馬蟻
1
放學(xué)后,學(xué)校一條幽靜的直路被我們走成三角形,我們要去參加少年宮的郵展,踩著蟲子踢著小石子經(jīng)過(guò)操場(chǎng)邊。
草坪上爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的少年姿態(tài)矯健,生龍活虎,他們一會(huì)兒讓腳下的球正著轉(zhuǎn),一會(huì)兒讓倒著轉(zhuǎn),仿佛世界在他們控制之中。我們喜歡這個(gè)腿比眼睛跑得還快的劇烈運(yùn)動(dòng),吼著嗓子跟著他們的節(jié)奏叫了一會(huì)兒好。
可是那只被踢得著急的球突然逃跑了,滾過(guò)草坪,滾出操場(chǎng),旋轉(zhuǎn)到南驢腳下。南驢踢得一腳漂亮的弧圈球,只見他右腳揚(yáng)起,那只企圖逃跑的球便掠過(guò)藍(lán)天白云,回到它的正常軌道。 老賈缺少南驢的腳上功夫,可看著操場(chǎng)上蹦跳的人,他心猿意馬控制不了自己,忍不住打開書包炫耀自家寶貝。
那時(shí)候,夏天最嘹亮的知了聲消失,一片寂靜,老賈手中的郵票比旗桿上的旗還拉風(fēng),呼啦啦,呼啦啦,那是神秘世界扯著耳朵的回聲。 猴票! 我們喘著粗氣叫起來(lái)。
其實(shí),我們從沒見過(guò)猴票,但隱約看到毛茸茸的動(dòng)物和兩只無(wú)辜的眼睛,就很想摸一摸,會(huì)有綾羅綢緞的感覺嗎?此刻的老賈就是圖畫書中捧著大煙槍穿著長(zhǎng)袍馬褂的地主老財(cái),正扳著指頭計(jì)家中莊稼的收成。
每個(gè)人急切地用上身體用上兩只手,糾纏在一起就像一個(gè)三頭六臂的怪物。再高級(jí)的郵票也總歸是張紙片,紙片當(dāng)然會(huì)被撕碎,但激動(dòng)的人是不用腦袋的。一會(huì)兒功夫,整個(gè)世界光芒暗淡,三個(gè)少年合成的怪物吞掉了太陽(yáng)、藍(lán)天和白云,吞掉了狂野的知了聲。可是我們忘記了,油炸知了好吃。
令人難忘的時(shí)間不長(zhǎng)但很堅(jiān)硬,仿佛不是撕了郵票而是一拳打在石頭上。疼的人沒事,不疼的人卻哭起來(lái)。作為一名中學(xué)生不應(yīng)該哭,我們卻聽到老賈嘴里哇哇的聲音,像一只野地里的青蛙,烏珠凸出,一雙眼睛鼓鼓的。
老賈扯住南驢擦著鼻涕眼淚, 南驢一把推開那雙粘乎乎的手,說(shuō)牛頭的衣服能掛住鼻涕,我媽給我新買的衣服滑手。
聽話的老賈撲進(jìn)我懷里,熱乎得有如新婚小夫妻,我腳下使了個(gè)絆子,哭累的老賈就躺在大地媽媽的懷抱里。
踢球少年停止奔跑, 他們睜著大而明亮什么也看不見的眼睛,不知道發(fā)生了什么。小四走過(guò)來(lái)打圓場(chǎng),說(shuō)用膠水粘上吧。這個(gè)近視眼正在看球,他以為我們爭(zhēng)搶女孩的照片呢。 他撿起來(lái)的女孩卻是一身黑毛,他笑彎了腰,你們真有眼光。 然后說(shuō),照片嘛,我也有。
他從口袋里摸出一張眉清目秀的照片,黃小清?我們很驚訝,這個(gè)班上最好看的女孩從來(lái)不正眼看我們,傲慢的腳步總在我們眼睛里走進(jìn)走出。 我們自有辦法吸引她的目光,趁課間操擁擠時(shí),一張寫著“木雕泥塑”四個(gè)大字的白紙貼到她后背上。同學(xué)們很奇怪,一貫嚴(yán)肅的黃小清竟穿了件新潮的文化衫。 從來(lái)不看我們的黃小清哭過(guò)之后狠狠地瞪我們, 我們沾沾自喜地爭(zhēng)論著,看了你三眼,看了我四眼。
她送你的?
小四支吾起來(lái)。
黃小清的背面卻是小四的照片, 粘在一起的兩張照片一展開好像合影, 于是兩個(gè)不同世界的人肩并肩地站在了一起。
我們數(shù)著班上的女孩, 隨便給她們貼標(biāo)簽、排座位,還說(shuō)用一瓶膠水就能把班里的女生粘過(guò)來(lái), 這樣簡(jiǎn)單的方法就能和別人建立聯(lián)系?正在打賭的時(shí)候,躺在地上的人一下子給解決了世界難題。
珍貴的郵票被撕破誰(shuí)都后悔, 我們后悔得不知道如何是好, 不知道扶起地上這個(gè)人還是讓他躺在那里永垂不朽, 突然冒出來(lái)的小四和女孩一下轉(zhuǎn)移了我們的注意力。 躺在地上的老賈腦袋涼颼颼地接通地氣, 腦袋變大,思維清晰,這幫蠢小子怎么看不清女同學(xué)的長(zhǎng)相呢,長(zhǎng)著兩只眼睛有什么用?老賈不服氣地從地上爬起來(lái), 堅(jiān)決地說(shuō), 呂娜娜最漂亮,她在我們班排第一。手好看,腿好看,胳膊好看,頭發(fā)好看,臉最好看,紅彤彤的像個(gè)大蘋果。
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,還有什么地方好看? 這群公鴨子嘲笑這個(gè)腳跟還沒站穩(wěn)的家伙。 老賈的臉紅了, 立即從千山萬(wàn)水扯回原來(lái)的話題,怒道,賠猴票,你們這些熊孩子。
2
在去郵局的路上,我們吹胡子瞪眼,就像擁有全世界,身邊跟著幾百號(hào)人。這個(gè)全世界其實(shí)就我們?nèi)齻€(gè)人:南驢,小四,牛頭,身邊匆匆而過(guò)的是理都不理我們的路人。 三個(gè)人手握一管巨大的粗筆指天畫地,不施展魔法,藍(lán)天上怎么會(huì)飄著白云?然后我們吹了口氣,天空中的白云開始變化,有龍有鳳有老虎,還有一只大公雞。
集郵門市里面到處是晃眼的郵票, 我們心底的顫動(dòng)就像暗戀已久的女孩推開教室的門,得多少錢才能把它們放進(jìn)集郵冊(cè)呢?我們扳著手指頭反復(fù)計(jì)算, 心就像惹惱了馬蜂一路狂奔。
現(xiàn)在,光鮮的郵票變成了俗脂俗粉,昨天的殘酷洗禮讓我們爬上更高的檔次, 我們直接問(wèn),有沒有猴票?
那年月買東西的要看賣東西的心情,何況是緊俏的郵票, 穿綠制服的女人不高興地說(shuō),猴票? 我都沒見過(guò)幾張,全給我們局長(zhǎng)撕去了,貼在他親朋好友的腦門上。
切,我們想,又不是一封信,貼上八分錢郵票就能到達(dá)任何地方。
郵局門口、文化宮、工會(huì)大樓邊上的郵票販子嚷嚷道,猴子,猴子,我們也要猴子。他們蹲坐在那里,蹲出十二生肖的模樣,有雞有豬有狗有老鼠,就是沒有猴子。手中的郵票變成錢又變成郵票, 這就是他們變戲法一樣來(lái)回折騰的生活。
猴子排第一,那老鼠怎么辦?
這事得問(wèn)北京的集郵總公司, 我們路邊的小老百姓哪里知道。
給你們一版虎票吧, 你看這幾十只老虎站在一起多威風(fēng)!
你自己留著吧, 我們?nèi)齻€(gè)人站在一起就是三只小老虎,我們神氣地說(shuō)。可是走在街上面沒有一點(diǎn)精神。
酸酸甜甜的冰糖葫蘆! 多虧賣冰糖葫蘆的老頭這一嗓音, 否則一張郵票邊上是另一張郵票,一個(gè)人邊上是另一個(gè)人,人群之中哪有我們的道路和方向。
酸嗎? 我們問(wèn)。
酸!
甜嗎? 我們問(wèn)。
甜!
老頭笑道,有錢,不買好東西吃,你們真傻。老頭哪里懂得孩子的心思,幾句話饞出滿嘴口水,我們才有花錢的勇氣,那可是湊了幾天的錢啊。
賣西瓜的老頭招了招手,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),西瓜不酸,又大又甜。他當(dāng)著我們的面拍了拍一顆西瓜,又拍了拍第二顆,清脆的聲音就是戰(zhàn)斗號(hào)角,我們捧著肚皮一口氣沖進(jìn)西瓜地。
我們啃著西瓜舉著冰糖葫蘆鉆進(jìn)人群,我們聽到的鑼鼓聲就來(lái)自這個(gè)耍猴人。 在集郵門市邊上幾個(gè)郵票販子說(shuō),不年不節(jié)的,肯定是耍猴的。紙上的猴子都是假的,真猴子來(lái)了,還不快去?
耍猴人吹著哨子, 小猴子跟著節(jié)奏踩竹竿、鉆火圈,休息的時(shí)候,小猴子托著帽子四處敬禮、討錢,毛茸茸的身體蹭來(lái)蹭去,不給錢它就吐唾沫、翻白眼。
在這個(gè)開心的地方,除了笑,我們最想解掉猴子脖子里的繩子,那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶。那個(gè)頭發(fā)油亮、 手提公文包的中年人也有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶,他愁眉苦臉地站在人群中,不一會(huì)兒就被猴子逗得咧嘴大笑。
耍猴人收攤子了,我們還跟在后面,沒有了觀眾,耍猴人與猴子十分親密,像父子? 手中揮舞的鞭子是父子交流的方式?
比兒子可靠, 兒子長(zhǎng)大就跑了, 可猴子呢,你可以在它脖子上拴根繩子。
后來(lái),耍猴人被問(wèn)煩了,揮了揮手,去去去,不好好學(xué)習(xí),也想跟我學(xué)耍猴? 不好好學(xué)習(xí)的猴子都被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園了, 連耍猴的資格都沒有了。
動(dòng)物園里的猴子怎么啦?也很可愛!那天下午,我們一直呆在動(dòng)物園里,我們經(jīng)過(guò)老虎的籠子前,看見太陽(yáng)下幾只老虎無(wú)精打采,對(duì)我們的招呼一點(diǎn)興趣都沒有。猴子山前,我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái),就像我們不是尋找這些猴子,我們?cè)趯ふ易约旱男β暋?我們指著一只猴子笑起來(lái),又指著另一只。 這一只像張老師,那一只像李老師, 蹲在猴子山上最高處的那只像校長(zhǎng)。 小孩子嘛,都有雙明亮的眼睛,大大的,卻是什么也看不清楚,我們?cè)趧?dòng)物園里把猴子看成了校長(zhǎng),看成了張老師李老師。在漫長(zhǎng)而困乏的夏日午后, 幾個(gè)人躺在動(dòng)物園里睡著了,夢(mèng)中我們找到了猴票。
這天是老賈最高興的一天, 他哼著小曲到了約定地點(diǎn)。我們當(dāng)著老賈的面開始表演,敲打著嘶啞的鑼鼓,那是從舊劇場(chǎng)搜尋來(lái)的,我們使足力氣,把能響的全敲響,不能響的隨手扔到一邊。 南驢用鑷子一片片取出護(hù)郵袋中的猴票碎片,用魔法膠水粘在一起,然后一跺腳使勁吹上一口氣。
3
幾只鳥兒眨了眨眼睛,掠過(guò)神秘的黃昏。滿心期待的老賈走進(jìn)南驢家的后院, 看到一只奇怪的動(dòng)物在雞籠子里來(lái)回折騰。
他詫異地問(wèn),這是什么?
一只猴子。幾個(gè)家伙得意地笑了一陣子。
老賈不知所措地問(wèn)道,那雞呢?
我們捂著嘴扒在老賈耳邊低語(yǔ), 可是老賈轉(zhuǎn)身就走,說(shuō)你們耍我,我不喜歡猴子。
三個(gè)人攤著手,嘻皮笑臉,我早說(shuō)過(guò)了,用耍猴子人的招數(shù)對(duì)付老賈不管用嘛。
昨天,我們?nèi)齻€(gè)人焦急地等待天黑。平常天不是這樣黑的,也不會(huì)黑得這樣慢,就像天上掉下一只大籠子,咣當(dāng)一聲籠罩大地。
我們?cè)诤镒由较露愣汩W閃, 那只調(diào)皮猴子吃完香蕉就乖乖地躺著, 期待有人給它撓癢,這就是麻藥的作用。
鎖是為難大人的, 根本鎖不住無(wú)拘束的少年和他們的一雙巧手, 南驢鼓搗著兩根曲別針打開了猴子王國(guó)的大門。 在動(dòng)物世界每走一步都要小心, 生怕觸碰機(jī)關(guān)被關(guān)在里面永遠(yuǎn)做了一只動(dòng)物。
我們硬生生地把一只迷糊的猴子從動(dòng)物園拖進(jìn)人群, 得意洋洋告訴老賈我們宏偉的計(jì)劃,要讓猴子進(jìn)化成人。
幾雙手就像幾根繩子掛上老賈的脖子,把他重新拉回籠子前。 見老賈不相信那些鬼話,南驢就掏出一塊面包和一本《進(jìn)化論》,說(shuō)這就是進(jìn)化藥和說(shuō)明書。
有東西吃, 雞籠里的猴子安靜地開始進(jìn)化。南驢翻開書,指著上面的幾句話做出保證,如果你不喜歡,我們就把它變成一張郵票。
在夜色中, 這只雞籠被搬上板車?yán)M(jìn)校園,上面蓋著南驢家的舊窗簾。我們努力躲過(guò)所有眼睛,可沒想到校長(zhǎng)正在校園里巡視,不過(guò)我們也不怕, 知道他是天字第一號(hào)的近視眼。
那條兩排水杉圍出來(lái)的小路通往學(xué)校后院,老賈和他爸住在那里。
校長(zhǎng)站在路的盡頭, 一眼看去如同掛在水杉樹上面。在自己的地盤上他很威風(fēng),粗聲粗氣就像一只老虎,一走出學(xué)校大門卻矮了,買肉買菜都讓老婆去。校長(zhǎng)問(wèn)我們,你們鬼鬼祟祟的做什么?
南驢說(shuō), 老賈奶奶病好了, 我們接她出院。 高度近視的校長(zhǎng)并不喜歡眼鏡, 眼鏡架子遮了高鼻梁,還遮了他的大眼睛,不喜歡戴眼鏡的校長(zhǎng)能把張老師認(rèn)成李老師, 把王老師當(dāng)作趙老師, 把趙老師的老婆認(rèn)成自己的老婆,也沒人敢吱一聲。
老賈順著布簾的縫隙朝雞籠子里看去,可不,里面真的坐著老賈的奶奶呢。 本來(lái)南驢說(shuō)籠子里是他奶奶,他很不高興,現(xiàn)在卻不由得叫了幾聲奶奶。 后來(lái),當(dāng)奶奶從農(nóng)村來(lái)看望孫子的時(shí)候, 老賈越看奶奶越像一只干癟的猴子。
校長(zhǎng)彬彬有禮地問(wèn)候猴子奶奶, 猴子奶奶仍嘰嘰歪歪的,校長(zhǎng)很是感慨,人一上年紀(jì)連說(shuō)話都不利索了。校長(zhǎng)繼續(xù)巡視校園,那種身強(qiáng)力壯精氣神充足的感覺就像冬天溫暖的大棉襖。 都夏天了,為什么還想起大棉襖? 校長(zhǎng)正在奇怪,突然那個(gè)大棉襖解開紐扣,里面包裹著一個(gè)豐滿的女人。 他推開一扇隱秘的房門,那是另一個(gè)世界。
長(zhǎng)大后就考北京電影學(xué)院, 幾個(gè)人夸獎(jiǎng)老賈的表演才能,老賈問(wèn)是北京郵電學(xué)院?jiǎn)幔克挪幌矚g表演呢, 他喜歡一座滿是郵票的大學(xué)。 他指著校長(zhǎng)的背影說(shuō),你們不知道吧?校長(zhǎng)珍藏著不少郵票啊,他是個(gè)集郵愛好者。你們見校長(zhǎng)室整天關(guān)著門,拉著窗簾,其實(shí)他在里面呢,陪著他的郵票。
4
我們上完課不再追趕足球, 漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)跑得太快跑掉了眼睛的運(yùn)動(dòng)。 我們躲過(guò)老賈父親疑惑的眼睛, 縮在老賈家的后院逗弄猴子,遞過(guò)去一根香蕉,就可以把手放在猴子肚皮上數(shù)它的心跳。 幾個(gè)蹩腳的訓(xùn)猴者沒能把猴子變成人,自己卻慢慢變成了猴子,上課的時(shí)候抓耳撓腮, 然后趴在桌子上懶洋洋地睡著了。
老賈父親是個(gè)三心二意的歷史老師,養(yǎng)活一家人十分吃力, 除了騎自行車回鄉(xiāng)下看望老婆種幾畝地, 他的方法就是躲在武俠小說(shuō)中,用刀槍劍戟代替柴米油鹽,根本不會(huì)在意后院有一只猴子幾只雞, 那天猴子跑了全是因?yàn)槔腺Z的奶奶。
那天黃昏,老賈的奶奶從鄉(xiāng)下過(guò)來(lái),在后院撒了一把粗糧, 卻看到一雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛。老太太老眼昏花,十分擔(dān)心黃鼠狼偷光她的雞,一緊張那只手就觸碰到雞籠的開關(guān),竄出來(lái)的東西速度之快, 把她的心都提到了嗓子眼上。
她以為遇到了鬼, 兩條老寒腿瞬間充滿青春活力,三步兩步就躲回屋里。念完幾千遍阿彌陀佛, 她想著咒語(yǔ)已把世上的鬼怪全都送進(jìn)地獄里了, 跪在地上的她抬頭看到自己供奉的觀音菩薩長(zhǎng)一臉長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
她哪里知道慌亂之中進(jìn)了兒子的房間,又念了幾百遍阿彌陀佛仍不管用, 就用一把刀理去菩薩的胡須。后來(lái)老賈就挨了一頓揍,老賈父親揍著他兒子, 感覺揍著揍著他就長(zhǎng)大了,屁股上的肉變粗變厚了。
那只猴子先是在校園里四處溜達(dá), 后來(lái)鉆進(jìn)一間后門大開的教室, 在最后一排的空位上捧著一本書正著看倒著看, 書上的香蕉卻就是不掉下來(lái)。
當(dāng)時(shí)沒人注意這個(gè)不速之客, 認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生正在尋思如何逃跑, 逃出課本逃出教室逃出學(xué)校。可是教室外面是操場(chǎng),操場(chǎng)邊上是高墻,高墻被一扇大鐵門緊緊鎖著,又能逃到哪里去呢? 要跑也得讓那些成績(jī)好的女生先跑,她們一動(dòng)不動(dòng)地坐在課桌邊裝斯文,認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子讓我們十分生氣, 前些日子晚自習(xí)的時(shí)候就把癩蛤蟆塞進(jìn)她們課桌的抽屜里,嚇得“木雕泥塑”女生在操場(chǎng)上跑了三圈都沒有追回來(lái)。 既長(zhǎng)得好看,學(xué)習(xí)又好,怎么也得讓她們第一個(gè)跑進(jìn)黑暗之中。
現(xiàn)在呢, 校長(zhǎng)正沿著猴子走過(guò)的路線巡視,他像猴子一樣隔著玻璃偷窺每一個(gè)班級(jí),然后來(lái)到那間開著后門的教室。
這位同學(xué), 不好好學(xué)習(xí), 東張西望做什么? 校長(zhǎng)問(wèn)。
捧著書本的猴子擠眉弄眼, 一點(diǎn)也不安分。
校長(zhǎng)火了伸手要揍, 猴子便跳上課桌讓他大吃一驚,從那齜出來(lái)的牙齒,他判斷這不是他的學(xué)生,在這所學(xué)校里,別說(shuō)是學(xué)生,就是老師也哪敢沖他齜牙?
驚慌失措的校長(zhǎng)和老賈的奶奶反應(yīng)一樣,這個(gè)無(wú)神論者下意識(shí)地叫了一聲“有鬼”,掉頭就跑,慌亂之中將教室陷入一片黑暗,不知道是誰(shuí)觸碰了電開關(guān)。
早想跑出教室的學(xué)生抓住了機(jī)會(huì), 叫著鬼鬼鬼,跟在校長(zhǎng)后面撒開腿跑,他們嘴里喊著鬼,心里卻一點(diǎn)鬼都沒有,每個(gè)人臉上都掛著笑。
南驢笑得肚子疼, 他從叫嚷的人群中被拉出來(lái)。 猴子,是那只猴子,它喜歡我們的早讀課,豎著耳朵聽讀書聲,果然進(jìn)化成人啦!
我們離開操場(chǎng)上跑步的大部隊(duì), 一口氣追到校長(zhǎng)室,那只搗蛋的猴子當(dāng)了幾天學(xué)生,還沒當(dāng)上老師, 正坐在校長(zhǎng)的高大椅子上搖晃,它想一步到位。
校長(zhǎng)跑步啊,怎么還帶著這么多學(xué)生?幾個(gè)晚間鍛煉的老師打著招呼。
這時(shí),校長(zhǎng)已圍著操場(chǎng)跑了好幾圈,他回頭一看,果然身后黑壓壓一片學(xué)生,就很不高興地說(shuō),我跑步,你們跟著干什么?
學(xué)生們回答,我們也跑步,校長(zhǎng)!
校長(zhǎng)說(shuō),跑你們個(gè)熊,你們都跟我來(lái)!
校長(zhǎng)雖然疑神疑鬼,但畢竟是無(wú)神論者,跑出一身汗后,他腦子清醒多了。他帶著幾個(gè)老師和校工,打著手電在校園里四處尋找。
猴子,有只猴子,爬上墻跑了。 幾道手電光掃到晃動(dòng)的樹枝。
校長(zhǎng)很是疑惑,又不是動(dòng)物園,哪來(lái)的猴子?他回憶剛才的情景,那家伙頭上臉上都是毛,真的像是只猴子。
5
十幾本厚厚的集郵冊(cè)是個(gè)隱秘的世界,每當(dāng)校長(zhǎng)關(guān)上門窗欣賞藏品時(shí), 藏起來(lái)的歲月就會(huì)發(fā)出光芒, 照亮一個(gè)碌碌無(wú)為的中學(xué)校長(zhǎng)。
可是那一天, 校長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)自己的生肖郵票單單缺少了打頭的猴子, 其他的豬馬牛羊都排列得整整齊齊。 校長(zhǎng)室的門窗抽屜都鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雖然校辦主任有備用鑰匙,可那是個(gè)忠心耿耿的人,校長(zhǎng)想了又想,并不知道問(wèn)題究竟出在哪里。
把集郵冊(cè)轉(zhuǎn)移,校長(zhǎng)想。他從學(xué)校前院走回后院,又從后院回到前院,在校長(zhǎng)室和自家的小路上走了兩個(gè)來(lái)回, 十幾本集郵冊(cè)就換了地方。
老賈還以為校長(zhǎng)抱著教材呢, 熱情地上前去幫忙。 校長(zhǎng)說(shuō),你走你的路,我自己來(lái)。
這天卻是老賈最高興的一天, 他哼著小曲與一頭汗的校長(zhǎng)擦肩而過(guò),來(lái)到約定地點(diǎn)。我們當(dāng)著老賈的面開始表演, 敲打著嘶啞的鑼鼓, 那是從舊劇場(chǎng)搜尋來(lái)的, 我們使足力氣, 把能響的全敲響, 不能響的隨手扔到一邊。 南驢用鑷子一片片取出護(hù)郵袋中的猴票碎片,用魔法膠水粘在一起,然后一跺腳使勁吹上一口氣。
八分錢的面值,毛茸茸的黑猴子,迷惘的眼神,老賈反復(fù)掂量著,然后小心翼翼放進(jìn)自己的集郵冊(cè)中。 這張1980 年的郵票,硬生生擠歪了我們1990 年的生活。
真的嗎? 他問(wèn)。
假的! 我們回答。
假的嗎? 他問(wèn)。
真的! 我們回答。
那瓶膠水高價(jià)賣給了老賈, 我們讓他把呂娜娜的照片粘在一起, 然后找南驢吹上一口氣。我們說(shuō),管用的,往后呂娜娜只喜歡你。