■喬 木/青海師范大學
在國內大學校園中,都是以其獨特的教育模式生活著,教師、學生以及學校內的管理人員都生活在待定的生活背景中。這是我們在日常中直觀到的一個基本的事實。因此,教育回歸生活就意味著世界教育、教育者、被教育者都存在著不同的問題。教育管理者應當走進校園深處,要實地探究學世紀生的學習生活在現實中的社會關系,從而充分的開出未來生活的維度。
思想政治教育的主要內容需要分開來界定,其包括了思想道德教育和政治教育兩大部分內容。在現實中教育者往往只強調政治教育而忽略了思想教育,這種思想是不對的。因為高校思政教育的發展就是以各類實踐活動作為載體,進而將高校教育中所要傳遞的思想政治觀念融入到學生思想中與日常生活中,幫助其去解決各類問題,調動社會各個方面的積極性,要與時俱進,根據不同的時期、不同條件下的思想政治教育目標和教育對象按照實際情況來確定的具體內容。總體來說就是要用共產主義思想體系來教育現在的學生,如通過馬列主義、毛澤東思想、習近平講話等等去為現代化社會主義建設培養更多思想意識覺悟高的學生,從黨的發展理論方面去轉變學生意識,讓學生能真正認識到自身不足,從而改變自我,這是思想道德教育的根本和基礎。
其一,以更加新穎的方式融入到課堂學習中。……