(nèi)涵。

（四）團(tuán)干部綜合素質(zhì)不夠高，作風(fēng)建設(shè)不完善。多數(shù)高校團(tuán)支部對(duì)共青團(tuán)干部的培訓(xùn)、考核和任用制度上存在不完善現(xiàn)象，不完善的考核制度對(duì)團(tuán)干部素養(yǎng)、能力要求不高，致使團(tuán)干部缺失學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高自身能力的動(dòng)力；同時(shí)在新形勢(shì)下，培訓(xùn)內(nèi)容仍較為傳統(tǒng)，培訓(xùn)形式單一，培訓(xùn)次數(shù)及時(shí)間較少，使得培訓(xùn)教育沒(méi)有科學(xué)性，對(duì)團(tuán)干部的學(xué)習(xí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)素質(zhì)等綜合素質(zhì)的提高較為有限，而且社會(huì)實(shí)踐參與積極性較低，存在工作消極現(xiàn)象，導(dǎo)致多數(shù)團(tuán)干部存在綜合素質(zhì)不夠高，團(tuán)干部培養(yǎng)的作風(fēng)建設(shè)不完善。

二、新形勢(shì)下加強(qiáng)高校團(tuán)支部建設(shè)的意義

（一）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。青年時(shí)期是價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，高校大學(xué)生正處于三觀形成的重要階段，對(duì)社會(huì)接觸較少，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較淺，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向?qū)ξ磥?lái)社會(huì)的價(jià)值取向起著決定性作用，因此對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行思政教育，幫助其樹(shù)立正確的價(jià)值觀是極為重要的。同時(shí)高校團(tuán)支部也承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)、服務(wù)等責(zé)任，需要引導(dǎo)、教育大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，為保證高校思想政治教育的有效性，確保大學(xué)生順利成長(zhǎng)成才，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，在新形勢(shì)下加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)極為重要。

（二）共青團(tuán)政治性、先進(jìn)性和群眾性的必然要求。當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量，團(tuán)支部需做好對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)，引導(dǎo)其堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、理論自信和道路自信，引導(dǎo)其成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量，將青年大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。這些都是共青團(tuán)政治性、先進(jìn)性和群眾性的必然要求，只有增強(qiáng)和保持共青團(tuán)的政治性，才能使得團(tuán)組織同心同向，一直前進(jìn)；只有增強(qiáng)和保持先進(jìn)性，才能使團(tuán)組織更好地引領(lǐng)當(dāng)代青年大學(xué)生，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入推動(dòng)發(fā)展；只有增強(qiáng)和保持群眾性，才能增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力，推動(dòng)黨的全面發(fā)展。

（三）共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)組織保證。團(tuán)支部是共青團(tuán)最基層組織，承擔(dān)著推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根的重要責(zé)任，與廣大的團(tuán)員存在著緊密、直接的聯(lián)系，是共青團(tuán)開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，同時(shí)也是顯示終端，高校團(tuán)支部更是直接引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)著廣大青年大學(xué)生，也是高校共青團(tuán)教育、團(tuán)結(jié)廣大大學(xué)生的紐帶，是高校共青團(tuán)工作的直接落腳點(diǎn)，作用尤為重要。只有加強(qiáng)高校團(tuán)支部建設(shè)，提升團(tuán)支部在高校中的組織根基，才能增強(qiáng)對(duì)廣大青年大學(xué)生的引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)和服務(wù)作用，才能保證共青團(tuán)任務(wù)的高質(zhì)量完成，以推動(dòng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，推動(dòng)黨的發(fā)展。同時(shí)，歷史和實(shí)踐也充分證明，黨的基層組織建設(shè)與黨的發(fā)展有著密切聯(lián)系，增強(qiáng)黨組織的基礎(chǔ)建設(shè)才能為黨的發(fā)展提供更強(qiáng)大的動(dòng)力，在新形勢(shì)下，加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)更是勢(shì)在必行的。

（四）貫徹執(zhí)行黨的教育方針要求。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)把教育放在重要地位，始終堅(jiān)定教育興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，黨的十八大也強(qiáng)調(diào)要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。高校團(tuán)支部在青年大學(xué)生的教育中發(fā)揮著重要作用，引導(dǎo)、服務(wù)和團(tuán)結(jié)大學(xué)生成才，在社會(huì)信息化、政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和意識(shí)形態(tài)較為豐富的新時(shí)代更是需要加強(qiáng)高校團(tuán)支部的引領(lǐng)能力，保證青年大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)其道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等，完成立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)提供豐厚的人才基礎(chǔ)，以促進(jìn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

三、新形勢(shì)下進(jìn)行高校團(tuán)支部建設(shè)的建議策略

（一）健全完善高校團(tuán)支部制度體系。1.完善健全團(tuán)支部相關(guān)制度，保證團(tuán)務(wù)工作、活動(dòng)的順利開(kāi)展及完成。首先，規(guī)范團(tuán)員發(fā)展，明確要求，按照規(guī)章進(jìn)行團(tuán)員的發(fā)展，并及時(shí)開(kāi)展入團(tuán)儀式，對(duì)團(tuán)費(fèi)的收繳和使用進(jìn)行明確規(guī)范和嚴(yán)格監(jiān)督。其次，需加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的政治思想教育，定期開(kāi)展黨課講座，并開(kāi)展嚴(yán)格考核，將青年大學(xué)生的思政教育落到實(shí)處，創(chuàng)新團(tuán)組織活動(dòng)形式，活動(dòng)規(guī)劃可根據(jù)青年思想實(shí)際、結(jié)合新媒體等形式進(jìn)行，在提高吸引力的同時(shí)，也增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生基本素養(yǎng)能力的提升效果，以提升團(tuán)組織在青年大學(xué)生心中的地位，增強(qiáng)其積極性。最后，需要完善團(tuán)務(wù)工作的考核制度，規(guī)范考核細(xì)則，具體需結(jié)合各高校團(tuán)支部團(tuán)務(wù)工作特點(diǎn)，嚴(yán)格監(jiān)督考核，推動(dòng)團(tuán)務(wù)工作規(guī)范、有序開(kāi)展，使每個(gè)人明確自身任務(wù)，并激發(fā)其自身積極性，促進(jìn)團(tuán)支部正向發(fā)展。2.提高團(tuán)干部素質(zhì)能力，加強(qiáng)青年團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。首先，需建全團(tuán)干部考核制度和管理制度，對(duì)于團(tuán)干部的考核可結(jié)合工作業(yè)績(jī)、工作滿意度等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并予以適度獎(jiǎng)懲，以激勵(lì)每位團(tuán)干部積極對(duì)待團(tuán)務(wù)工作。其次，需加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)教育，通過(guò)機(jī)構(gòu)平臺(tái)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，及時(shí)更新并深化其知識(shí)水平，堅(jiān)定理想信念，同時(shí)在實(shí)踐中增強(qiáng)自身閱歷和學(xué)習(xí)及工作能力，打造出一支學(xué)習(xí)型、具有艱苦奮斗精神的團(tuán)組織，以增強(qiáng)團(tuán)支部活動(dòng)、工作的順利開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)團(tuán)支部目標(biāo)建設(shè)，提升團(tuán)支部活力。1.高校團(tuán)支部需明確建設(shè)目標(biāo)，將引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)和服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)牢記于心，并落到實(shí)處。首先，需要深入了解青年大學(xué)生，及時(shí)根據(jù)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等方面需求幫助其解決所遇到的困難，并有針對(duì)性的指導(dǎo)傳授經(jīng)驗(yàn)，以提高其自身綜合素質(zhì)能力，并提高團(tuán)支部的吸引力和凝聚力。其次，加強(qiáng)在課堂以及實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的思想政治教育，積極完成立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，提高大學(xué)生道德素養(yǎng)和能力素養(yǎng)，做到對(duì)其的引領(lǐng)作用。2.開(kāi)展豐富的團(tuán)務(wù)活動(dòng)，提升團(tuán)支部活力。團(tuán)支部開(kāi)展的團(tuán)務(wù)活動(dòng)是增強(qiáng)大學(xué)生各項(xiàng)能力素養(yǎng)和提高組織凝聚力和吸引力的重要途徑之一，團(tuán)支部做好活動(dòng)規(guī)劃也是促進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)的重要方式。各高校可根據(jù)其自身學(xué)科特色，開(kāi)展具有專業(yè)知識(shí)特點(diǎn)的活動(dòng)，在提高專業(yè)學(xué)生參與興趣的同時(shí)，可增強(qiáng)其專業(yè)知識(shí)能力，并促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合；同時(shí)，可多開(kāi)展在團(tuán)委指導(dǎo)下的公益實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生深入社會(huì)，增強(qiáng)自身的光榮使命感，提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和活力。

（三）運(yùn)用新媒體平臺(tái)，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。新形勢(shì)下，隨著新媒體飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也是當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)、交流的重要平臺(tái)之一，學(xué)生們使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息也已成為獲取信息的主要方式，團(tuán)支部也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)上的思政教育，引領(lǐng)大學(xué)生思想。團(tuán)支部可將團(tuán)務(wù)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，打造網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)形式，讓大學(xué)生自由發(fā)表自身觀點(diǎn)，以利于其彰顯自身個(gè)性，促進(jìn)線上線下的互動(dòng)。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可更加及時(shí)了解青年大學(xué)生的現(xiàn)狀，可促進(jìn)服務(wù)工作的進(jìn)行，并及時(shí)解決熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)。