加強高校學生新時代中國特色社會主義思想教學工作的思考

童慶福 楊賓元

摘要：高校培養好黨的理論舉旗人是義不容辭的責任和義務，這就要求我們要把新時代中國特色社會主義思想教學工作作為系統工程來抓;要站在理論動態前沿，搞好三個結合;要緊緊圍繞職責使命，提升學生政治工作本領。

關鍵詞：高校學生;新時代;中國特色社會主義思想

習近平主席強調：“思想政治課要增強思想性、理論性、親和力和針對性，要用真理的強大力量引導學生。”?高校思想政治工作關系培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題，是一項意義深遠的國家工程。把學生打造成黨的舉旗人是我們義不容辭的責任和義務，必須做好新時代中國特色社會主義思想教學工作。

一、充分認清形勢，要把新時代中國特色社會主義思想教學工作作為系統工程來抓

堅定學生對馬克思主義的政治信仰，始終是思想政治建設的鑄魂工程和首要任務。我們培養的學生不僅要成為對馬克思主義的矢志不渝的堅定信仰者，還要成為理論的傳播者。作為理論堅定者和傳播者的塑造基地，我們必須把新時代中國特色社會主義思想教學工作作為系統工程抓好。

一是處理國際國內復雜斗爭形勢的需要。當前世界正在發生前所未有的大變局，我國正處在由大向強發展的關鍵階段。我國發展既面臨千載難逢的歷史機遇，也面臨前所未有的風險挑戰。西方敵對勢力西化、分化中國戰略圖謀一刻也沒有停止過。利用各種機會插手中國內部事務，美國將更多的精力轉移到亞太地區，抽出手加大對中國的滲透擠榨，中國的國際生存空間進一步受到擠壓，內部事務會受到進一步滲透。對此，必須通過課堂教學揭露西方的真實意圖，批判這種披著“民主政治”外衣的荒謬言論。

二是應對意識形態多元化并存的需要。由于中國正處于改革開放轉型期，國家積累了一些困難和社會矛盾，社會上出現了各種非馬克思主義和反馬克思主義的不和諧噪音和雜音;在這種情況下，更要做好新時代中國特色社會主義思想教學工作，堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝學生頭腦;用馬克思主義理論武裝學生抵御各種錯誤思潮侵蝕的思想基礎，使理論內化為信仰、外化為行動。

三是提高學生畢業任職能力的需要。學生畢業后要成為社會主義需要的人才，必須經過深入系統的思想教育，使他們具備社會主義事業所需要的思想政治素質。這就決定著必須突出培養學生運用黨的政策方針的意識和能力，提高學生面對錯綜復雜形勢的政治敏銳性和政治鑒別力，確保堅定正確的政治方向。

二、站在理論動態前沿，扎實做好“新時代中國特色社會主義思想教學工作

站在理論動態前沿，組織對重點難點熱點問題的課題攻關，是提升新時代中國特色社會主義思想效果的有效途徑。主要做到三個結合。

一是專題輔導與課程“滲透”緊密結合，及時把新時代中國特色社會主義思想引入課堂。教學要深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想、指導原則、內容重點和要求，要制定專題輔導計劃，利用黨團活動時間和部分自習時間分批組織學生隊進行專題輔導，使學生明確新時代中國特色社會主義思想建設提出的時代背景、基本精神和指導意義;要緊密結合課程教學的實際，努力將新時代中國特色社會主義思想豐富內涵、歷史地位和對馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論的繼承發展，確保學生真正學懂弄通以求真務實為主線的新時代中國特色社會主義思想實質。

二是理論研討和編寫教材緊密結合，對新時代中國特色社會主義思想展開系統研究。學習研究新時代中國特色社會主義思想，要在全面、深入、系統地學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的基礎上，挖掘研究的潛力，加強對新時代中國特色社會主義思想 “馬克思主義建黨學說的新發展”、 “按新時代中國特色社會主義思想要求，提高黨的執政能力建設”等課題研究，使新時代中國特色社會主義思想進入教材，并通過課堂教學和經常性的思想政治教育，使新時代中國特色社會主義思想進入學生思想。

三是參觀見學與引導實踐緊密結合，強化學生實踐新時代中國特色社會主義思想的自覺性。針對教學對象特點和培養目標要求，注重把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想出發點和著力點放在強化學生實踐新時代中國特色社會主義思想的自覺性上。引導學生對照新時代中國特色社會主義思想要求，檢查自己的理想信念和言行，研究制定自覺實踐新時代習主席中國特色社會主義思想的具體措施;探討開展新時代中國特色社會主義思想宣傳教育的基本方法。

三、緊緊圍繞職責使命，提升學生政治工作本領

新時代中國特色社會主義思想工作要及時吸納借鑒新經驗新做法，推動學生能力持續提升。主要做好“三個密切結合”。

一要密切結合新論述。習主席明確指出：“我國高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確的政治方向”。這一重要論述，指明了思想政治工作未來全面建設的目標和方向，把這一具有時代性、前瞻性和緊迫性的創新思想作為我們做好政治工作的根本遵循、分析形勢、理解任務的基本依據，起到凝聚人心、鼓舞斗志的強大推動。

二要密切結合崗位需求。結合學生實際，針對崗位任職指向性、針對性、操作性特點，要構建促進學生政治工作能力生成的全新新時代中國特色社會主義思想教學模式。在教學設計上要凸顯課堂教學的主導性與課外教學的輔助性相統一的要求。

三要密切結合社會實踐。習主席在全國高校思想政治工作會議上強調：“要把思想教育工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面”。通過社會實踐，增強學生社會責任感，增加閱歷，進一步了解國情、社會情況，培養優秀的品格，獲得理論結合實踐的本領。社會實踐活動安排要與學生生活特點相結合，使政治意識貫穿任務始終，把思想教育融入實踐生活，提高學生的社會主義認同度和融入度，成為學以致用的新一代建設者。

參考文獻

（1）習近平在學校思想政治課教師座談會上的講話，2019年3月18日。

（2）評論員.聚精會神抓練兵備戰[N]解放軍報，2017年12月17日。

（3）習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話，2016年12月8日。