新形勢下民族高校研究生精細化管理的路徑研究

■王 言 趙春輝/大連民族大學計算機科學與工程學院

近年來，我國高校的研究生招生規模逐漸擴大，導致各高校的研究生數量越來越多，新形勢不僅為各高校研究生教育培養帶來了機遇，也為研究生的管理帶來了壓力。由于民族高校的特殊性，在研究生的管理方面面臨著更大挑戰，原有的管理模式已不能保障研究生各項工作的平穩有序運行，面臨高校研究生管理的“失位”現象，必須要通過一種更加優化的管理模式來解決新形勢下研究生管理缺失的問題。精細化管理是明確管理職責、明確工作內容、明確具體要求的管理方式，是標準化的、規范化的、系統化的、專業化的一種管理模式，將精細化管理的理念融入研究生管理中，對民族高校研究生的管理工作具有重要意義。

輔導員是研究生精細化管理的主要組織者和實施者，是研究生教育管理的骨干力量。研究生管理必須扎實做好基礎工作，認真總結反思，在摸排研究生具體情況的基礎上，掌握研究生的思想動態與個性特點，拉近與研究生之間的距離。要想幫助學生就要了解學生，要想關愛學生就要讀懂學生，要想培養學生就要理解學生，只有這樣才能更好的管理學生，達到精細化管理的目的。

一、民族高校研究生管理工作的現狀

(一)管理程度不夠細

研究生管理的細致程度是精細化管理的基礎，也需要花費較多經歷和時間，管理要實現精細化就不能流于形式，民族院校研究生管理更需要經常地深入學生，通過走訪、觀察、談心等方式實現對每位學生情況說的清、問題摸得準，進而對各民族學生進行有針對性的教育管理。……