當下現代大學廣告教育和影視廣告設計與制作教學的再思考

高海燕

摘? 要：首先對廣告教育現狀進行分析，從影視廣告設計與制作教學的理論研究和設計實踐出發，重點闡述了強化實踐，突出專業性，提高學生綜合素質，對改善理論與實踐脫節、教學與市場錯位現象所具有現實意義。對如何深化影視廣告教學進行深入淺出的探討。結合影視廣告設計與制作教學實踐，提出了新的人才培養目標和教學方法以及教學改革思路。旨在呼吁教育主管部門和相關的設計院校，借鑒發達國家成功的教學理念，順應世界教育發展的大趨勢，全面推進影視廣告設計與制作教學的改革與發展。

關鍵詞：廣告教育;影視廣告設計與制作教學，新視角;強化實踐;教育思想觀念

1廣告教育現狀的分析

我國的廣告教育與發達國家相比起步較晚，使中國的影視廣告工業和廣告教育進入新的發展階段。從發達國家知名廣告教育院校發展的歷程和我國影視廣告設計與制作教學的現狀來看，我國的影視廣告設計與制作教學還有很長的路要走，尤其是影視廣告設計與制作實踐教學的研究與開發，切和必要。至今，在一些綜合性院校，文、理、藝術檢查指標、評判標準一刀切的現象很普遍。影視廣告設計與制作課程體系不明確，盲目擴招，軟硬件設施跟不上，給高校的功能結構、管理體制、教學資源帶來壓力和挑戰;隨意增減專業和課程，粗放式教學，導致學生綜合素質不全面、缺乏解決實際問題的能力;照搬其他院校的教學管理模式，造成人力、物力和時間上的浪費;重課堂教學輕設計實踐、重文憑輕能力的用人體制，導致師資隊伍缺乏實踐經驗和市場競爭能力，理論與實操嚴重脫節，教學形式單一，很多專業教師從未有過真正的設計體驗，怎么可能有真知灼見 ？ 怎么可能給學生正確地引導 ？ 怎么能夠準確把握設計的發展動向。伴隨商業的競爭和市場經濟全球化的不斷推進，隨著廣大消費者文化水平、審美眼光的不斷提高，以及新的消費理念的產生，影視廣告更新周期加快，影視廣告設計與制作呈現出越來越專業，越來越需要技術支撐的特點。教育部從 2003 年就明確提出，要以就業和社會需求為導向，推進新一輪高等教育改革，改革人才培養模式，加大就業評估，大力推進訂單培養、校企合作培養，加強實踐能力、動手能力等等，力度是空前的。歷史賦予設計教育前瞻性。

2影視廣告設計與制作教學的思考與策略

2. 1確定課程方向和人才培養目標

面對不斷發展變化的市場行情，影視廣告設計與制作教學欠發達的院校，首先要確定課程方向，明確人才培養目標。必須在更新教育思想觀念的基礎上改革影視廣告設計與制作教學的模式，加快影視廣告設計與制作教學的步伐與力度，構建具有鮮明特色的影視廣告設計與制作教學體系。面對社會需求高素質專業人才和高等教育多樣化、多渠道的現實，高等教育要及時調整自己的發展戰略，確定培養方向和目標，形成自身的特色和優勢，這是樹立品牌的核心，也是大學對外競爭和可持續發展的關鍵。因此，學校應該從戰略高度去建構特色鮮明的課程體系，從操作層面上組織課程計劃和確定教學模式，遵循課程運行規律，循序漸進地推進影視廣告設計與制作教學的改革與實施，為自主學習，自我發展，營造良好的課程教學環境。

2. 2建立影視廣告實驗室、強化實踐教學、突出專業特色

為了適應全球經濟一體化的大環境，世界各國的高等院校都在進行著不同程度的探索和改革，突出專業特色，提高應用能力和綜合競爭力。就廣告專業而言，除必要的基礎教學設施外，還要建立廣告專業實驗室，與該專業相關的專業實驗室，也應該給師生們提供暢通的渠道，以便他們隨時進行教學實踐活動 ，使物盡其用。通過實踐，教師和學生了解與專業相關的重要知識，在教學的過程中自然明確要掌握的重要內容，從實踐的過程中，積累書本上、課堂上學不到的知識和技能。

2. 3加強對外交流與合作、提升教師專業競爭力

21 世紀將是我國影視廣告教學大發展的時期，必須加強影視廣告教學的國際交流與合作，不斷探索新思路、新方法，推進與影視廣告教學強國影視廣告院校的合作力度，推進與印刷強國影視廣告印刷企業的合作力度，吸取別人的經驗和成果進行有效的研究，取得更加廣泛和獨特的觀點，擴展已有的經驗，提升專業競爭力。希望高校盡快把提高教師隊伍綜合素質放到重要日程上，為廣告專業的優秀教師提供發揮的平臺和成長的空間，在經濟條件允許的情況下，支持專業教師參與有影響的專業學術活動，盡量安排教師和學生一起參觀各種影視廣告拍攝，影視廣告成果展覽會，掌握最新的影視廣告專業技術知識和發展動態，這種人性化的管理，對激發教師的創新潛能、責任心都有積極的作用，這種求真務實的管理方式定能影響廣大師生的教風和學風。

3結語

目前，中國經濟發展迅猛，中國高等教育正處在轉型時期廣告教育隨之進入快速發展的關鍵階段。的設計教育與發達國家相比尚存在著不小的差距，特別是對 21 世紀所需求的“設計教育”內涵的認知相去甚遠。如何重新思考影視廣告設計教育問題，把設計的視野打開，使設計教育跟上時代的變化發展，關系到“創新型國家”之國策與目標的實現。高校是培養高素質影視廣告設計與制作人才的基地，也是知識創新的重要基地和國家創造體系的重要組成部分。首先需要把影視廣告設計與制作的教學方向轉變為以實驗、研究、開發為中心，促進教育水平的高級化，使學習知識、研究創新、經營相互連結起來，對這些價值的有效探索和開發，將成為影視廣告設計與制作教學的主要課題。希望教育行政部門和學校主管部門加大改革的力度、加快政策實施的步伐，給影視廣告設計與制作教學研究和發展更多的關注與支持，以便為我國社會主義市場經濟更好更快的發展，發揮它最大的效應 ！

參考文獻

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